初中毕业后学会合理选择 知识点题库

三年的初中生活即将结束，当你在规划初中毕业以后的人生道路时，面临着不同的选择。要排除各种因素影响进行合理的选择，就要(       )
①树立正确的选择观念
②有勇气自己作出选择，并为自己的选择担负起责任
③充分考虑目标的重要性以及实现的可能性
④随遇而安，听从命运的安排

作家柳青在他的名著《创业史》中指出：“人生的道路是很漫长的，但要紧处常常只有几步。” 其实，人生中最关键的只有几步，如果每一步都比别人强一点点，哪怕只有10%、20%，那么几步下来，你的综合竞争力和人力资本将是别人的两倍，这两倍的 优势，将给你带来几十甚至上百倍的优于他人的回报。因此，在人生道路的关键处要(   )

选择希望人生，需要我们(   )
①树立远大理想 ②养成终身学习的习惯 ③学会合理、慎重地进行选择 ④用消极的态度和行动面对学习压力和考试

在做出人生重要选择之前，我们要（   ）
①由父母或他人代为选择           ②多方面收集信息，学会辨别、筛选信息
③弄清自己真实需要                   ④考虑目标重要性以及实现的可能性 

有位哲人说过，人生道路上有很多“开关”，轻轻一按，便把人带进黑暗或光明两种境界。这句话给我们的启示是(　　)

我们的初中生活快要结束了，面对毕业，有的同学将继续升学，有的同学可能会选择就业，不管怎么样，我们都要（  ）

①树立终身学习的观念                    ②完全以实现个人理想为出发点

③把握正确航向，拥抱美好未来       ④承担责任、亲近社会、服务社会

任性是一种坚持?是一种冲动?是一种成长的代价?下面是小明同学生活中几个片段，请你分析：

片段一：尽管初三学习很紧张，但小明还是报名参加了学校运动会。父母担心训练会影响他的学习，他耐心地与父母交流，消除了父母的疑虑；课后他克服各种困难，自觉参加训练。在他任性的坚持下，最终在运动会上取得了优异的成绩。面对荣誉，他始终觉得“成功的背后不是一个人的功劳”。

片段二：作为应届毕业生的小明，最近正在为填报志愿纠结。老师建议小明填报中职学校，他却始终认为职校生将来只能从事没出息的职业，不想报；父母建议小明填报普通高中，他又认为上普通高中，竞争太激烈，自己肯定考不上重点大学；最后小明准备跟大哥出去打工，早点挣钱。

初中生活就要结束了，同学们无论选择升学还是就业（    ）

法国哲学家萨特说过，人生就是由许多的选择组成的链条。初中毕业，我们面临着重要的人生选择。在作出正确的选择之前，我们应该

（  ）

①弄清自己的真实需要          ②完全听从父母的安排

③考虑目标实现的可能性      ④与好朋友的选择保持一致

林邦涛出生万源贫困家庭，两岁时落下残疾，晚上躲厕所借光香书，找3份家教工作补贴家用，如今成了达州首位残疾人医学博士。他说：“残疾井不可怕，可怕的是放弃自己。建议残疾朋友从小学习技之长”这表明（    ）

关于人生的意义和价值，以下同学，说法正确的是（    ）

当处于漫画中的情形时，你认为正确的做法是（  ）

青春如歌，激情悠扬。识认青春自我，健康快乐、幸福安全地成长是我们面临的重要主题。以下是初中生小鲁记录的同学们成长中的生活片段。

片段一：自习课上，由于误会，小明被老师批评了一顿，瞬间脸色大变，书摔地，愤怒地走出教室。

片段二：小宁因害怕再次被高年级同学恐吓勒索，最近都不想到校学习了。

片段三：成绩一般的乐乐，非常喜欢汽车维修。在中考填报志愿时，他选择了一所有汽车维修专业的职业学校。

针对以上生活片段中的行为，你支持谁反对谁？并分别说明理由。

初中生活丰富而多彩，张晓和她的同学们切身感受到了成长的快乐与烦恼，让我们一起分享张晓的快乐，排解她的烦恼，共享收获的喜悦。

某校九年级学生在日记中写道:“又到毕业季，回首三年时光匆匆而过，发现自己已处在人生的十字路口，面临人生的首次重要选择。”面对选择，我们正确的态度应是（   ）

①照搬别人的成功模式，少走些弯路  ②考虑目标的重要性和实现的可能性

③弄清自己的真实需要，慎重做选择  ④总结过去经验教训，提高选择能力

初中三年，是收获的三年，是成长的三年，也可能是有些遗憾的三年。未来的路，你会有多种选择，如何选择才更合理（    ）

①弄清自己的真实需要    ②多方面收集信息

③掌握选择的策略        ④完全听从父母的安排

人生的每一次选择，如同行路中遇到十字路口需要选择道路一样，倘若选择错了，就要勇敢地承担失误带来的后果。这说明（   ）

中考后，我们即将面临着人生中第一次升学和就业的选择。面对升学或就业，我们应该这样做出合理的选择（   ）

①只考虑自己的兴趣和爱好

②把社会需要和个人实际相结合，做出理性选择

③选择热门职业

④了解自己的优势与不足，做到扬长避短

2022年2月23日，教育部有关负责人在介绍推动现代职业教育高质量发展有关工作情况时表示，教育部将推动中职学校多样化发展，从单纯"以就业为导向"转变为“就业与升学并重”，抓好符合职业教育特点的升学教育。这一要求(   )

①能引导青少年合理规划人生并积极拓展职业选择空间

②表明国家亟需职业技能人才，学生应尽早就业

③有利于更好地保障学生的受教育权，培养更多的人才

④能够全面激发青少年的潜能，促进其同等发展