职业、就业多样化 知识点题库

2012年公务员考试由于报名者众多，致使报名网站出现“卡壳”现象，而目前国内技术工人却十分紧缺。某汽车厂招收1名数控技工，月薪达到6000元仍找不到合适的人选。这给我们的启示是（     ）                                             
①社会发展需要不同层次的人才
②积极争取，努力拼搏就能实现自己的目标
③树立正确的职业观念才是面对就业压力的积极态度
④要把社会需要和个人实际相结合，给自己恰当定位

女儿：“我想上职业技术学校，学我感兴趣的专业。”妈妈：“不行，上重点高中才有出息。”以下是女儿说服妈妈的理由，其中正确的有()
①社会发展需要不同层次的人才

②要把社会需要和个人实际相结合，给自己一个恰当的定位

③学自己感兴趣的专业，就一定能成才

④只要具备一定的知识或技能，进行创造性劳动，为社会作出积极贡献，就能成为国家需要的人才

2011年5月9日，赵某等3名大学生通过招聘与滨州市环卫处签订劳动合同，成为垃圾清运工。他们说，做清运工是凭个人本事挣钱，没什么丢人的。这给我们的启示是，在选择职业时（     ）

①要了解社会对各种职业的角色期待   

②要符合人民的根本利益

③要从社会需要与自身的实际出发      

④要一切从个人的利益出发     

⑤要树立正确的职业观念

阅读材料回答问题。  

       材料一：因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法。屠呦呦2015年10月获若贝尔生理学或医学奖；2016年4月，入选《时代周刊》公布的2016年度“全球最具影响力人物”。1969年，屠呦呦接到一个“中草药疟疾”的研发任务，代号523.39岁的屠呦呦临危受命，开始了征服疟疾的艰难历程。从1969年1月开始，经历190次失败，终于在191次低涕点实验中发现了抗疟效果100%的青蒿提取物。其间，为了获证青蒿素对人体疟疾的疗效，屠呦呦等人勇敢地在自己身上首先进行实验，为此屠呦呦得了中毒性肝炎。  

       材料二：光明日报开设《归国情。创业梦》专栏。其中有何伟从日本回国创业的报道。“回国20 年，我做了3件事”，何伟说，一是走出了一条公益性眼保健之路，即在国家无一分钱投入的情况下，用从前一半人身上赚的钱，为后一半人免费治病；二是建了一所国家统招二批本科大学﹣辽宁何氏医学院，三是吸纳60多位海归同行，搞了一个眼科基地。现在临床上高端眼药80%依靠进口，价格太贵，老百姓承受不起。如果我们的药品开发成功了，可以使高端眼药价格大幅下降，最终受益的还是老百姓！  

2015国考报名正式结束，系统审核通过129万人，今年招考，一共有120多个中央机关及其直属机构和参照《公务员法》管理的单位参加，计划招录2.2万人，共有13474职位。对于数千人竞一岗位的现象理解正确的是（    ）

①要树立正确的职业观念                                             ②考虑自己的特长以及社会需要

③积极争取、努力拼搏，就能实现自己的目标         ④要正视竞争，敢于竞争

工匠精神是一种对自己的产品精益求精、追求完美和极致，执着专一的敬业精神。有这样一群劳动者：他们的成功之路不是上名校，而是秉承工匠精神，经过多年不懈钻研，成为了某一领域不可或缺的人才和高级工匠。这启示我们（   ）

①成功的关键在于上名校                                 ②三百六十行，行行出状元

③弘扬工匠精神，实现人生价值                     ④职业有分工，身份有贵贱

回答下面的问题

如图漫画给我们的启示是（    ）

34岁的马恒良是山东临工工程机械有限公司一名焊接师傅，先后被授予“山东省机械行业首席技师”、“临沂市首席技师”等荣誉称号。2016年又荣获“全国五一劳动奖章”，是我市获奖人员中唯一一位一线技工。这启示我们（    ）

①成才的关键在于自己的勤奋努力     ②各行各业都需要人才，都能出人才

③职业学校学生更需要工匠精神         ④读职业学校更加有利于成才

数据显示，全国共有201万人报名参加了今年的硕士研究生招生考试，比去年增加24万，增幅超过13%．但是，在考研大军中，有不少人只是把读研作为延缓就业的“权宜之计”、找工作的“敲门砖”、甚至仅仅为了获取一个好学校的“名头”。对此，你应对他们说（    ）

你的好朋友告诉你：“我的理想是当现代的农民”，你会怎样对他说（    ）

“工匠精神”首次出现在2016年政府工作报告中。有网友评论：“有这样一群劳动者，他们的成功之路不是上名校，而是追求职业技术的完美和极致，成为某一领域不可或缺的人才和高级工匠”这启示我们（    ）

①成才的关键在于自己的勤奋努力   ②各行各业都需要人才，都能出人才

③职业学校学生更需要工匠精神       ④读职业学校更加有利于成才

如图漫画传递给我们的信息是（    ）

①要树立正确的职业观和择业观

②青少年都应确立成为高级技工的理想

③职业有等级差别和高低贵贱之分

④社会主义建设事业需要多规格、多层次人才

材料一：中国国家主席9月28日在纽约联合国总部第70届联大一般性辩论上发表了《携手构建合作共赢新伙伴 同心打造人类命运共同体》的重要讲话。主席首次登上联合国大会讲坛，在演讲中全面系统地阐述了中国 “构建新型国际关系、命运共同体”观，并以符合时代潮流的大视野审视世界、亚洲和中国，呼吁各国携手迈向命运共同体、开创世界新的未来，进而推动建设人类命运共同体。

材料二:目前我国制造业高技能人才需求为3067. 1万人，短缺105. 8万人，这为青少年今后择业提供了更广的方向。而要成为高技能人才必须具备“工匠精神”:一种代表着一丝不苟、精益求精、持之以恒的专注精神。

吴军打算报考职业中学，可是妈妈却说：“读职业中学没出息，将来找不到体面的工作。”如果请你劝导小军的妈妈，下列理由正确的是（  ）

①社会建设需要不同层次的人才

②成才的关键在于自己的勤奋努力

③个人兴趣是选择职业的根本出发点

④没有没出息的职业，只有没出息的人

能让卫星上天的是人才，能让马桶不漏水的也是人才。“高铁焊接大师”李万君、火箭“心脏”焊接人高凤林等大国工匠们的成功之路不是上名高中，进名大学，面是追求职业技能的完美和极致，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，他们成为国宝级的顶级技工，成为一个领域不可或缺的人才。这启示我们（  ）

现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。下列关于职业的说法正确的是（    ）

国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。下列关于职业准备说法正确的是（   ）

①要考虑自己是未成年人，完全听从父母的建议

②要考虑自己的兴趣爱好，只作自己喜欢的职业

③要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么

④要结合自己能力和经验，思考自己能够做什么

    2020年3月，党中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，强调把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面。盐城市某校九年级（1）班同学以“劳动最美丽”为主题开展探究活动，请你来参与。

（感悟劳动之美）第一小组的分享

古往今来，中华民族是一个崇尚劳动的民族，在《诗经》里，我们可以重温中国古代人民的勤劳；在实现全面小康的征程中，我们可以体验到劳动赋予了生命的意义。正如马克思所言：“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡。”

（破解劳动之惑）第二小组的调查

通过走访，发现大多数受访者对劳动就业形成共识，但也听到了不一样的声音。

（追逐劳动之梦）第三小组的汇报

农耕文明时代，人们用体力和汗水去收获；工业文明时代，机器化大生产让劳动更加高效；信息化时代，劳动则闪耀着智慧的光芒。从“制造”到“智造”，不难发现，劳动者需不断提升自身素养。劳动是一种态度，是一种精神，是一种能力……

今朝莘莘学子，明朝各奔东西。我们即将完成初中学业，面对人生新起点，我们应该（    ）

①理性地分析主客观条件，合理选择升学或就业

②把个人理想和社会发展的现实需要紧密结合起来

③让父母给自己决定未来的人生道路

④用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程