学习与借鉴人类文明 知识点题库

以下对西方文化看法正确的是(   )

A . 西方国家很发达,他们的文化也一定很先进 B . 中国应该吸收西方的一切文化 C . 我们应该取其精华、弃其糟粕 D . 中国与西方国家文化背景差异太大,不必吸收他们的文化
《中国好声音》源于荷兰一档流行音乐节目,经浙江卫视引进、创新后,成为中国人喜闻乐看的节目。《中国好声音》的成功对我们发展民族文化的启示有(   )

①要坚持“以我为主、为我所用”的原则    ②汲取外来文化营养能使民族文化焕发新的生命力

③不同文化的交融有利于文化繁荣          ④要以开放的心态,尊重、学习外来文化 

A . ②④ B . ①②③ C . ①③④ D . ①②③④
材料一:主席在墨西哥参议院的演讲中,强调非常赞同贵国总统贝尼托·华雷斯的观点:“无论人与人还是国与国之间,平等待人、尊重他人才能带来和平”的观点,面对复杂多变的国际形势,中墨两国应该坚持互尊互信,在涉及彼此核心利益和重大关切的问题上,在探索符合各自国情发展道路的努力中,继续相互理解、相互支持。
材料二:2014年5月,在与国外专家会谈时强调“中国要永远做一个学习的大国”不拒众流,方为江海。当今世界,经济全球化、信息社会化所带来的商品流、信息流、技术流、人才流、文化流,如长江之水,挡也挡不住。因此,对外开放要通过学习和应用世界先进文化和技术,进而不断把整个对外开放提高到新的水平。
阅读材料,结合所学知识,回答问题: 

  1. (1) 结合材料一和所学知识回答,为什么习主席会强烈赞同墨西哥总统的观点?

  2. (2) 结合材料二回答,中国应该如何对待外来文化才能成为一个学习的大国?

下图是某微信群里同学们的聊天记录,请据此回答下列问题:


  1. (1) 你是否赞同“小葫芦”的说法?为什么?

  2. (2) 对待外来文化,我们应该持何态度?

  3. (3) 针对“阿贾”的言行,我们需加强精神文明建设中的哪方面建设?它与先进文化建设是什么关系?

印度国父甘地曾经说过:“我希望世界各地的文化之风能尽情的吹到我的家园,但是我不能让它把我连根带走。”这句话启示我们(   )

A . 必须大力引进世界各国的文化,要积极吸收世界各国的一切文化 B . 在吸收世界各国优秀文化的同时,要保护好本国的文化 C . 用自己的文化习俗改变其他民族的文化 D . 要保护本国文化,对外国的文化要加以排斥
2015年6月30日至7月2日,“亲情中华 多彩贵州”北美文化交流周活动应邀走进加拿大。期间,“亲情中华 多彩贵州”艺术团举办了3场精彩的文艺演出,表演了侗族大歌、苗族飞歌、贵州民族服饰展示等10余个节目,展示了贵州民族文化特色,促进了中加文化交流。材料说明(    )

①中华文化源远流长,影响深远

②我们要全面保护传统文化和民族精神,使其不受外来文化的任何影响

③我们要通过文化交流,吸收其他民族的优秀文化成果,吸取其他民族的长处

④全面吸收外来文化,有利于弘扬中华民族精神

A .   ①②③④ B . ①③④ C . ②③④ D . ①③
我们应如何对待传统文化和外来文化?

我国“一带一路”的战略构想,促进了中外文化的交流与合作。对待外来文化,我们正确的态度是(  )

A . 保护自我、拒绝来往              B . 相互融合、实现统一 C . 取其精华、去其糟粕              D . 照搬他人、摒弃自己
“没有底蕴的开放是瓦解,没有原则的包容是妥协,没有扬弃的继承是退化”。这一观点启示我们,在文化发展过程中(    )

①要坚持与时俱进,不断赋予传统文化新的内涵       ②对于传统文化,要有所淘汰、有所发扬

③文化交流中要坚决支持本民族的全部文化               ④学习和借鉴外来文化要取其精华、去其糟粕

A . ①②④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③
《中庸》说:“万物并育而不相害,道并行而不相悖。”这启示我们在世界文化的交流中要(    )

①以一种世界的、开放的眼光,尊重每个民族文化的传统和个性

②以平等的态度交流与对话,与世界人民友好交往

③大胆地吸收和利用世界一切文明成果

④学会接纳多元文化

A . ①②④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②③④
2000多年前,中国古代先哲写道:“若以水济水,谁能食之?若琴瑟之专壹,谁能听之?”这句话的意思是如果用清水来给清水增加味道,谁能喝得下去?如果只是一琴或一瑟,谁能听得下去?从访问英国时谈到莎士比亚和汤显祖两位东西方文学巨匠,到在联合国教科文组织总部演讲时谈到法门寺的域外琉璃器;从与印度总理莫迪的“西安会见”,到与美国总统特朗普的“宝蕴楼茶叙”,每逢出访或在国内举行外事活动,主席经常在署名文章、演讲、活动中观照“文明交流互鉴互存”这一话题,这几乎成为外事活动的“标配”。“以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越”,随着主席的身体力行,越来越多的人认识到,善于发现、欣赏、借鉴其他文明的价值,既是一种美德,更是一种智慧。
  1. (1) 文明为什么要“交流互鉴互存”?
  2. (2) 中学生应该怎样增长智慧,对待不同文明?
近年来,“中国文化中心——连接中国和世界的桥梁”展览展示了近年来海外中国文化中心快速发展的历程。目前,我国在50多个国家举办了200多个中国文化节、艺术节,105个国家和地区开设了358所孔子学院,已同世界上160多个国家和地区进行了良好的文化交流,异彩纷呈。

看了上述新闻后,有同学认为,要保持中华文化的先进性,创新传统文化,就不能与世界其他文明交流。

请你辨析这个观点。

央视大型系列纪录片《一带一路》的热播引起广泛共鸣,它让人们认识到:文明是多彩的,人类命运是共同的。这要求我们(    )

①加强不同文化之间的沟通和交流

②尊重不同的文化和习俗

③以平等和包容的态度与他国友好交往

④努力消除文化差异,促进世界交往

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
2019年5月,亚洲文明对话大会在北京举行,会议举办了六场平行分论坛及“亚洲文化嘉年华”“亚洲美食节”等活动。宜昌市某中学905班同学热情高涨,在道德与法治课堂上,大家扮演不同国家的代表,开展了一场“亚洲文化交流”模拟论坛活动。请你作为中国代表参与模拟论坛,列出你发言的三个主要观点。
说到中国人们会想到长城和故宫:说到埃及人们会想到金字塔;说到法国,人们会想到埃菲尔铁塔;说到巴西,人们会想到足球和桑巴舞;说到西班牙,人们会想到斗牛……
  1. (1) 材料体现了什么?
  2. (2) 中外文化交流活动对中国和世界有什么积极影响?
  3. (3) 在文化交流中,我们应如何正确对待其他国家和民族的文化差异?
文房四宝、活字印刷、甲骨残片、译著展示、书法表演……中华文化符号和相关展示在瑞士日内瓦联合国万国宫掀起一阵中国风。2018年4月26日,联合国官方微信公众平台发表题为《展示中文博大精深,传播中华悠久文化》的文章,赞扬了中文的无穷魅力和中国文化的博大精深。随着中国的崛起,许多西方国家开始重视学习中文。请回答下列相关问题。
  1. (1) 许多西方国家开始重视学习中文,说明了什么?
  2. (2) 面对多元的文化,你能给青少年如何学习提些建议吗?
我国古代建筑中凝聚了匠人智慧的重要发明:榫卯结构,其结构精细样式繁杂。日本某公司借鉴了榫卯技术,发明了号称“永不松动的螺母”,并被广泛运用于铁路、航空航天、医疗等领域。这说明了(    )

①中华文化博大精深

②文明因交流而多彩,因互鉴而丰富

③文明交流要坚持以我为主

④文化既有差异也有优劣之分

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
2020年11月27日,第九届中国—南亚国际文化论坛成功举办。来自中国和南亚的专家学者围绕“文明互鉴与文化的传承和发展”等议题交流,还共同观看了学生的吟诗诵文短片《美美与共》。对此,下列说法正确的是(   )

①要努力消除不同文化之间的差异                ②多样的文化让世界更加绚丽多彩

③多元文化要和谐共处、共同发展                ④我们应坚定文化自信,排斥其他文明

A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④
材料一:2021年11月22日,国家主席在北京出席并主持中国—东盟建立对话关系30周年纪念峰会。发表题为《命运与共   共建家园》的重要讲话。中国东盟正式宣布建立中国东盟全面战略伙伴关系。就未来的中国东盟关系提出5点建议。第一,共建和平家园。第二,共建安宁家园。第三,共建繁荣家园。第四,共建美丽家园。第五,共建友好家园。

材料二:2022年2月4日至2月20日,第24届冬季奥林区克运动会在北京市和河北省张家口市举办。北京市成为奥林匹克运动历史上第一个既举办夏季奥林匹克运动会,又承办冬季奥林匹克运动会的“双奥之城”。冬奥会不仅是一场体育盛会,也是一场文化盛会。

材料三:“危和机总是同生并存的,克服了危即是机”受新冠肺炎疫情影响,国际经贸活动受阻,我国经济发展面临新的挑战。

  1. (1) 材料一展示了中国在世界上是什么样的形象?
  2. (2) 如果你有幸成为北京冬奥会的志愿者,在传播中华文化时,你认为应该注意哪些方面的问题?
  3. (3) 面对挑战,中国应该采取哪些措施积极谋求自身发展?
第24届冬季奥林匹克运动会在北京举办,使得北京成为第一个既主办夏季奥运会又主办冬季奥运会的城市。如果你有幸成为北京冬奥会的志愿者,在与外国来宾的交流中应该(   )

①学会欣赏不同文明,领略其中蕴含的人文精神

②认同各国文化存在差异,相互借鉴,求同存异

③发挥社会主义核心价值观引领世界文化的作用

④努力消除文化差异,推动多元文化一体化发展

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
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