小美:国与国之间就是弱肉强食、零和博弈。
小龙:国与国之间是你中有我、我中有你的命运共同体。
请评析小美与小龙的观点。
①贫穷和落后让贫困人口受到饥饿、疾病的威胁
②会使贫困人口的基本生存权和发展权受到严峻的挑战
③贫富悬殊的扩大会直接威胁到世界各国的稳定
④贫困会严重阻碍人类社会的持续发展
①美国推行霸权主义,遏制中国的发展
②中美之间只存在竞争,不再有合作
③美方的做法符合经济全球化发展趋势
④我国奉行独立自主的和平外交政策,坚决捍卫国家利益
①消除贫困成为当今世界的主题
②世界上存在着严重的贫富不均现象
③发展不平衡问题依然困扰着人类社会
④经济全球化带给贫穷国家的只有挑战和困难
①世界不断发生变化,各国之间的力量对比、关系也在改变
②国际形势趋向于动荡不安
③当今世界各种矛盾相互交织,各种力量重新分化组合,各类冲突事件不断发生
④新型的国际关系已经建立
①恶劣的自然条件和自然灾害 ②频发的战争和动乱
③大量饥饿人口的存在 ④落后的教育
①中美之间只存在巨大的利益分歧
②经济全球化为世界经济增长提供了强劲的动力
③破坏和平与发展的根源是霸权主义和强权政治。
④我们要增强忧患意识,提高自身的综合实力
①各国通过合作解决各种问题
②促进国际关系民主化
③推进世界和平与发展
④某个国家单独主宰世界事务
①世界经济发展不平衡现象仍然存在,阻碍着人类的发展
②我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜
③人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题
④世界多极化、经济全球化、社会信息化深入发展
病毒没有国界,环球同此凉热。人类为抗击疫情进行的艰苦卓绝的努力,也将作为通天塔不绝如缕的远古回响,汇聚成人类命运共同体蔚为壮观的时代乐章。
[风雨与共]
新冠肺炎疫情在全球蔓延,全球已有60个国家宣布进入紧急状态。病毒是人类的共同敌人,尽快打赢这场疫情防控阻击战是世界的共同目标。联合国秘书长古特雷斯表示,新冠病毒正在威胁着全人类,因此全人类必须共同进行反击.靠单个国家采取应对措施是不够的。在全球化时代,任何一个国际社会成员都不可能置身于全球公共卫生事件之外。
[中国担当]
一张时间表,记录着中国积极主动履行国际责任、同国际社会携手抗击新冠肺炎疫情的坚实行动
①1月3日,中国开始向世卫组织和各国定期通报疫情信息,同有关国家保持沟通;.
②1月7日,中国科研人员从样本中分离出新型冠状病毒并检测出病毒全基因组序列,并及时向全世界公开全部信息;
③1月12日,世界卫生组织宣布,已收到中国分享的新冠病毒基因序列信息;
④2月16日至24日,由多国专家组成的中国一世界卫生组织新冠肺炎联合专家考察组,在中国四个省份开展为期九天的调研;
⑤3月20日,中国政府已经宣布向82个国家和世界卫生组织、非盟提供援助,包括检测试剂、口罩、防护服等,其中多批援助物资已经送达受援方;
⑥“中国所采取的举措不仅是在保护中国人民,也是在保护世界人民。”世卫组织总干事谭德塞屡次称赞中国。
[守望相助]
材料一:德国《安全问题报告2020》显示,25%的德国人很担心本国会卷入军事冲突,61%的人为,德国的安全可能由于美国与伊朗之间的冲突而受到威胁,49%的人认为美俄之间新的军备竞赛是德国潜在的威胁,46%的受访者认为欧盟与土耳其之间在难民问题上的分歧可能会威胁到德国。
材料二:2020年12月14日,总书记在致人类减贫经验国际论坛的贺信中指出,中国愿同世界各国一道,携手推进国际减贫进程,推动构建人类命运共同体。希望论坛与会人士深化减贫经验交流,广泛凝聚共识,提振减贫信心,为加速全球减贫进程贡献智慧和力量。
材料三:2020年12月12日,总书记在气候雄心峰会上发表题为《继往开来,开启全球应对气候变化新征程》的讲话时指出,“在气候变化挑战面前,人类命运与共,单边主义没有出路。”
2019年10月18日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席在武汉集体会见应邀出席第七届世界军人运动会开幕式的各国防务部门和军队领导人及国际军事体育理事会主要官员时指出,我们将努力把本届世界军人运动会打造成各国军人公平竞技的和平聚会、各国军事文化交流互鉴的国际盛会。中国军队愿以本届世界军人运动会为契机,不断推动国际军事合作创新发展,加强同各国军队交流沟通,深入开展各领域务实合作,有效履行国际责任义务,携手应对共同安全威胁和挑战,为维护世界和平、推动构建人类命运共同体作出新的更大贡献。
①说明中国全方位参与全球治理 ②体现了我国坚持改革开放的基本国策
③能够为世界提供广阔市场和合作契机 ④使我国迅速建成社会主义现代化强国
①气候变化 ②环境污染 ③疾病流行 ④恐怖主义
①消除贫困是当今人类必须共同面对的发展课题
②人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境
③人类社会面临的全球性问题需要各国采取共同行动,承担共同责任
④贫困问题只是发展中国家面临的问题
构建人类命运共同体的理念核心是建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容的世界,为了进一步理解此内容,某班学生设计了一期板报,请你参与其中。