公平的含义和内涵 知识点题库

各地陆续举行阶梯电价听证会,意在建立合理公平的电价机制。这是因为公平可以(   )

①为人的发展提供平等的权利和机会,保障每个社会成员生存和发展的权利

②协调社会各方面的利益关系,减少矛盾和冲突

③满足自己的合理期望,从而充分调动自己的积极性

④推动社会持续发展

A . ①②③④ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④

材料一 观察下边漫画

材料二2013年3月5日,温家宝同志在十二届全国人大一次会议上的政府工作报告中指出,我们已经制定了深化收入分配制度改革若干意见,要抓紧研究制定具体政策,确保制度建设到位、政策落实到位,有效解决收入分配领域存在的问题,缩小收入分配差距,使发展成果更多更公平地惠及全体人民。

  1. (1) 漫画中的收入差距过大现象对社会有哪些影响?

  2. (2) 国家为什么强调要深化收入分配制度改革,缩小收入差距?

“无论我们如何努力,都不可能达到绝对公平。尽管如此,我们仍然要为创造一个更加公平的社会做出不懈努力。”这一说法(   )。

①承认了公平是相对的                 

②肯定了人们对公平追求的必要性

③否定了公平的存在                   

④否定了任何社会都存在不公平现象

A . ③④ B . ①② C . ①③ D . ②④
2016年合肥市中考录取实施新政策,全部取消线下40分的限制。这就意味着报考同一所省示范高中,教育资源丰富的学校考生可能需要735分才能上,而教育资源比较贫乏的学校考生只要614分。对此理解正确的是(     )

①此举推进了教育均衡发展     ②此举侵犯了学生的合法权益

③公平是相对的                         ④教育均衡就该绝对平均

A . ①④ B . ②④ C . ①③ D . ②③
无论我们如何努力,都不可能达到绝对公平,尽管如此,我们仍然要为创造一个更加公平的社会作出不懈努力。这一说法:(    )

①承认了公平是相对的          ②肯定了人们对公平追求的必要性

③否定了公平的存在              ④否定了任何社会都存在不公平的现象

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
公平总是相对的。所以,对于实际生活中不公平现象,我们只能听之任之,自认倒霉。(    )

下列观点最能体现下图寓意的是(    )

A . 共同富裕 B . 男女平等 C . 社会公平 D . 民族团结
“维护公平正义是社会主义法治的价值追求”。下列选项中体现公平正义的是(    )
A . 王子犯法与庶民同罪 B . 公平的实现不受任何限制 C . 公平正义掌握在少数人手中 D . 消除城乡差别,实现共同富裕
李克强总理有过这样的比喻:政府的职责就是管好两个灯,一个是路灯,另一个是红绿灯。管好路灯,就是要创造一个公平公正的环境,为所有人照路;管好红绿灯,就是要讲规则。李总理的比喻说明(  )

①公平公正对社会的稳定和发展具有重要意义

②要积极引导人们自觉遵守制度和规则

③维护社会公平公正和遵守社会规则与程序都是十分重要的

④公平就是让人人拥有相同的权利和机会

A . ①②③④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①②④
“生活是不公平的,你要去适应它。”比尔•盖茨把这句话作为给人们的11点忠告之首。其目的是告诫人们(  )

①公平是相对的,社会生活中没有绝对的公平

②要学会面对生活中的不公平

③理智面对生活中的不公平,才能更好地生活

④不公平现象随处可见

A . ②③④ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③
公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。党的十九大报告中多次出现“公平正义”。捍卫社会公平正义的最后一道防线是(    )
A . 道德 B . 诉讼 C . 媒体 D . 司法
《刑法》规定:“在法律规定的国家考试中,组织作弊的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金;情节严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。”从公平正义的角度看,考试作弊之所以入刑,是因为考试作弊(   )

① 是一种违法行为② 是非正义的行为

③ 是不公平的竞争行为④ 不利于构建诚信社会

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
阅读材料,回答问题。

材料一:党的十九大内涵丰富,下面是其中的一些论断:“我们要激发全社会创造力和发展活力,努力实现更高质量、更有效率、更加公平、更加持续的发展!发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”

材料二:2021年1月13日,在某公交车上一名男子发现车上有小偷在偷一名女乘客手机,他立即抓住小偷的手制止。小偷奋力挣扎,男子和公交车上的保安及其他乘客一起合力抓住了小偷并报警。在派出所,民警赶到把小偷带走后,见义勇为的男子默默离去。网友纷纷给这名男子点赞。

  1. (1) 以上论断维护了怎样的社会理念?
  2. (2) 我们应如何践行这一理念?
  3. (3) 材料中男子的行为是什么行为?
  4. (4) 男子、保安及其他乘客为什么要维护这样的行为?
有人说:公平总是相对的,无论我们如何努力,都不可能达到绝对公平。所以我们就没有必要为了追求公平而努力了。对这种观点你有什么看法?
总书记强调,把促进社会公平正义作为核心价值追求,追求和实现社会公平、正义是当今中国社会各阶层的最大公约数之一,也是集结最广泛的社会力量的关键因素,公平正义是雕刻在我们内心深处的价值坐标。维护公平正义是国家的责任,也是我们每个人的责任。
  1. (1) 公平有着丰富的内涵,它包括哪些方面?
  2. (2) 正义的内涵是什么?
  3. (3) 用一句话来概括,为什么要实现公平正义?
下列漫画反映社会不公的是(   )
A . B . C . D .
阅读材料,回答问题。

2021 年 5 月 25 日,《网络直播营销管理办法(试行)》由国家互联网信息办公室、公安部等七部门联合发布施行。以下是小闽所在的学习小组收集的资料。

相关链接:

第七条 直播营销平台应当依据相关法律法规和国家有关规定,制定并公开网络直播营销管理规则、平台公约。

第十八条 直播间运营者、直播营销人员从事网络直播营销活动,应当遵守法律法规和国家有关规定,遵循社会公序良俗,真实、准确、全面地发布商品或服务信息……

——《网络直播营销管理办法(试行)》

  1. (1) 结合相关链接,从公平正义的角度,分析国家有关部门规范网络直播营销活动的积极意义。

  2. (2) 运用权利与义务关系的知识,评析上图漫画中明星的言行。
某校团委拟组织开展以“感受公平正义”为主题的团委活动周,请你积极参与。

【主题讨论会】

就“中学生在生活中如何坚守公平”同学们各抒己见。

涵涵:当班级评选三好学生时,要以客观公正的心态进行投票。

欣欣:当许多人都想获得某一职位时,用竞争上岗的办法来确定人选,这样才公平。

漫漫:如果购买到假冒伪劣产品,不能容忍,要向有关部门及时举报,这样才是公平的。

可可:如果在学校受到不公正的待遇,要及时和老师沟通交流。

【能力提升】

某班组织全体同学利用班会时间观看了一段 “见义勇为、匡扶正义”的视频:一辆醉驾车辆冲岗拖行交警,三名互不相识的出租车司机驾车迅速冲上去,相互配合,将肇事车辆合力逼停,及时挽救了交警的生命。待增援而来的交警控制住肇事司机后,三名司机悄然离开。

  1. (1) 结合同学们的发言,请你谈谈中学生在生活中应如何坚守公平。
  2. (2) 假如你是该班一员,请谈谈你从三名司机的行为中学到了什么。
公平正义,是比发展效率和物质成果更高层次的人的精神追求,是建设社会主义现代化强国的基石。它是5000多年中华文明积淀传承的精神基因,成为中国治国理政的一贯主张。对于社会而言,公平能够(    )

①减少社会冲突    ②激发自身潜能    ③维护社会秩序    ④促进社会和谐

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
某校道德与法治教师收集到了下面这个案例,提出了一些问题,请你也参与探究。

2021年5月11日凌晨2点20分,桂林路派出所接到群众报警称,其临时停放在长春市朝阳区新疆街与隆礼路交会处的私家车天窗被从高处抛下来的垃圾袋砸坏。警方经过多日的调查,成功锁定了高空抛物者。目前,犯罪嫌疑人马某被依法刑事拘留。这个车总价值170万,维修费8万多元,整个折损30多万。

  1. (1) 探究一:自由
    马某的案例告诉我们,什么是自由?
  2. (2) 探究二:平等
    在马某案的后续处理中,要坚持平等就应该怎样做?
  3. (3) 探究三:公平
    马某应该承担什么责任,这个案件的处理才是公平的?
  4. (4) 探究四:正义
    请对警方的行为进行评价。
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