通信自由和通讯秘密受法律保护 知识点题库

下列选项中不属于侵犯公民人身权利的有(    )

A . 王晓偷看了同桌的日记并到处散播 B . 李红到自选商场购买商品,被保安怀疑偷窃并对其进行搜身 C . 小东为了集邮毁弃他人信件 D . 某报纸对某明星偷税事实加以披露
通信自由指公民通过书信、电话、电信及其他通讯手段,根据自己的意愿进行通信,不受他人干涉的自由。对此,下列说法正确的是(    )

①通信自由和通信秘密受法律保护

②公安机关或者检察机关依照法律规定的程序可以对公民通信进行检查

③在我国,通信自由和通信秘密属于公民人身自由权利的范畴

④任何组织或者个人不得非法侵犯公民的通信自由和通信秘密

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④
在任何情况下,任何组织或个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。(   )
某同学的父母总想看他的手机短信,看他与谁来往。他不让父母看,父母就想没收他的手机,不让他与同学来往。这位同学应该跟父母说(    )

①未成年人的隐私应该受到保护

②公民通信自由和通信秘密受刑法保护

③公民拥有通信自由和通信秘密的权利

④除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
法律保障公民的通信自由和通信秘密。下列属于侵犯公民通信自由和通信秘密行为的有(  )

①私自窃听他人的电话

②毁弃他人的信件

③擅自拆阅他人信件

④公安人员依照法定程序检查罪犯的信件

A . ①③④ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③
中学生史某有写日记的习惯,因经常被偷看,与父母关系紧张;沉迷游戏、暴力影视养成许多不良习惯,为此没少挨父母打骂;上课玩手机,经常偷同学钱物,受到老师的批评,学校“劝退”;同学给他起了不少外号,如“三只手”“史(时)迁”……经不起已辍学“哥们儿”的“劝导”加入他们的团伙,最后因团伙斗殴、持刀抢劫而锒铛入狱……

结合所学知识回答:

  1. (1) 公民的人身自由权利不受侵犯包括哪些?
  2. (2) 结合材料,分析史某的哪些权利受到侵犯?
丁老师的多媒体课件上展示了下列知识点,请你找出正确的是(   )

①平等权,言论自由、人身自由、通信自由等等都是公民的基本权利 

②公民可以通过合法方式取得财产并依法占有和使用,获得收益和进行处分,因为公民的私有财产不受侵犯 

③中华人民共和国公民有宗教信仰自由,国家支持、鼓励、保护正常的宗教活动 

④“申诉权——监督权——政治权利和自由——公民基本权利”是按照范围从小到大的逻辑顺序排列的

A . ①④ B . ②③ C . ①③④ D . ①②④
 2019年的12月4日是第六个“国家宪法日”,也是第十九个“全国法制宣传日”。小亮所在学校开展了学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威”为主题的宪法宣传活动,以下是小亮参与活动的部分环节。
  1. (1) 首先,小亮参观了关于人权的相关法律规定展板。他看到展板上有这样一句话(见图)。

    小亮陷入深深的思考:作为一个未成年公民,我的哪些人权应该受到宪法的尊重和保障?

  2. (2) 然后,小亮观看了介绍我国教育事业发展的专题片,下面是片中一家祖孙三代人聊天时的对话片段。

    看到这些,小亮对“国家尊重和保障人权”的宪法规定有了更多感慨。你认为他会感慨什么?

  3. (3) 接着,在有奖答题活动环节,小亮抽到了这样一题:人权的实质内容和目标是

    请你帮他在空格内填上正确答案。

  4. (4) 参观结束后回班级路上,小亮对同学小刚说:“宪法是我们每个公民权利的保障书,我们应该增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。”小刚反问道:“那我们该怎样做呢?”小亮竟一时语塞,尴尬起来。

    请你帮助小亮解除尴尬。

有权依照法律规定的程序对公民通信进行检查的国家机关是(   )
A . 市判机关、检察机关 B . 公安机关、检察机关 C . 审判机关、监察机关 D . 公安机关、监察机关
法律保护公民的通信自由和通信秘密。下列属于侵犯公民通信自由和通信秘密的行为有(  )

①私自窃听他人的电话    ②毁弃他人信件
③擅自拆阅他人的信件    ④非法扣押他人的信件

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④
下列属于侵犯公民通信自由和通信秘密的是(    )
A . 小王的爸爸参加了新一届村民代表的选举 B . 彤彤在网上发帖举报乡政府违法占用耕地 C . 晓华的爸爸偷偷翻看同学写给晓华的信件 D . 朱俊因同学间的纠纷被同学关在教室里
2020年5月28日通过的《民法典》,其中人格权编明确规定,任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。由此可见(   )

①民有所呼,法有所应            ②法律具有普遍约束力

③公民权利受法律保护            ④隐私权是公民最基本的权利

A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ①④
2018年3月17日上午,10时38分,在十三届全国人大一次会议上,全票当选中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。10时54分,进行了庄严的宪法宣誓。主席成为第一位进行宪法宣誓的共和国领导人。某班同学就《人民领袖为全国人民“领誓”》展开了探究,请你参与并回答相应问题。

维护宪法权威,履行法定职责。

忠于人民,接受人民监督。

增强宪法意识,弘扬宪法精神。

  1. (1) 为什么宪法具有至高无上的权威?(1条即可)
  2. (2) 国家主席面对宪法庄严宣誓,说明宪法具有怎样的地位?
  3. (3) 人民领袖为全国人民“领誓”,彰显了我国宪法的基本原则是什么?
  4. (4) 我国宪法规定的公民的基本权利主要包括哪几类?(2个即可)
  5. (5) 号召着全国人民增强宪法意识,国家的举措是什么?(2个即可)
  6. (6) 作为公民在日常生活中,如何践行宪法?(1条即可)
某快递公司投递员因对工作不满,偷看、隐匿、毁弃他人的邮件。投递员的行为(   )。
A . 侵犯了公民的通信自由和通信秘密权 B . 是一种合理合法行为 C . 尊重了公民的人身自由权 D . 可以原谅,因为他有情绪
观察漫画,回答下列问题。

  1. (1) 图一、图二分别说明了什么?
  2. (2) 宪法规定公民的基本权利有哪些?(列举3项)
  3. (3) 宪法规定公民有的权利又是义务,请列举2项
  4. (4) 根据漫画,简要回答:宪法为什么具有最高法律地位?
公民的通信自由和通信秘密受法律保护。下列属于侵犯公民通信自由和通信秘密的是(   )

①私自窃听他人的电话

②擅自拆阅他人的信件

③非法扣押他人的信件

④公安机关依法对犯罪嫌疑人电话进行监听

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
小金的一天;清晨,八年级学生小金骑着自行车上学,到了学校,小金把吃剩的早餐随手往教学楼的楼梯边一扔,走进了教室。午饭后,小金到邮局寄信,回学校的路上,看到有两名社会青年正持刀勒索一名低年级的同学,小金急忙到附近的公用电话亭打“110”报警。放学后,小金用自己的零花钱给生病的妈妈买了她喜欢吃的蛋糕和水果。晚上,小金就前两天社会调查中了解到的“六合彩”赌博泛滥的现象,向有关部门提出了综合治理的书面建议。
  1. (1) 小金享受了哪些权利?履行了哪些义务?(至少分别写出2个)
  2. (2) 请你指出小金的哪些行为不正确。为什么?
  3. (3) 结合权利与义务的关系谈谈我们应怎样正确行使权利,自觉履行义务。
《中华人民共和国民法典》作为“社会生活的百科全书”,与百姓生活息息相关,既是人民权利的宣言书,更为维护人民权益织密防护网。下列行为解读不正确的是(    )

选项

行为

权利解读

A

小康私拆并销毁了他人的私人信件

侵犯了他人的通信自由和通信秘密

B

红红的电话被泄露,频繁被恶意电话骚扰

侵犯了红红的隐私权

C

小李向人大代表反映国家机关工作人员的失职行为

行使监督权

D

小明去超市购物,被超市保安怀疑偷东西,并强制搜身

侵犯了小明的人格尊严权

A . A B . B C . C D . D
公民的通信自由与通信秘密受法律保护。下列现象符合这一规定的是(    )
A . 父母因为担心子女陷于早恋,私自扣留邮寄给子女的信件 B . 公安机关工作人员在未出示证件情况下直接扣留公民信件 C . 班主任老师为了更好的了解学生的真实想法,私下拆阅学生的通信 D . 因追查刑事犯罪的需要,公安机关依照法律规定的程序对公民通信进行检查
【情境探究与法同行】

以下是八年级学生凡凡生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。

  1. (1) 情境一:课间,同学丢失了东西,班长要带领班委会成员对同学集体“搜身”,此时……

    凡凡应该:

    理由:

  2. (2) 情境二:一天上学时,凡凡听到很多同学在背后议论自己,原来是同桌军军私自拆看自己的信件并在班级传阅。为此凡凡很生气。

    凡凡的正确做法是:

    理由:

  3. (3) 情境三:近期,交管部门在开展“一盔一带”主题宣传教育和集中整治活动,凡凡妈妈认为自己骑电动车骑得慢,没必要戴头盔,不想戴头盔,并认为交管部门这是小题大做。此时……

    凡凡应该:

    理由:

最近更新