宪法意识 知识点题库

2014年12月4日是我国首个宪法日。各地教育行政部门、学校纷纷开展各种形式的活动,推进宪法教育,普及宪法知识,营造宪法宣传教育的良好氛围。请你也参与完成下列任务:

同志在纪念现行宪法公布施行30周年大会上发表重要讲话指出：“维护宪法权威，就是捍卫党和人民共同意志的尊严。保证宪法实施，就是保证人民根本利益的实现。”这说明（    ）

一些“官者爷”认为自己就是王法，习惯于“我的地盘我做主”、“这里老子说了算”，有的甚至喜欢用土政策对抗法律法规，小明要用宪法知识进行反驳。下列能够为小明提供证据的是（    ）

①任何人都不能凌驾于宪法之上

②宪法是一切组织和个人的根本活动准则

③要按照法定程序行使国家权力

④国家工作人员必须要依法行使职权

阅读下列材料，结合九年级《思想品德》有关知识回答问题

材料一：2018年3月11日，十三届全国人大一次会议第三次全体会议表决通过了宪法修正案。修订后的宪法第27条增加一款“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓”。3月17日，新当选的国家主席、中央军委主席及全国人大常委会委员长栗战书等分别依法进行了宪法宣誓。

材料二：依法治国，首先是依宪治国。为加强宪法的宣传和贯彻，国家确定每年的12月4日为国家宪法日，也是全国法制宣传日。2017年全国法制宣传日的主题是“学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威”。

2018年3月11日，十三届全国人大一次会议通过了宪法修正案。l7日上午，当选中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席的总书记，抚按宪法，紧握右拳，庄严宣誓。这是宪法宣誓制度实行以来，首次在全国人民代表大会上举行宪法宣誓仪式，这不仅是一个庄严的仪式，也是彰显宪法权威的重要方式。

在“国家宪法日教育系统宪法晨读活动”中,全国有10万余所中小学校连接教育部全国青少年普法网,数千万中小学生观看了直播并同步开展晨读活动。

接受教育很有益,宪法晨读无意义

宪法保护公民利,学宪首先我做起

“五四宪法”历史资料陈列馆在浙江省杭州市开馆。设立“五四宪法”历史资料陈列馆（   ）

①是深入开展宪法宣传教育的唯一途径   ②有利于形成尊法学法守法用法的氛围

③有利于普及宪法知识、增强宪法意识   ④有利于弘扬宪法精神、推动宪法实施

为了增强学生的宪法意识，某班开展了“晨读宪法”活动。以下是晨读活动的剪影：

剪影一：

剪影二：晨读宪法后，同学们对公民的基本权利和基本义务还有一些困惑。

小梦：我的爷爷奶奶退休后每月都能领到养老金，体现他们享有哪项基本权利？

小想：我妈妈被选为我们市的人大代表，这体现了她享有哪项基本权利呢？

小康：我发现爸爸的工资条上有扣个人所得税一栏，这是为什么呢？

教育部、司法部等部门组织全国各级各类学校开展多种形式的“晨读宪法”活动。该活动的开展（   ）

【情境探究   与法同行】

以下是小安同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究

情境一  “我要趁扫黑除恶的机会举报老王。”“你有证据和线索吗?”“没有!我编。我就想让他日子不好过。”小安无意中听到爸爸妈妈的以上对话。

情境二  同学亮亮把小安的自行车弄丢了。双方家长协商未果,产生纠纷

情境三  “小徽,周末社区开展宪法宣传活动,我们一块去吧!”“这与我无关。小安,我就不去了。”

我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则”。下列选项中，能体现民主集中制原则的是（   ）

各级人民代表大会及县级以上各级人民代表大会常务委员会选举或者决定任命的国家工作人员，以及各级人民政府、人民法院、人民检察院任命的国家工作人员，在就职时应当公开进行宪法宣誓。誓词共70个字：“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家努力奋斗!”

根据《加强宪法监督》所学知识，请你为中学生增强宪法意识提出几点建议。

“本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法，具有最高的法律效力。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责……2019年12月4日，河南省教育系统国家宪法日大中小学“宪法晨读”活动在郑州举行。这一活动(     )

材料一：2018年12月4日，为宣传学习宪法，山东省某中学开展了“12·4国家宪法日中学生晨读宪法”活动，旨在大力弘扬宪法精神，切实增强中学生的法治观念和宪法意识

材料二：建设社会主义法治国家，每个公民都不能袖手旁观。我们不仅是法治中国的受益者，更应该是参与者和推动者。

八年级下册《道德与法治》的重点内容是宪法，为了更好地学习宪法，八年级（1）班在道德与法治老师的指导下，开展了购买宪法读本，学习宪法，了解宪法，宣传宪法，遵守宪法，维护宪法的活动。同学分四个小组分别开展了如下活动，请你帮助完成下列任务。

2019年12月4日是第六个国家宪法日，各地纷纷开展宪法宣传活动。开展这一活动，有利于全体公民（    ）

怎样增强宪法意识？

材料一：2019年12月4日是我国第六个国家宪法日。设立国家宪法日是为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国而设立的节日。

材料二：某校结合国家宪法日主题救育活动，将宪法教育有机融入升旗仪式、主题班会、社团活动，运用主题板报、知识竞赛、法治论赛、手抄报、情景剧等形式中，师生们庄严而肃穆地感受着宪法作为国家根本法的神圣不可侵犯性。晓东和小李一起参加了宪法宣传的相关活动后，两人一起交流自己的学习心得。

晓东：宪法规定了国家生活中的所有问题，任何组织和个人都必须遵守宪法。

小李：中国是执政党，管理国家的一切事物，可以不按照宪法办事。

结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题：

【维护宪法权威增强宪法意识】

2020年12月4日是我国第七个国家宪法日，九年级（3）班以“增强宪法意识、弘扬宪法精神”为主题召开班会，活动环节如下：

一 、观看党和国家领导人及国家工作人员进行宪法宣誓仪式的视频。

二 、讲宪法知识。

三 、活动小结。

通过此次活动，同学们增强了宪法意识。

2021年12月4日是第八个国家宪法日，各地粉开展宪法宣传活动。开展这一活动，有利于全体人民（    ）