如何关爱他人 知识点题库

殷雪梅是原江苏省金坛市某小学高级教师。她三十年如一日,兢兢业业,教书育人。2005年3月31日,为救助6名学生, 殷雪梅被飞驰而来的小轿车撞出20多米远,壮烈牺牲。对于上述事例,看法不正确的是(   )

A . 是一种高尚的行为,有利于倡导关爱他人助人为乐的社会风尚 B . 是人类合作的一种方式 C . 不值得提倡,帮助他人要建立在不损害自己利益的基础上 D . 这种合作互助可能给个人带来损失,但对整个社会意义很大
环卫工人韦青、陈红捡到2万余元现金后,坚持在风雪中苦等失主3小时,并谢绝失主的酬谢,还把2000元奖金捐给一位患者。全市开展了向韦青、陈红同志学习的活动。这一举措:(  )

A . 有利于传承中华民族的传统美德 B . 从根本上解决了部分市民素质不高的问题 C . 有利于弘扬以诚实守信为核心的中华民族精神 D . 为“推进科学发展、建设美好盐城”提供了物质动力
我们可以为他人做些什么贡献?
下列同学中,你觉得最受欢迎的同学应该是(     )

A . 小刚:教会你解这道数学题,我也很开心啊。” B . 小翼:就算我错了,我也绝不道歉!” C . 小新:切!你们什么都不懂,还是得听我的。” D . 小李:学习那么差,我才不搭理他们。”
2015感动中国人物吴锦泉是江苏省南通市港闸区五星村一名普通村民,如今年过八旬,仅靠磨刀为生,生活并不富裕,老两口还住在三间破旧的瓦房里,但他关心社会,为村里修桥补路,去福利院看望孤儿,将自己的辛苦钱毫无保留地捐献出来;2010年将磨刀挣来的硬币凑上1000元钱送给红十字会捐给甘肃舟曲发生特大泥石流灾害;2013年将两年来走街串巷替人磨刀挣下的1966.2元辛苦钱,通过红十字会捐给四川雅安地震。自2008年汶川地震之后,累计捐款37000多元钱。

  1. (1) 材料最能体现了吴锦泉践行哪一社会主义核心价值观?

  2. (2) 作为中学生,你打算如何关心帮助身边的弱势群体?

炎炎烈日下,达州交警邓拥军搀扶一名四肢残疾的乞丐过马路,被一路人拍下来传到了网上,网友们纷纷称赞邓拥军是“达州最帅交警”。这一事件不能反映的是(    )
A . 积极传递社会正能量 B . 尽己所能,帮助他人 C . 心怀善意,与人为善 D . 人人享有平等的人格尊严
下图《关爱》教育我们(    )

A . 要学会劳动 B . 要多去敬老院 C . 要学会关爱他人 D . 要学会陪老人聊天
著名的心理咨询师曾说:做好一名心理救助者,要掌握一个原则,就是你不要把他的隐私当作一个新闻报道,关爱是一门艺术。这启示我们(    )

①关爱要注意爱心传递的方式    ②关爱他人要讲究策略

③要学会尊重他人的隐私和缺陷    ④要诚心关爱他们

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
居委会开展为希望工程献爱心活动,小区居民纷纷捐款捐物。小明捐出了自己的压岁钱和图书,小强却说:“你又不认识他们,干嘛要捐。”对此,你的观点是(    )

①要诚实守信,克服困难也要去兑现承诺

②要奉献社会,倾尽所有为他人排忧解难

③要将心比心,设身处地理解他人的难处

④要心怀善意,从物质和精神上帮助他人

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
生活中总有一些人、一些事儿感动着我们。场景一:两位居民不幸感染新冠肺炎,左邻右舍没有袖手旁观,而是主动打电话,劝慰他们安心治病。他们的家属要居家隔离,吃的用的,邻居买好送到门口;每天的垃圾,有专人回收消毒。两位患者治愈出院,邻居们在微信群中发出了“祝贺康复,欢迎回家!”的信息。邻居们纷纷伸出的援手,温暖了这一家人的心。

场景二:李云是班级宣传委员,每次完成板报绘制都会占用她不少课余时间,她从无怨言,她觉得能够用自己的特长为班级做些事情很开心。学校召开运动会,李云所在班级的女生人数较少,为了保证每个项目都有人参加,她毅然选报了自己不擅长的800米。为了能在这个项目上给班级争光,她每天放学都去操场跑圈。功夫不负有心人,她在比赛中获得了第5名,为班级团体总分第一贡献了力量。老师了解到李云的努力后,激动地说:“我们的班级建设需要‘李云精神’!”

  1. (1) 结合场景一,你感悟到关爱他人该怎样做?
  2. (2) 结合场景二,谈谈老师口中的“李云精神”指的是什么?
关爱传递着美好情感,给人温暖和希望。但是关爱他人,更要讲究策略。以下事例中能体现这一观点的是(    )
A . 小华上网随意找了一家自称救助“自闭症”儿童的公益网站,准备把自己的零用钱捐出 B . 某校发起了给贫困生捐助的宣传活动,还把贫困生的个人资料贴在校园内 C . 某小吃店的店主对常来买餐食的社区孤寡老人都给低于五折的优惠 D . 小鹏看到湖边有人落水,情急之下不顾自己不会游泳准备去施救
“爱人者,人恒爱之。”只有学会为他人着想,学会关爱他人,自己有困难时才能得到他人的帮助。下列行为中,属于关爱他人的是(    )

①与孤独的同学一起结伴去网吧    ②给同学讲解数学难题

③到敬老院看望老人            ④积极参与赈灾募捐活动

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
居委会在小区开展向贫困山区献爱心活动,小区居民纷纷捐款捐物,小亮说:“我也不认识他们呀,和我有关系吗?”小林说:“我们还是小孩子呢,这是大人的事吧。”对小亮和小林的想法,应有的认识是(    )

①关爱他人不分年龄大小,爱心最可贵    ②社会和谐需要每个人心存友善

③关爱他人,要讲究策略    ④关爱他人,要增强自我保护意识

A . ①② B . ①③ C . ③④ D . ②④
近日,一名护理学专业的大学生在求职路上见到一名倒地不起的老人,她对老人进行应急处理,并坚守到救护车抵达。这种行为是(  )

①见义勇为,不顾一切救助他人    ②爱岗敬业,获得了老人的尊重

③助人为乐,关爱尊重他人生命    ④勇担责任,为社会传播正能量

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
某大学为贫困生提供助学金,要求贫困生在同学们面前进行“演讲比穷”(见下图)。这种助学方式警示我们在关怀他人的时候要(  )

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A . 看重效果 B . 尽已所能 C . 善待自己 D . 讲究策略
我们一直都在呼吸,却总是将空气遗忘。对这句话理解正确的是(     )

①要学会感激身边的关爱          ②要学会感恩

③要牢记那些关爱过我们的人      ④身边的关爱就如空气一样无处不在

A . ①②③④ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③
关爱他人,要心怀善意;要尽己所能;要讲究策略。
某校围绕亲社会行为举行课堂讨论,下面是小刚同学的发言稿,请你运用所学知识帮他补充完整。

各位同学:

大家好!

首先,我认为养成亲社会的行为对我们青少年具有以下十分重要的意义:(答出一点即可)其实,在生活中,亲社会行为离我们并不遥远。它表现为。在我心目中,亲社会的典范人物是,他(她)所作出的亲社会的突出事迹是。其次,我认为亲社会行为要在养成。最后,我建议学校开展这样一项活动:来帮助同学们养成亲社会行为。

近日,一段医生跪地教围观市民心肺复苏的视频火了,收获网友点赞无数。演示者是山东潍坊医学院附属医院麻醉科主治医师张军桥。2020年6月1日-7日是心肺复苏周,从6 月7日开始张军桥就在广场"摆摊",现场教授心肺复苏急救知识。张军桥医生的行为体现了(    )
A . 自觉履行公民的法定义务 B . 关爱他人,服务社会 C . 尊重他人,维护秩序 D . 只有医生这种职业才能呵护生命、挽救生命
长春市“敬老助残爱心车友会”是由残疾人组成的一支爱心车队。会员们学会了驾车技术,考取了中华人民共和国特种驾驶证,并开始探索短距离营运,在保证温饱的基本生活前提下,免费拉乘老年人、残疾人。爱心车友会成员(   )

①弘扬了自强不息的精神                  

②积极行使了物质帮助权

③践行了助人为乐的美德                  

④彰显了诚信守法的情操

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
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