①数学试卷发下来,成绩不理想,小明当场就哭了
②我们班在篮球比赛中取得了好成绩,我们充满了自豪感
③五星红旗升起来,华华心中对祖国的敬意油然而生
④过生日时爸爸送给齐齐一支钢笔,但是被他人弄坏了,齐齐暴跳如雷
材料一:“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙,小船儿轻轻飘荡在水中,迎面次来了凉爽的风……”中学生芳芳说,每当我唱起《让我们荡起双桨》这首歌,一种美好的情感就会油然而生。
材料二:
材料三:
①与情绪相比,情感是不断强化、逐渐积累的,相对稳定
②正面情感能让我们身心愉悦,而负面情感只能给我们的生活带来不利影响
③我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动来获得美好情感
④情感能影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动
①情感反映着我们对人和对事的态度、观念
②情感随着我们的生活经历不断积累、发展
③我们的情感需要表达、回应,也需要共鸣
④有了积极高尚的情感,就一定能成为人才
①人们常把短暂而强烈的、具有情景性的感情反应看作是情绪
②人们常把稳定而持久的、具有深沉体验的感情反应看作是情感
③情绪与情感没有任何区别,它们都会让我们的内心世界更加丰富
④情感与情绪有一定的区别
日记1、由于我丢三落四,使我班在卫生检查中丢了分,班长今天当众批评了我,我很伤心;很怕他告诉老师,我恨死他了
日记2、今天下雨忘了带伞,把我愁坏了,正巧碰到班长,他毫不犹豫把他的伞塞给我,看着他冒雨回家,我有点不好意思,但心里充满了感激
日记3、校广播操比赛,班长严格要求,带头训练,使我们不得休息,大家都私下里敢怒不敢言,当我们站着冠军奖台上时,大家喜极而泣。我觉得我们班长真帅,
满满的敬佩感。我对他真是又惊又怕。
日记4、班长常辅导我们功课,我也经常问他问题,他总是耐心得解释。我真的喜欢他,愿意找他帮忙,跟他在一块很开心,甚至有点害羞,这是不是传说中的爱情呢?
①情感与情绪紧密相关
②我们对某些人或事物的情绪随着时间的推移就可能产生某种情感
③情感与情绪是有区别的
④情感与情绪的表达方式是一样的
材料一:2019年安徽地区初三学生学业水平考试开考举行。考生可凭准考证到考点熟悉环境。记者采访了几位家长和考生。考生家长徐女士觉得自己的儿子心态很好。“男孩子感觉没什么压力。”初三考生张子怡坦言自己平时成绩还可以,现在心情挺舒畅的。“看完考场反 而有些紧张了,因为在六楼考试爬楼太累了。”张子怡笑着说。
材料二:假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴凤雨所打击着的土地,这永远汹酒着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着激怒的风,和那来自林间的无比温柔的.明....然.后找死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常舍泪水?因为我对这土地爱得深沉....
材料三:钟南山院士第一时间赶往武汉!为了研究病毒的来源和治疗方法,84岁的钟南山院士在劝告武汉市民尽量不要离开武汉,外地市民没有特殊情况也暂时不要去武汉,他自己却不顾年事已高和个人安危,毅然坐上了去武汉的高铁列车。钟南山是这个冬季里,年事最高的最美逆行者,他的行为令人肃然起敬。
①情感表达的方式是多种多样的
②情感会影响人们的判断和选择
③情感是短暂的且会随情境变化
④情感可通过有意的活动获得
在《道德与法治》学习中,我们明白了 意味着不人云亦云, 有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见;我们需要基本的安全感、信任感等, 是人最基本的精神需求,是 的。
①批判精神 ②独立思维 ③情感 ④情绪 ⑤相对稳定 ⑥不稳定
①民族自豪感 ②国家荣誉感
③高度的社会责任感 ④爱国主义情感
材料一:情绪作用非常神奇,影响我们的观念和行动。我们要学会以恰当的方式表达自己的情绪。
材料二:每个人的内心都有一个情感世界,我们通过情感来体验生命、体验生活。生活中美好的人和事务,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。