增强自控力 知识点题库

 材料一:小刚是七年级的学生,沉迷于网络电子游戏。一天,趁班主任外出开会,小刚便请小明来到网吧潇洒一番。在回家的路上,两名本校的高年级学生将他俩的钱和手表等洗劫一空。小刚将抢劫的事告诉好朋友小强,小强说:“破财免灾,这事你千万不要告诉老师,不然他们还要报复你。”
材料二:漫画《禁果》和《互控》

根据材料,联系所学知识回答以下四个问题: 

  1. (1) 如果朋友让你旷课去网吧玩游戏,你将怎样应对呢?

  2. (2) 好朋友小强的说法对吗?为什么?

  3. (3) 面对抢劫等不法侵害,你应该怎么做?

  4. (4) 漫画“禁果”“互控”告诉我们,沉迷于网络和网络游戏,对青少年的身心有严重的危害。请你劝说沉迷于网络电子游戏小刚。

阅读下列材料

材料一:小刚是七年级的学生,沉迷于网络电子游戏。一天,趁班主任外出开会,小刚便请小明来到网吧潇洒一番。在回家的路上,两名本校的高年级学生将他俩的钱和手表等洗劫一空。小刚将抢劫的事告诉好朋友小强,小强说:“破财免灾,这事你千万不要告诉老师,不然他们还要报复你。”

材料二:漫画《禁果》和《互控》

根据材料,联系所学知识回答以下问题:

  1. (1) 如果朋友让你旷课去网吧玩游戏,你将怎样应对呢?

  2. (2) 好朋友小强的说法对吗?为什么?

  3. (3) 面对抢劫等不法侵害时,我们要怎样学会保护自己?

  4. (4) “禁果”“互控”告诉我们,沉迷于网络和网络游戏,对青少年的身心有严重的危害。请你为沉迷于网络电子游戏的小刚抗拒不良诱惑提三点建议。

近年来,小浩的班里“追星族”越来越多,深深地影响了他。如果你是他的朋友,你会对他说(   )

A . 从众是危险的,它容易使人受到社会环境的消极影响 B . 提高自我控制能力,正确分析“追星现象” C . 从众有利于个人养成良好品德和行为习惯 D . 从众有利于社会稳定和良好社会风气形成
如果老虎总是睡大觉,免子也敢在它身边吃草!这句话告诉我们的道理是(    )

A . 长大了,我们肯定能管住自己 B . 社会毫无危险,应自由自在生活 C . 虽然长大了,但也有管不住自己的时候 D . 老虎的神威已经退化了
小明最喜欢的某歌星要到泰州开演唱会。小明下列做法不可取的是(    )

①模仿歌声不睡觉                      ②缠着父母买门票

③上网搜索歌星照                      ④染个发型来耍酷

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
好奇是人的一种天性。下列对好奇心的理解正确的是(    )

A . 总是有助于培养高雅的生活情趣 B . 对青少年的健康成长不利 C . 总是会导致庸俗生活情趣的产生 D . 必须克制那些超越法律和道德的好奇心
由于发育年龄提前和频繁接受暴力文化影响等原因,不满14周岁的未成年人危害社会的行为逐渐增多。近年来,青少年犯罪手段残暴程度,影响之恶劣对社会仍产生着较大影响。

17岁少年小新(化名)为了偷钱上网,竟然将奶奶当场砍死,将爷爷砍成重伤。事后,小新投案自首。

两年前,小新开始沉浸在网络里,学习成绩陡然下降。初中还没有毕业便辍学。后来家里不再提供上网的钱,小新就想到了偷。去年6月15日中午我就去爷爷家,晚上,趁爷爷奶奶都已经睡了,就去翻,可一想怕把奶奶吵醒了,就想用菜刀把奶奶砍伤了再翻。”

睡梦中的奶奶倒在了血泊中,响声惊动了爷爷。不顾一切的小新又将菜刀砍向了他。爷爷受伤后逃出家门。小新翻箱倒柜只在奶奶兜里找到了两元钱。小新捏着两元钱在村口的一个洞里躲了起来。思来想去,还是投案自首了。

  1. (1) 从材料中看出,小新走向犯罪的一个重要原因是什么?

  2. (2) 列举生活中青少年易受到的诱惑二例。

  3. (3) 从案例中,你受到了哪些启示?

随着手机无线上网业务的普及,拥有手机的中小学生用手机上网日渐时鬃。而一些手机网站上的不良信息也在中小学生的手机中悄悄传播。为抵制手机网站中不良信息的侵害,作为未成年人,我们应该(    )

①远离不良手机网站,培养高雅情趣       ②明辨是非,自觉抵制各种不良诱惑

③拒绝接触所有网站,以免受到侵害       ④增强自我保护能力,克服盲目猎奇心理

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
2016年7月23日下午,在八达岭野生动物园内,两名自驾游女游客在猛兽区下车后被老虎袭击,造成1死1伤。无独有偶,2017年1月29日下午两点左右,男子张某未买门票,先后翻越浙江宁波雅戈尔动物园两堵3米高的围墙,钻过铁丝网,进入老虎散放区后,被老虎咬入园内,最终发生意外。对此认识正确的是(    )

①游客缺乏必要的自我保护意识 ②要提高规则意识,严格遵守相关规定③老虎咬人是个案,游客不需要引发警觉 ④对自己的行为负责,养成良好的自控能力

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
2018年3月28日,九江市一名网络主播在网络平台上直播猎杀野生动物。当地公安接报后调查发现:当事人为吸引网民参与围观以便“圈粉”,在该主播号上发布了大量猎捕野生动物的视频。最终,该名主播被公安机关刑事拘留,等待法律的制裁。材料告诉我们(    )
A . 要加强修养,学会自律 B . 要遵纪守法,远离网络 C . 要隐藏违法,销毁证据 D . 要杜绝交往,善于独处
下列行为属于“慎独”的是(    )

①一位男生躲在校园的角落里吸烟

②一位女生在独处的场合将果皮扔进垃圾箱

③自习课上,同学们安静地学习

④个别同学非得在老师的监督下才完成作业

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ②④
如图3漫画给予我们的反思是(    )


①要效仿时髦绝不落伍      ②要自觉抵制不良诱惑

③要培养高雅生活情趣      ④要提高自我控制能力

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
2020年1月,北京大学历史系教授罗新接受采访时说,年轻人要有所不为,行己有耻。“行己有耻”需要我们(    )
A .  感情奔放 B . 增强自控力 C . 朝气蓬勃 D . 安静内敛
  1987年6月,联合国将每年的6月26日定为“国际禁毒日”,号召全球人民共同重视和解决毒品问题。纪念日主题教育活动是学校德育的重要载体,在2020年6月26日国际禁毒日来临之际,各地开展形式多样的活动。回答下面小题。
  1. (1) 某校组织学生开展禁毒主题征文活动,下列某学生拟定的禁毒主题征文小标题,恰当的是(    )

    ①敬畏规则,远离网络,预防侵害      ②珍爱生命,依法自律,拒绝毒品

    ③防毒禁毒,防微杜渐,你我同行      ④各美其美,美人之美,美好生活

    A . ①④ B . ②③ C . ②④ D . ①③
  2. (2) 青少年学生在参与防毒禁毒活动中,合理的做法是(    )

    ①坚决抵制赌博、偷窃、注射毒品等不良行为

    ②拒绝不良诱惑,不要对吸食毒品产生好奇心

    ③学习禁毒英雄,严厉打击制毒贩毒吸毒行为

    ④认清毒品的危害性,约束自己的行为,克制冲动

    A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
某市未成年人管教所对在押的少年犯进行调查的数据显示,从他们曾有的不良行为来看,有打架行为的占57.9%,有旷课行为的占49.8%,经常光顾网吧的占44.9%,有赌博行为的占44.1%,看过黄色书籍和淫秽音像制品的占31.9%。这警示我们(    )

①应该增强自控能力,自觉抵制不良诱惑

②勿以善小而不为,勿以恶小而为之

③要经常反思和慎独,端正自己的行为

④违反法律的事坚决不做

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④
有人秀着“鬼步舞”自得其乐,有人把玩着“苹果”手机追逐时尚,有人追捧某歌手为“星之大侠”,有人为“王者荣耀”寝食皆忘……面对这种现状,你的正确选择应是(   )

①积极模仿,顺势而为               ②明辨是非,行己有耻

③磨砺坚强意志,拒绝不良诱惑       ④兴趣多元,自己喜欢的就去做

A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ①③
【透视现象 自警自省】

观察两幅漫画,回答问题。

  1. (1) 两幅漫画都反映了沉迷网络游戏的影响,分别是∶

    ①漫画一∶对的影响; ②漫画二∶ 对的影响。

  2. (2) 综台两幅漫画谈谈,降低网络游戏对自己的不利影响,我们未成年人应该怎么做。
《中华人民共和国刑法修正案(十一)》自2021年3月1日起正式实施,法定最低刑事责任年龄个别下调至12岁,明确在“特定情形、特别程序”前提下,12至14周岁未成年人实施严重暴力犯罪,可追究刑事责任。对此,身为未成年人的我们,下列做法错误的是(   )
A . 树立底线意识,触碰道德底线的事不能做 B . 青春就应该肆意放纵,无法抵御不良诱惑 C . 磨砺坚强的意志,增强自控能力 D . 树立法律意识,违反法律的事情坚决不做
青少年自省、自律,必须做到慎独,就是指在没有外在监督的情况下,都能严格要求自己,严守道德准则。下列的行为属于慎独表现的有(    )

①和同学们一起坐公交车出行,主动给老人让座

②考试时,遵守考试规则,做到不抄袭、不偷看

③周末一个人在家,在完成作业后主动预习复习

④一个人逛操场拾到一个钱包,主动上交给学校

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
巴尔扎克说:“只有那些晓得控制他们的缺点,不让这些缺点控制自己的人,才是强。”这句话告诉我们………(     )
A . 强者是没有任何缺点的 B . 普通人无法控制自己的缺点 C . 有缺点就不能成为强者 D . 要磨砺意志,增强自控力
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