化学方程式的书写与配平 知识点题库

下列化学方程式不正确的是( )

A . 细铁丝在氧气中燃烧:3Fe+2O2Fe3O4 B . 铁丝与硫酸铜溶液反应:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 C . 用稀盐酸除铁锈:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O D . 用赤铁矿石(主要成分:Fe2O3)炼铁:Fe2O3+CO2Fe+CO2
二氧化碳是目前大气中含量最高的一种温室气体,科学家正在研究分离出空气中的二氧化碳,然后在一定条件下将CO2和H2反应合成汽油、甲醇、乙烯等物质.请回答关于二氧化碳的有关问题:
  1. (1) 二氧化碳是一种(填“有”、“无”)毒的物质,二氧化碳的固体俗称
  2. (2) 从宏观上看,二氧化碳是由(填“元素”、“原子”、“分子”,下同)组成;从微观上看,二氧化碳是由构成.
  3. (3) 导致大气中二氧化碳含量升高的可能原因是(填写一条):为减缓大气中二氧化碳含量的增加.请你提出一条自己能做到的合理的建议:
  4. (4) 检验二氧化碳的化学方程式为:
  5. (5) 配平化学方程式:CO2+H2 C2H4+H2O.
下列实验现象的描述或化学反应方程式书写正确的是(     )
A . 硫在空气中燃烧的现象为:产生淡蓝色火焰,生成二氧化硫气体 B . 实验室用CO还原氧化铁时能看到红棕色粉末逐渐变黑 C . 铁丝在氧气中燃烧的反应方程式为:3Fe+2O2=Fe3O4 D . 镁条在空气中燃烧反应方程式为:Mg+O2=MgO2
氢气在氯气中燃烧的微观过程可以用下图表示:

  1. (1) 写出该反应的符号表达式:
  2. (2) 该反应属于基本反应类型;
  3. (3) 此反应过程中,原子和原子没有发生变化
  4. (4) 从微观角度,分析化学变化的本质特征是:
能源是人类生存和发展的基础,能源及其应用成为人们日益关注的问题。
  1. (1) 化石燃料包括煤、、天然气等,这些都是重要的能源。
  2. (2) 人类大量使用化石燃料,使大气中的二氧化碳含量急剧增加。大量的二氧化碳进入海洋,使海洋中水的酸碱度被破坏,用化学方程式解释海洋“变酸”的原因
  3. (3) 物质 R 是一种可再生绿色能源,其燃烧的化学方程式为 R+3O2→2CO2+3H2O,则R 的化学式为
  4. (4) 合理运用燃烧和灭火的原理很重要,乘坐公共车时,禁止携带酒精,原因是
  5. (5) 若燃气灶的火焰呈黄色,需要调节灶具的进风量,其目的是
通过化学学习,我们已经认识了很多化学反应,请用化学方程式填空:
  1. (1) 不用铁桶盛放波尔多液(主要成分是氢氧化钙和硫酸铜)的原因:
  2. (2) 长期盛放石灰水的试剂瓶内产生白色污垢的原因
  3. (3) 建造“鸟巢”使用了大量的钢铁,用赤铁矿(主要成分是Fe2O3)冶炼铁的化学方程式为
在牙膏生产中常添加一种极细小的 粉末作为摩擦剂,它以石灰石 所含杂质不溶于水也不参加反应 为原料生产块状 ,再将块状 进一步加工成细小粉末。如图是实验室模拟生产“摩擦剂”的流程。

  1. (1) 操作a用到的玻璃仪器有
  2. (2) 气体B的相对分子质量为;溶液C的溶质是 填化学式
  3. (3) 在反应 中任选一个写出其化学方程式 先选反应序号再写方程式
海水是一种重要的自然资源,图1是对海水的部分利用。

  1. (1) 请写出光分解水的反应化学方程式
  2. (2) 结合图2氯化钠的溶解度曲线分析,从海水中获得粗盐常用的结晶方法是。粗盐的初步提纯过程是:溶解→过滤→蒸发,这三步操作中都用到的一种玻璃仪器是
  3. (3) 20℃时氯化钠的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为
  4. (4) 欲将t℃时氯化钠溶液的状态从a点转化为b点,可采用的一种方法是
为响应“建设美丽中国”新时代的目标,今年辉县市新桥村家家户户通上了天然气,阳阳欲将自己家正用的石油液化气(主要成分丁烷 )灶改为天然气灶,应将空气管调(填“大”或“小”),天然气完全燃烧的化学方程式为;古人“钻木取火”,其中“钻木”的目的是(从燃烧条件回答)。
写出下列反应的化学方程式:
  1. (1) 硫在氧气中燃烧
  2. (2) 镁和稀硫酸
  3. (3) 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气
水是一切生命体的最基本组成成分,人类必须爱惜水。
  1. (1) 鱼儿能在水中呼吸,是因为水中溶解了一定体积的
  2. (2) 生活中,可用来检验自来水是硬水还是软水。
  3. (3) 消防队员用高压水枪灭火的原理主要是
  4. (4) 下列微观示意图中,构成水的粒子可用(填序号)表示。

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  5. (5) 水在自然环境中不易分解,但在通电的条件下可以分解,其反应的化学方程式为。用下图所示的装置进行电解水实验,将A、B两管加满水后关闭活塞,通电一段时间后,可观察到C中的现象为

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  6. (6) 氢化钙(Ca )固体常用于登山队员的能源提供剂,它和水反应生成氢氧化钙和氢气,反应的化学方程式
化学方程式 配平后a、b、c、d的数值为(     )
A . 1、2、1、2 B . 2、5、2、4 C . 4、5、2、4 D . 1、3、1、2
完成下列反应的化学方程式,并回答有关问题。
  1. (1) 一氧化碳在空气中燃烧:,该反应是(选填“吸热”或“放热”)反应。
  2. (2) 铝和稀盐酸制取氢气:
  3. (3) “曾青得铁则化为铜”表示的反应:,溶液由蓝色变为色。
  4. (4) 酒精(C2H6O)在氧气中完全燃烧生成二氧化碳与水:
点燃条件下,A与B反应生成C和D,反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示,下列说法中错误的是()

A . 化学反应前后原子的种类不变 B . 反应物和生成物中共有两种单质 C . 原子是化学变化中的最小微粒 D . 该反应中,生成物C与D的物质质量比为14:9
化学就在我们身边。
  1. (1) 写出用稀盐酸和铁锈(主要成分为Fe2O3)反应的化学方程式
  2. (2) 烧碱放置在空气中已变质,写出其变质发生反应的化学方程式为
氢气是使用较为广泛的气体,从人类的最初接触到现在的广泛应用,经历了科学家们两百多年的努力探索。
  1. (1) 氢气的发现。16世纪,瑞士医生帕拉塞斯发现铁屑与硫酸接触产生一种气体,反应的化学方程式为 。英国科学家卡文迪许发现这种气体和空气混合后会产生猛烈爆炸,可燃性气体在点燃前需要,他将这种气体命名为“可燃性气体”,并发现其充入动物膀胱后,动物膀胱会慢慢升空。这些研究引起了英国科学家普利斯特里的关注,他将氢气和空气混合,用电火花引爆,发现生成了水。
  2. (2) 氢元素的发现。拉瓦锡深入研究了前人的研究后,将这种气体命名为氢气,将对应元素命名为氢元素,并就此创立氧化学说。

    电解水实验。英国科学家卡里斯尔等用伏打电池电解水获得成功,进一步证明了拉瓦锡的结论。我们利用霍夫曼水电解器(如图所示)研究水的组成。

    ①a端产生的气体为

    ②电解水的实验结论为

    ③若想研究水分子中的氢、氧原子个数比,还需提供的数据是

写出下列反应的化学方程式:

①碳在氧气中充分燃烧

②铁丝在氧气中燃烧

③加热铜粉

④双氧水和二氧化锰的混合物

⑤实验室制取二氧化碳的反应原理

⑥向澄清的石灰水中通入二氧化碳气体的反应

钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料,他们具有很多优良的性能,如熔点高,密度小,可塑性好等以钛铁矿(主要成分为 FeTiO3 , 同时含有少量的Fe2O3、FeO等)为原料制TiO2 , 再由TiO2制金属Ti的工艺流程如下:

(查阅资料)钛、镁在高温下与空气中的氧气、二氧化碳等反应。

  1. (1) 操作2的名称是
  2. (2) 工艺流程中,水解属于(填“化学”或者“物理”)变化。
  3. (3) 工业上常在高温和氩气氛围中,用金属镁和TiCl4反应的方法制备Ti,氩气的作用是,请写出该反应的化学方程式
根据下列所提供的粒子结构示意图回答问题:

  1. (1) 图中粒子对应的元素中属于同种元素的是(填序号)。
  2. (2) 写出两种由图中粒子对应元素所组成的化肥名称
  3. (3) 写出一个由图中粒子对应元素所组成物质发生的中和反应化学方程式
已知碳酸镁在空气中煅烧可生成氧化镁和二氧化碳,请写出该反应的化学反应方程式。现有镁粉和碳酸镁混合物,将该混合物在空气中充分煅烧。若煅烧前后固体质量不变,则原混合物中镁元素所占的质量分数为
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