氧气的化学性质知识点题库

用下图装置做硫燃烧的实验．

（1）硫在空气中燃烧不如在氧气中剧烈的原因是．
（2）观察到实验现象后，为尽量减少二氧化硫逸散到空气中，要使燃烧的硫立即熄灭，应采取的措施是，依据的灭火原理是、．

根据下图所示实验装置，按要求填空：

（1）实验1中，“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由无色变为色，这一现象没有涉及到的性质是（填序号）．
A．浓氨水具有挥发性 B．氨分子是不断运动的 C．氨分子之间存在间隙
（2）实验2为过滤操作．图中还缺少的一种仪器是，其作用是；过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因是（写一点即可）．
（3）实验3为铁丝在氧气中的燃烧．铁丝在空气中不能被点燃，引燃铁丝的方法是：；请写出铁在氧气中燃烧的文字表达式，燃烧产物的化学式为．

某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示，其中不合理的是（）

A .

木炭在氧气中燃烧 B .

铁丝在氧气中燃烧 C .

碳在氧气中燃烧 D .

蜡烛在氧气中燃烧

我们知道同种元素可以组成不同种单质，如金刚石与石墨、白磷与红磷．

（1）金刚石与石墨在物理性质上有很大的差异，其原因是．
（2）白磷与红磷的化学式均为P，它们都能在氧气中燃烧，生成（填化学式），将白磷转化为红磷的变化属于变化．
（3）化学反应前后，由于、原子的数目、原子的质量没有改变，所以一切化学反应都遵守质量守恒定律．但是小丽用“红磷燃烧前后质量的测定”验证质量守恒定律时，发
现天平不平衡（验证装置如图所示），原因是．

下列说法中正确的是（）

A . 空气中氮气的质量分数为78% B . 氧气的化学性质比较活泼，能做燃料 C . 氧气能支持燃烧、可以用来炼钢 D . 细铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

将某暗紫色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。另一黑色固体E在无色气体B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F。绿色植物可将气体F通过光合作用吸收，并转化为无色气体B。回答：

（1）写出名称：A、 C、F；
（2）写出紫黑色固体A分解的文字表式：；
该反应属于（填化学基本反应类型）；
（3）黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的文字表达式。

自来水厂常用氯气来杀菌消毒，某班学生对氯气的制取、性质、用途进行如下探究：

【查阅资料】氯气(Cl₂)是无色有刺激性气味的有毒气体，它的密度比空气大，可溶于水生成盐酸和次氯酸(HClO)

【探究一】制取氯气

（1）实验室常用二氧化锰固体和浓盐酸加热制取氯气，同时还生成氯化锰（其中锰元素显+2价）和水，请写出该反应的化学方程式：。
（2）下图中仪器①的名称是，实验室制取氯气应选择的发生装置和最佳收集装置是（填序号）。
（3）【探究二】氯气的性质
小明用下图一装置探究氯气的漂白性：

实验步骤：I．将滴管内的蒸馏水滴到B瓶中的干燥有色布条上，布条没有褪色；

II．通入干燥的Cl₂ ，发现A瓶中的布条没有褪色，而B瓶中的布条褪色。

①通过上述实验，小明能得到的结论是。

②小颖根据查阅的资料信息，补充做了一个实验：（写出实验步骤和现象），从而得出“次氯酸具有漂白性”的结论。

③小明同学认为，上图一实验装置中有一个明显的缺陷，该装置的不足之处是。

小星用上图二装置探究氯气的助燃性：

实验步骤：I．用锌粒和稀硫酸在C装置中制取氢气，请写出该反应的化学方程式：；

II.先，然后再点燃氢气，产生淡蓝色火焰；

III．将燃着的氢气导管缓缓伸到装满氯气的集气瓶D中，观察到氢气继续燃烧并产生

苍白色火焰。请写出该反应的化学方程式：。

【实验反思】：①小星发现氢气在氯气中燃烧时，集气瓶D瓶口上方有大量白雾，你认为产生白雾的可能原因是。

②通过氢气能在氯气中燃烧的实验，你对燃烧有什么新的认识？。
（4）【探究三】氯气的用途
氯气不仅用于消毒，还是重要的化工原料，利用氯气可以制取盐酸、“84”消毒液、漂白粉等。

①已知“84”消毒液的生产原理是：Cl₂+2NaOH=NaCl+NaClO（次氯酸钠）+H₂O，若向lOOkg16%的氢氧化钠溶液中通入适当的氯气恰好完全反应，理论上可得到“84”消毒液的质量是。

②请仿照“84”消毒液的生产原理，写出用氯气和石灰乳制取漂白粉的化学方程式：。