质量及其特性知识点题库

感受身边的物理----质量为1.5×10⁴mg的物体，可能是（）

A . 你的电脑 B . 你的课桌 C . 你的钢笔 D . 你的质量

学习了“质量”后，小明有一个疑问：物体的质量与其形状是否有关呢？为此，他设计了一个实验来探究这个问题：用一块橡皮泥作为被研究的物体，将橡皮泥捏成各种形状，用天平分别称出其质量，并记录数据于下表中。

橡皮泥形状	长方体	圆柱体	圆环形	碎块
橡皮泥质量m/g	28	28	28	28

某星球对物体的引力只有地球上物体所受重力的 $\text{[math]}$ ，在该星球上用测力计称得物重是19.6N，问这一物体在地球上称量，物重是多少？质量是多少？（ g=9.8N/kg）

填空题

学会生活，从熟悉自己开始，对于一名初中生来讲，下面的说法中正确的是（）

A . 质量约为50g B . 体重约为50N C . 体积约为50dm³ D . 密度约为5×10³ kg/m³

给下列物体质量数后面填上适当的单位：

下列估测与实际相符的是( )

A . 一个初中学生的体重约为50N B . 拿起两个鸡蛋大约需要10N的力 C . 一间普通教室内空气的质量约为300kg D . 我们的物理课本质量约为20g

冰的密度为0.9×10³kg/米³ ，若1kg的冰熔化成水，其不变，变小.（均选填“质量”、“体积”或“密度”）

物体所含物质的多少叫质量，质量不随物体的、、的改变而改变，所以，质量是物体的一个基本性．

下列关于生活中一些常见物理量的估计中，符合实际的是（）

A . 手机的质量是1.5kg B . 人的密度约为1.0g/cm³ C . 学生书桌高约300mm D . 人的正常体温约为42℃

下列数据中最接近事实的是（）

A . 一张课桌的高度是1.6米 B . 一个中学生的重力是500牛 C . 人步行的速度是30米/秒 D . 一只苹果的质量约为0.015千克

下列估测接近实际的是（）

A . 教室里课桌的质量约为100g B . 绿色蔬菜的保鲜温度约为25℃ C . 某中学生立定跳远的成绩约为210cm D . 我们从教学楼一楼正常走上二楼的时间约为1min

下列几组数据中最符合我们生活实际的是（）

A . 初中生 100m 赛跑的时间约为 1min B . 一名普通的初三学生身高约为 170mm C . 北京地区夏季的最高气温可达到 80℃ D . 一瓶 1.5L 矿泉水的质量约为 1.5kg

如图是我国发射的“天舟一号”货运飞船与“天宫二号”空间实验室即将对接的场景，“天舟一号”为空间站建设送去推进剂。当它们成功对接后，以空间站为参照物，“天舟一号”货运飞船是的；在运输过程中推进剂的质量将。

如图所示四种场景，根据图片提供的信息进行估测，最接近实际情况的是（）

A .

图中国旗的长度约为6m B .

中学生在平直公路上正常骑行自行车的速度约为5m/s C .

一颗鸡蛋的质量约为1kg D .

南极的气温约12℃

一杯酒精用掉一半，剩下一半的酒精的质量、密度、比热容和热值的情况是（）

A . 密度、比热容和热值不变 B . 质量变为原来的一半，比热容不变 C . 热值变为原来的一半，密度不变 D . 质量变为原来的一半，热值不变

下列数据中与实际相符的是（）

A . 每层教学楼的高度约5m B . 一名中学生的重力约50N C . 一张物理试卷的质量约60g D . 人正常步行的速度约4km/h

对下列物体的质量和重力估测正确的是（）

A . 一个鸡蛋的质量大约是 0.5kg B . 一位中学生的体重大约是 550N C . 一只鸡的重力大约是 300N D . 一个苹果的质量大约是 0.015kg

寒假，小明参加了登山运动，所登山峰的等高线图如图所示，有关A处与B处的比较，下列说法不正确的是（）

A . 小明在A处的质量较小 B . 小明在A处的重力势能较小 C . 小明携带的气压计的示数在B处较小 D . 在B处水的沸点较低

“大数据”体现了数量的价值。下列估测数据符合生活实际的是（）

A . 一个鸡蛋质量约5kg B . 人感觉舒适的环境温度是40℃ C . 声音在15℃空气中传播速度是340m/s D . 中学生的手长约为80cm

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