凸透镜成像规律及其探究实验 知识点题库

物体从距凸透镜12cm移到距凸透镜18cm的过程中,调整光屏的位置,总能在光屏上得到倒立放大像,由此可知,此凸透镜的焦距可能是()

A . 6cm B . 10cm C . 16cm D . 20cm
在做“研究凸透镜成像”实验时:

  1. (1) 某同学把凸透镜正对着太阳光,在桌面上得到一个亮点F,并用直尺进行测量,如图所示,则凸透镜的焦距是厘米.

  2. (2) 为了使烛焰的像成在光屏的中间,要调整蜡烛和凸透镜高度,使它们的中心跟的中心大致在

如图是用来研究凸透镜成像规律的实验装置示意图(屏未画出),当蜡烛和透镜放在图示位置时,通过移动光屏,可以在光屏上得到与物体等大的像.若透镜位置不变,将蜡烛移到刻度为30cm处,则(  )


A . 移动光屏,可以在屏上得到倒立放大的像 B . 移动光屏,可以在屏上得到倒立缩小的像 C . 移动光屏,可以在屏上得到正立放大的像 D . 不论光屏移到什么位置,都不能在屏上得到清晰的像
在探究凸透镜成像规律的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时,烛焰在光屏上呈现一个清晰放大的像.要使烛焰在光屏上呈现一个清晰缩小的像,调节的方法是(  )

A . 透镜不动,蜡烛远离透镜移动,光屏靠近透镜移动 B . 透镜不动,蜡烛远离透镜移动,光屏远离透镜移动 C . 透镜不动,蜡烛靠近透镜移动,光屏远离透镜移动 D . 透镜不动,蜡烛靠近透镜移动,光屏靠近透镜移动
小刚同学用焦距为10cm的凸透镜做实验,实验装置如图所示,在实验过程中保持凸透镜的位置不变,请你根据所学知识完成下列填空.

(1)改变蜡烛位置,使其位于15cm刻度线处,再移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的 、 的实像.

(2)改变蜡烛位置,使其位于8cm刻度线处,小刚从凸透镜的右侧通过透镜可以看到烛焰成 、 的 像.

 

小明利用一未知焦距的凸透镜“探究凸透镜成像的规律”,进行了如下操作并得到了相关结论,请你将空缺部分补充完整.
  1. (1) 将一束平行光射向凸透镜,得到如图所示的光路图,刚该凸透镜的焦距为

  2. (2) 将蜡烛、凸透镜、和光屏放在光具座上,并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在.目的是

    实验序号

    物距μ/cm

    像距v/cm

    像的性质

    1

    30

    15

    倒立、缩小的实像

    2

    25

    16.7

    3

    20

    20

    倒立、等大的实像

    4

    15

    倒立、放大的实像

    5

    5

    正立、放大的虚像

  3. (3) 按要求进行观察和测量,并将观测情况记录在表中.

    ①表中的实验序号2中的像的性质为,与此相关的应用是

    ②当蜡烛从远处向透镜靠近时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向(选填“靠近”或“远离”)透镜方向移动.

  4. (4) 在实验过程中,小明发现点燃蜡烛后,无论怎么移动光屏都找不到像,原因可能是
某实验小组用一凸透镜做“探究凸透镜成像规律”实验,进行了以下实验步骤:

  1. (1) 将凸透镜正对太阳,在另一侧移动光源,距凸透镜10cm处,光屏接收到一个最小、最亮的光斑,由此可知,该凸透镜的焦距为 cm.
  2. (2) 如图所示,将光具座上点燃的蜡烛的火焰、透镜、光屏三者的中心调节在,移动光屏始终找不到像,这是因为透镜与蜡烛的距离 10cm所致(选填“大于”、“等于”或“小于”),应将蜡烛向(选填“左”或“右”)移动一段距离后,才能在光屏上得到烛焰清晰的像.
  3. (3) 把蜡烛移动到B处,移动光屏可得到的像(选填“放大”或“缩小”).再将蜡烛移动到A处,并移动光屏可得到的像(选填“放大”或“缩小”),此时光屏与透镜的距离 10cm(选填“大于”或“小于”)
在“探究凸透镜成像规律”的实验中,小满将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处不动,如图所示.调节烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度.

  1. (1) 将蜡烛移至光具座上20cm处,移动光屏,在光屏上得到一个倒立、的实像,应用这一原理可以制成
  2. (2) 要在光屏上成放大的像,蜡烛应向移动,光屏应向移动(均选填“左”或“右”).
在探究“凸透镜成像规律”的实验中.将焦距为10cm的凸透镜固定在50cm刻度线处,在如图所示位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像.

  1. (1) 光屏到凸透镜的距离是cm.
  2. (2) 此时在光屏上能得到清晰的倒立、实像.
  3. (3) 若将蜡烛由如图位置向右移动至15cm处,保持蜡烛和光屏的位置不变时,为使光屏上能再次成清晰的像,可进行的操作:
  4. (4) 小宇同学利用该装置探究平面镜成像的特点,他把凸透镜换成平面镜,发现始终无法在光屏上找到像,因为此时成的是像.
在“探究凸透镜成像的规律”实验中,光具座上各元件位置如图所示,此时在光屏上恰好成一个清晰的像,则下列说法正确的是(   )

A . 利用了这一原理制成了照相机 B . 若将蜡烛远离凸透镜,则应将光屏靠近凸透镜才能得到清晰的像,且像逐渐变小 C . 若保持凸透镜位置不变,将蜡烛和光屏的位置互换,会在光屏上成一个清晰倒立、放大的像 D . 若保持凸透镜位置不变,将蜡烛放在刻度线45cm处,适当移动光屏也能得到一个清晰的像
小芳在做“探究凸透镜成像规律”的实验中:
  1. (1) 小芳把实验装置正确安装并调节后如图所示,此时她在光屏上看到了烛焰清晰的倒立的像.凸透镜的光心是O点,请在光屏上画出烛焰的像.

  2. (2) 实验中,燃烧的蜡烛在不断缩短,导致光屏上的像向上移动,为了使烛焰的像能呈现在光屏中央,在不更换实验器材的情况下,请写出一种可行的方法:
  3. (3) 实验中,小芳把凸透镜换成一个焦距更大的凸透镜,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,则应将光屏(选填“向左”或“向右”)移动适当距离才能重新得到清晰的像.
如图所示,某小组同学在做验证凸透镜成像规律实验,实验前应记录凸透镜的,并调整透镜和光屏的中心大致与烛焰的中心在.实验中各器材处于如图所示的位置时,光屏上恰好得到清晰的像,则这个像是倒立缩小的实像,若保持透镜位置不变,将蜡烛移至35厘米刻度处,移动光屏找像,能够在光屏上得到像(后两空均选填“一定”或“可能”).


小超、小亮、小美通过物理知识的学习,知道了放大镜是凸透镜.

  1. (1) 在活动课中,小超用放大镜观察自己的手指(如图甲),看到的是手指的像 (选填“虚”、“实”),要让这个像更大,应该让手指与放大镜之间的距离适当的(选填“大”、“小”)一点点.再用放大镜观察远处的房屋(如图乙),看到房屋(选填“放大”、“等大”或“缩小”)的像.
  2. (2) 小亮在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,凸透镜的位置固定不动,实验操作规范.在如图的位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像.这个像的成像原理与(选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)相同.若将蜡烛向左移动1cm,应将光屏向(选填“左”或“右”)移动(选填“小于”“大于”或“等于”)1cm,才能再次在光屏上成清晰的像,此时像的大小比刚才的像要(选填“小”或“大”)些.
  3. (3) 小美做实验时,由于蜡烛长时间燃烧,会使烛焰在光屏上所成的像少许偏离光屏中央,要使像继续成在光屏中央,只调节凸透镜,他应该向(选填“上”或“下”)移动.为了粗侧某个凸透镜的焦距,在一个大晴天,小美上午第二节课下课后到一块阳光充足的地方,将凸透镜与水平地面平行放置,反复调节凸透镜到地面的距离,直到在地面上出现一个最小的亮点,测出凸透镜的光心到地面的距离,反复进行多次试验后,将所测的合理数据求平均值,将这个平均值当做这个凸透镜的焦距.由此可知,小美粗测焦距的方法是(选填“正确”或“错误”)的.
探究凸透镜成像规律时,小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源,又用同样的白色方格板做成光屏。

  1. (1) 实验前先把凸透镜正对太阳光,移动凸透镜,在屏上得到一个亮点,如图1所示,则此凸透镜的焦距是cm;
  2. (2) 实验时,首先调节光源、凸透镜和光屏使它们三者的中心大致在
  3. (3) 如图2,凸透镜固定在光具座零刻度线上,如果小明将光源移至40cm刻度时,他在光屏上看到光源的倒立、(选填“缩小”或“放大”)的实像,就是利用这一原理制成的(填一光学仪器名称);
  4. (4) 小明接着将自己奶奶的老花眼镜放在凸透镜前,光屏上的像变得模糊,若想得到清晰的像,应向移动光屏(选填 “左”或“右”); 
  5. (5) 光源“F”放在15cm处,其大小如图3所示,凸透镜固定在光具座零刻度线上。如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住,则光屏上所成的像是如图4中的

小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”实验:

  1. (1) 要使烛焰的像能成在光屏的中央,应将蜡烛向(填“上”或“下”)调整;
  2. (2) 小明在实验中无论怎样移动光屏,都不能承接到烛焰的像,原因可能是
  3. (3) 烛焰放距凸透镜20cm处,移动光屏至某位置,在光屏上得到一个等大清晰的像,则凸透镜的焦距是cm;
  4. (4) 在第(3)的前提下,使烛焰向右移动2cm,此时应该将光屏向(填“左”或“右”)移至另一位置,才能得到一个倒立、像;实际生活中根据这个原理可制成
在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中:
  1. (1) 如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知,则此凸透镜焦距约是cm。

  2. (2) 将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,并将三者的中心大致调在
  3. (3) 调整后,把烛焰放在距凸透镜16cm处时(如图乙),在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、的实像(填“放大”或“缩小”);就是利用这一成像规律工作的(选填“照相机”“幻灯机”“放大镜”)。若无论怎样移动光屏都不能得到蜡烛的像,可能的原因是
小明利用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等实验器材探究“凸透镜成像的规律”实验时,把凸透镜固定在光具座50cm刻度线处。

  1. (1) 通过图甲的实验操作,确定了该凸透镜的焦距为cm;
  2. (2) 小明将蜡烛移至光具座上10cm刻度线处,如图乙所示,移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的像,则该像是倒立、的实像;
  3. (3) 小明又将蜡烛移至光具座上25cm刻度线处,为在光屏上再次得到清晰的像,应将光屏向(填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动;
  4. (4) 保持凸透镜位置不动,小明又将蜡烛移至光具座上32cm刻度线处,在光具座上无论怎样移动光屏,都找不到清晰的像。聪明的小明拿起一副眼镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜处,在光具座上移动光屏,光屏上出现了清晰的像,则小明拿起的眼镜是(填“近视镜”或“远视镜”)。
小明在老师指导下,利用自制水透镜探究凸透镜成像的规律,如图甲所示,利用记录的实验数据,绘制了如图乙所示的像距v和物距u的关系图(实验过程中水透镜厚度不变)。实验过程中,下列说法正确的是;

A.该水透镜的焦距是20cm

B.若要在光屏上成清晰缩小的像,物体应放在距透镜10cm至20cm之间

C.在光屏上找到清晰缩小的像后,若在水透镜和物体之间放一凹透镜,光屏应远离水透镜才能再次找到清晰的像

D.实验后,若利用注射器向水透镜内注水,其焦距变长

选择理由∶

在做“探究凸透镜成像规律”实验时,实验桌上有两个凸透镜,规格如图所示,光具座上标尺的刻度范围是0﹣90cm。

序号

直径

焦距

5cm

30cm

4cm

10cm

  1. (1) 实验中选用凸透镜较好(选填“甲”或“乙”),选好器材后,依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上的A、O位置,在光屏上得到清晰的烛焰的像如图所示。
  2. (2) 图中出现的像不在光屏的中心,其原因是;为了使像重新回到光屏中心,应将凸透镜向(选填“上”或“下”)移动,可以使烛焰的像清晰的成在光屏的中央。
  3. (3) 正确调节烛焰、凸透镜、光屏的高度后,再将蜡烛向远离凸透镜方向移动一段距离,这时应将光屏向(选填“靠近凸透镜”或“远离凸透镜”)方向移动,得到一个清晰的像,这个像与原来相比将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
  4. (4) 在探究凸透镜成像规律的实验中,当蜡烛从很远处向二倍焦距处移动时,物体移动的速度(选填“大于”、“小于”或“等于”)像移动的速度。

实验操作考试临近,同学们上实验室动手实验,通过训练提高操作技能。如图,小明正在做凸透镜成像实验,此时光屏上出现了清晰的像。下列说法正确的是(   )

A . 该透镜与近视眼镜的镜片是同一类透镜 B . 该透镜的焦距是30cm C . 此时成的是倒立、等大的实像 D . 如果将蜡烛向左移,光屏需要适当右移才能再次形成清晰的像
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