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初中物理
误差及其减小方法
误差及其减小方法 知识点题库
下面关于误差的说法正确的是()
A .
测量值和另一个测量值之间的差异,叫误差
B .
测量工具越精密,实验方法越合理,误差就越小
C .
误差可以减少,也可以避免
D .
用多次测量取平均值的方法可以避免误差
某同学用刻度尺测木块的长度,三次测量结果分别是5.37 cm,5.36 cm,5.36 cm,则木块长度应记作( )
A .
5.36 cm
B .
5.363 cm
C .
5.3633 cm
D .
5.36333 cm
小明采用正确的测量方法先后四次测得物理课本的宽为17.25cm、17.26cm、17.24cm、17.27cm,则物理课本的宽为( )
A .
17.25cm
B .
17.255cm
C .
17.26cm
D .
17.24cm
下列说法正确的是( )
A .
误差就是错误,因此误差可以避免
B .
使用精密仪器可以消除误差
C .
两辆赛车在赛道上行驶时,它们是相对静止的
D .
“天宫一号”与“神舟八号”对接成功时,它们是相对静止的
下列有关误差的说法中,正确的是( )
A .
误差是测量值与真实值之间的差异
B .
误差就是测量中产生的错误
C .
只要认真测量,可以避免误差
D .
选用精密测量仪器可以消除误差
关于测量误差,下列说法中正确的是( )
A .
误差就是测量中的错误
B .
误差是由于操作不规范造成的
C .
态度认真、正确使用测量工具,就可以避免误差
D .
误差只能减少但不能避免
如下图所示,小李同学用此装置探究冰熔化过程中温度变化情况.
t/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
t/℃
-4
-3
-2
-1
0
0
0
1
3
5
(1) 在实验前小李同学充满兴趣地对温度计的长度进行了测量,三次结果分别是28.22cm, 28.22cm,28.24cm,那么温度计的长度应该是
cm。
(2) 他将观察到的温度计示数变化情况记录在上表中.请根据表中数据,在上图的坐标纸上画出冰熔化过程中的 温度—时间图像.
(3) 请你提醒小李在使用温度计时应该注意些什么:温度计的玻璃泡不能与容器壁或容器底部接触;
;
(4) 某时刻温度计的读数如图所示,此时的温度是
℃
(5) 如果改用石蜡做相同的实验,得到的熔化曲线跟现在的曲线相似吗?
;(填“相似”或“不相似”)
下列关于长度测量的说法中,正确的是( )
A .
在实验过程中,要认真细致地测量,读数时读到分度值即可
B .
在记录测量结果时,小数点后的数字要多保留几位
C .
实验时选用的仪器越精密越好
D .
测量中的错误是可以避免的,而误差是不可避免的
某人用一刻度尺四次测量同一物体的长度时,测量结果是:第一次15.28cm,第二次15.82cm,第三次15.27cm,第四次15.29cm下列说法正确的是( )
A .
第一次结果是错误的
B .
第二次测量结果是错误
C .
第三次测量结果是正确的
D .
第二次测量结果是正确的
在跳远比赛中,用皮卷尺测量比赛成绩,若在测量时将皮卷尺拉得太紧,则测量值会( )
A .
比真实值偏大
B .
比真实值偏小
C .
和真实值一样
D .
无法判定
关于误差的说法中正确的是( )
A .
误差是实验中的错误;
B .
选用精密的测量仪器,改进实验方法,认真细致地测量,可以避免误差;
C .
误差是由于测量时不遵守操作规则引起的
D .
错误是应该而且可以避免的,而误差是不能绝对消除的
同一长度的五次测量结果记录为:25.1 mm,25.2 mm,25.1 mm,26.2 mm,25.3 mm,其中记录明显错误的一次是
mm,其他四组结果的尾数也不相同,这属于测量中的
(填“误差”或“错误”),该次长度的测量结果应记为
mm.
下列实验中,均采用多次测量,其目的相同的是( )
①测量物体的长度;②探究杠杆的平衡条件;
③研究串联电路的电流特点;④探究串联电路的电压特点
A .
①②③
B .
②③④
C .
①③④
D .
①②④
有六名同学,使用同一刻度尺测量同一作业本的长度,六次测量记录是:
L
1
=18.82 cm,
L
2
=18.83 cm,
L
3
=19.82 cm,
L
4
=18.81 cm,
L
5
=18.80 cm,
L
6
=18.820 cm,则其中一位同学测量结果错误的是
cm,其中一位同学测量结果不合理的是
cm,这本作业本的长度是
cm。
同一尺度的四次测量记录分别是25.1 mm,25.2 mm、27.2 mm、25.3 mm,其中一次明显是错误的,它是
,测量时所用刻度尺的分度值为
。根据以上测量记录,这个物体的长度记作
。
小明利用分度值为 1mm 的刻度尺测量一个物体的长度,四次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.36cm、2.63cm,则测量结果应记为( )
A .
2.36cm
B .
2.357cm
C .
2.35cm
D .
2.43cm
下列说法中正确的是( )
A .
认真测量就可以避免误差
B .
只要取平均值或使用精密测量工具就可以避免误差
C .
误差是由于测量时没有遵守操作规则而引起的
D .
误差只能减小而不能避免
根据你对物理知识的理解,下列说法正确的是( )
A .
实验用温度计是利用固体的热胀冷缩性质制成的
B .
多次测量求平均值,可以减小由于估读所造成的错误
C .
错误可以消除,误差不能消除
D .
非晶体凝固时吸热,没有凝固点
关于物理量的测量,以下说法错误的是
A .
使用任何一个测量工具时,都要先了解它的量程和分度值
B .
测量长度时,必须从刻度尺的零刻度线开始测量,否则测量就是错误的
C .
测量中虽然有误差,但只要认真规范地测量,可以减小误差
D .
记录测量结果时,必须在数字后面写上单位
下列说法中正确的是( )
A .
测量时出现误差,则说明一定是出了差错
B .
正确测得某一本书的长为25.70厘米,测量时所用刻度尺的分度值是1毫米
C .
用被拉伸了的塑料尺去测量某物体的长度,则测量结果偏大
D .
只要测量仪器足够精密,就可以避免误差
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