不限
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息
通用
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道法
科学
信息
史社
语文
数学
英语
道法
科学
知识点
高中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息技术
通用技术
初中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道德与法治
科学
信息技术
历史与社会
小学
语文
数学
英语
道德与法治
科学
年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
初一
初二
初三
高一
高二
高三
试卷
在线试卷
下载试卷
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
七年级
八年级
九年级
高一
高二
高三
高中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息技术
通用技术
初中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道德与法治
科学
信息技术
历史与社会
小学
语文
数学
英语
道德与法治
科学
其他
知识点
在线试卷
下载试卷
首页
教材知识点
初中物理
动滑轮拉力的计算
动滑轮拉力的计算 知识点
1.物体在竖直方向上运动
当动滑轮重、绳重和滑轮与绳之间的摩擦不计的情况下,拉力等于物体重力的n分之一;当绳重和滑轮与绳之间的摩擦不计的情况下,拉力等于物体和动滑轮重力之和的n分之一;实际情况下,动滑轮重、绳重和滑轮与绳之间的摩擦都无法忽略不计,那么拉力等于物体重力除以n和机械效率的乘积.
2.物体在水平面上运动
当动滑轮重、绳重和滑轮与绳之间的摩擦不计的情况下,拉力等于物体所受摩擦力的n分之一;当绳重和滑轮与绳之间的摩擦不计的情况下,拉力等于物体所受摩擦力的n分之一;实际情况下,动滑轮重、绳重和滑轮与绳之间的摩擦都无法忽略不计,那么拉力等于物体所受摩擦力除以n和机械效率的乘积.(n为滑轮的股数).
动滑轮拉力的计算 知识点题库
用一动滑轮将重物匀速提升2 m,人对绳子的自由端所用力是40 N,不计滑轮重和摩擦,则物重和提升重物所做的功分别是( )
A .
80N,80J
B .
80N,160J
C .
40N,160J
D .
40N,80J
如图所示,物重G=30N,绳的一端拴在地面,拉力F使滑轮匀速上升.
(1) 若滑轮重不计,滑轮向上移动20cm,则拉力F=
N,物体上升
cm.
(2) 若滑轮重为2N,使物体上升20cm,则拉力F=
N,滑轮向上移动
cm.
从图可以观察到,利用动滑轮把重为G的物体提升了h高度,手拉绳端的力是F,向上提的距离是s.现在请你逐一回答下列问题:
(1) 设想不用动滑轮,直接用手把物体提起h高度,这时人手对物体做的功W=
(写表达式);
(2) 若用动滑轮,且摩擦不计、动滑轮重不计,这时绳端的拉力F=
G,绳端向上移动的距离s=
h,人手拉绳做的功W
2
=
=
;
(3) 若用动滑轮,且动滑轮重为G
动
, 而摩擦不计,这时绳端的拉力F=
,人手拉绳做的功W
3
=
=
.
如图所示,甲、乙两套装置中,每个滑轮的质量相等,绳重和摩擦忽略不计.用 甲装置把重为 100N 物体 G 升高 2m,所用拉力为 62.5N,甲、乙装置的机械效率分别 η
1
、η
2
, 则 η
1
=
;若用乙装置提相同的重物,则拉力 F
2
F
1
(选 填“>”、“<”或“=”,下同),机械效率 η
2
η
1
.
测量滑轮组机械效率的装置如图所示,用50 N拉力将重为80 N的物体匀速提升0. 5 m,用时4s,可以求出滑轮组的机械效率
η
=
,拉力的功率
P
=
W . 小华根据F=(G
物
+G
动
)/2求出动滑轮重为20 N,你认为小华的计算方法
(选填“正确”或“不正确”),理由是
用图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N,手的拉力分别为F
1
和F
2
;机械效率分别为η
甲
和η
乙
(绳重和摩擦力不计)。则( )
A .
F
甲
=F
乙
η
甲
=η
乙
B .
F
甲
<F
乙
η
甲
<η
乙
C .
F
甲
>F
乙
η
甲
<η
乙
D .
F
甲
>F
乙
η
甲
>η
乙
如图所示,工人利用动滑轮将沙匀速向上提升
,已知沙重
,动滑轮重
,桶重
,绳和摩擦均不计.则拉力的大小是
,此时该装置的机械效率是
.
如下图所示,拉力F=80N,物体重力G=120N,不计摩擦和绳重。若将物体匀速提高1m,以下说法不正确的是( )
A .
拉力做的有用功为80J
B .
动滑轮的重力为40N
C .
拉力做的总功为160J
D .
该滑轮组的机械效率为75%
小明用如图所示的动滑轮将130N的水和10N的桶匀速提起0.2m,动滑轮重20N(不计绳重和摩擦),小明拉绳子的动力为
N;小明做的有用功是
J;如果向水桶内再加入40N的水,则提起时动滑轮的机械效率将
(选填“变大“变小”或“不变”)。
在拓展课上,小泉同学模拟某建筑工地上拉动工件的情景,设置了如图所示的滑轮组。他用该滑轮组在4秒内将一个重为100牛的物体,沿着水平地面匀速拉动了2米。人的拉力为18牛,物体移动时受到地面的摩擦力为物重的0.35倍,不计绳重及机械的摩擦。
(1) 人的拉力所做的功。
(2) 人的拉力做功的功率。
(3) 动滑轮受到的重力。
利用相应规格型号的胶质滑轮,如图所示的甲、乙两种方式,把质量相等的重物G提升了相同的高度,所用的拉力分别为F
甲
、F
乙
, 机械效率分别是η
甲
、η
乙
(忽略绳重与摩擦,且动滑轮G
动
小于物重G),下列关系式正确的是( )
A .
F
甲
<F
乙
η
甲
<η
乙
B .
F
甲
>F
乙
η
甲
=η
乙
C .
F
甲
>F
乙
η
甲>
η
乙
D .
F
甲
=F
乙
η
甲
=η
乙
如图所示,分别用F
1
、F
2
、F
3
、F
4
匀速提升同一重物,若不计滑轮本身的重力及摩擦,则( )
A .
F
1
<F
2
<F
3
<F
4
B .
F
1
>F
2
>F
3
>F
4
C .
F
1
=F
2
=F
3
<F
4
D .
F
1
=F
2
=F
3
>F
4
如图所示,不计滑轮重及摩擦,物体A、B均重为20牛。当用力F
2
匀速提升物体B时,此时力F
2
大小为
牛。当用力F
1
匀速提升物体A时,使用该滑轮可以改变
。若F
1
和F
2
所做的功相等,物体A、B移动的距离之比是
。
用一个动滑轮将重120N的物体匀速提起(动滑轮、绳重和摩擦忽略不计),所用拉力为( )
A .
120N
B .
60N
C .
240N
D .
30N
如图所示,同时用力F
1
和F
2
沿竖直方向匀速提起相同的重物,物体在上升时,滑轮
(前两空选填“ A ”或“ B”)可以看作等臂扛杆;若滑轮重、绳重及摩擦均不计,则所用拉力F
1
和F
2
的数量关系为:F
1
F
2
。
利用图中所示的装置分别用力竖直匀速提升重100N的物体,物体运动速度为0.1m/s,每个滑轮重20N,不计绳重和摩擦。能改变用力方向的是图
;拉力F
甲
=
N,F
丙
=
N;拉力F
乙
做功的功率是
W。
如图所示,物重为G的物体在不同简单机械中均处于平衡状态(不计机械自重和摩擦),拉力F
1
、F
2
、F
3
的大小关系是( )
A .
F
3
<F
1
<F
2
B .
F
2
<F
1
<F
3
C .
F
1
<F
3
<F
2
D .
F
2
<F
3
<F
1
如图所示,用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置,用它们分别将同一物体匀速向上提升(物体的质量大于滑轮的质量),在相同的时间内物体升高了相同的距离,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是( )
A .
两次绳子自由端移动的速度相同
B .
两种装置的机械效率相等
C .
两种装置中拉力做功相等
D .
两次提升物体所做有用功的功率相同
如图所示,通过滑轮沿水平方向拉动重为20N的物体A,不计滑轮重及其摩擦。当拉力F为4N时,物体A受到的拉力为
N;用这种方法使用滑轮是为了
。
如图所示,滑轮
可以看作是等臂杠杆(选填“A”或“B”);若物体所受重力均为20N且处于静止状态,不计摩擦和滑轮重力,力F
2
的大小为
N.
1
2
3
4
5
6
>
>>
最近更新
耀斑爆发时,发射的电磁波进入电离层会使 A、地球大气异常增温 B、地面的无线电短波通讯受到影响 C、臭氧层低值
如图,在平面直角坐标系中,,,. (1)求出的面积. (2)在图中作出关于轴的对称图形. (3)写出点A1,B1,C1的
下列各项不属于生命现象的是( )A.牛在山坡上吃草 B.蝌蚪经过发育长成青蛙 C.北风吹
阅读1957~1961年我国农村经济发展状况(单位:万吨)第15题图 粮食产量 ①糖料产
国有经济的主导作用主要体现在
某服装厂生产一种西装和领带,西装每套定价200元,领带每条定价40元。厂方在开展促销活动期间,向客户提供两种优惠方案:①
现代化学中,常用来鉴定元素的方法( ) A.红外光谱分析 B.X-射线衍射实验 C.质谱分析 D.
如图所示,是一质点作直线运动的v-t图像,下列说法中正确的是( )A.整个过程中,CD段和DE段的加速度数值最大 B
如图所示,一个小球被一根竖直细绳悬挂并紧靠在光滑斜面上,小球受力的个数为A.1个 B. 2个 C.3个
阅读下面的文字,完成下面试题。 汉服运动:文化焦虑与认同危机 何同彬 面对悄然兴起的“汉服运动”,我心情异常复杂。这一运
–In which class is _________ boy inwhite? --He’s in Class
下列气体中既不能用浓H2SO4干燥,也不能用碱石灰干燥的是() A.H2S
电子显微镜下观察小麦幼茎皮层细胞,可观察到的结构如下图中的()A.①②③④⑤
科学家制造出的112号新元素,其原子的质量数为277。这是迄今已知元素中最重的原子之一。下列关于新元素的叙述,正确的是(
任务型阅读,阅读下面短文,根据短文内容完成下列各题。 Inthe past, many students practic
已知△ABC的三边长为整数a,b,c,且满足a2+b2-6a-4b+13=0,则c为_
阅读下面语段,按要求回答问题: 蚂蚁是所有动物中最爱寻衅和好战的物种,尤其是以肉食为主的“狩猎蚁”。“狩猎蚁”的外交政策
绿色植物进行光合作用的主要器官和场所(或细胞器)依次是( ) A.绿叶和线粒体 B.绿叶和叶绿素 C.绿叶
在标准状况下,体积为8.96 L的CO和CO2的混合气体共14.4 g。 (1)CO的质量为________g。 (2)
既是生命的刻度,也是人生最初和最重要的财富是 ( )A.时间B.金钱C.地位D.遗产