长度及其测量知识点题库

测量是物理实验的基本内容，对某一物理量的测量，需要对测量仪器进行选择，对测量仪器选择的方法是（）

A . 任何测量仪器都可以 B . 精密度较高的仪器 C . 规格较大的仪器 D . 根据需要选择

如图所示的长度测量中，甲刻度尺的分度值是，乙刻度尺测量木块长度是 cm .

下列数据中符合实际情况的是（　　）

A . 普通自行车轮的半径约为1m B . 一个中学生的质量约为50g C . 沧州地区2月份的平均气温约25℃ D . 中学生正常行走的速度约为5km/h

完成下列单位转换：

长度的测量。

读下列图，判断正确的是（）

A . 甲图，物体的长度是 7.30 厘米 B . 乙图，电源左端是电源正极 C . 丙图，若开关都闭合，两灯并联 D . 丁图，晶体凝固时间是7分钟

小明同学在参加今年物理实验考査时，用如图所示刻度尺测量某物体的长度，则该刻度尺的分度值为mm，物体长度为cm．

根据所学知识填空：

下列单位换算过程中正确是（）

A . 2.7米=2.7×1000毫米=2700毫米 B . 2.7米=2.7米×1000=2700毫米 C . 2.7米=2.7米×1000毫米=2700毫米 D . 2.7米=2.7×1000=2700毫米

为了了解深圳市的空气质量，某校环保社团开展了PM2.5测量的环境监测活动，该社团平均身高170cm(即m),PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5(即m)的颗粒物，也称之为可入肺颗粒物（填长度单位或数字）。

如下图所示，用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度。

四个人用同一把毫米刻度尺测量一物体的长度，记录的数据分别为0.2300m、2.3dm、23.00cm、230.0mm，则以上记录中错误的是。

同一长度的五次测量记录是25.1mm、25.2mm、25.1mm、28.2mm、25.3mm，其中有一次明显是错误的，它是，根据以上测量记录，这一物体的长度应记作。

四次测量一本书的宽度记录为：12.38cm，12.36cm，12.38cm，12.35cm，则应记为（）

A . 12.38cm B . 12.3675cm C . 12.36cm D . 12.37cm

小丽用正确的方法测一个物体长度时，准确记录的数据为14.51dm，那么小丽所使用的刻度尺的分度值为cm。

小明在练习使用刻度尺时，测量同一物体四次的长分别是9.2 cm、 9. 8cm、 9.3 cm、 9.3 cm，则物体的长应该为 cm。小亮测量另一木块长度如图所示，该木块的长度是cm。

图片_x0020_1121478008

单位换算（不必写出换算过程） :

下列长度的单位换算过程正确的是（）

A . 9.6nm=9.6×10^-3μm=9.6×10^-6mm B . 9.6cm=9.6cm×10mm=96mm C . 9.6cm=9.6cm×10=96mm D . 9.6cm=9.6÷100dm=0.096m

如图所示，刻度尺的最小分度值为厘米。所测物体的长度为厘米。

图片_x0020_2089216567

如图所示，通过放大率为1500万倍的电子显微镜测得碳化硅分子的直径约为0.1；还可以观察到排列整齐的分子是（选填“静止的”或“不停振动的”）。

图片_x0020_100014

长度及其测量 知识点题库