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初中物理
熔化和凝固的温度—时间图象
熔化和凝固的温度—时间图象 知识点题库
海波的熔点是48℃,则温度为45℃的海波( )
A .
一定是固态
B .
一定是液态
C .
一定是固液共存
D .
可能是固态,可能是液态,也可能是固液共存
图是某物质的物态变化过程图象,以下从图象中获得的信息正确的是( )
A .
该物质是非晶体
B .
在ab段处于固液共存状态
C .
在bc段处于沸腾状态
D .
c到d是熔化过程
如图所示,描述晶体熔化过程的曲线是( )
A .
B .
C .
D .
小美同学对冰加热,她将冰熔化成水直到沸腾的过程,绘制成如图所示的温度随时间变化的图象,下列分析正确的是( )
A .
图象中的DE段是冰的熔化过程
B .
AB、CD段物质在吸热,BC、DE段物质没有吸热
C .
水的凝固点是0℃
D .
AB段的物质是固态,CD段的物质是液态
在“探究晶体熔化和凝固规律”的实验中,绘制出了如图所示的图象.
(1) 图中,海波的熔化过程是
段(用图中字母表示),此过程中海波
热(选填“吸”或“放”).
(2) 图中,海波在D点是
态,在G点是
态(均选填“固”或“液”).
(3) 为了探究不同晶体熔化时吸收的热量是否相同,在相同的烧杯中分别装上80g的冰和萘,用
的酒精灯加热(选填“相同”或“不同”),测出它们熔化过程所用的时间如表.由此可知,质量相同的不同晶体熔化时吸收的热量是
的(选填“相同”或“不同”).
物质
熔化时间/min
冰
9
萘
4
同学们体育课上用的“铅球”实际上是一个铁球,它是将铁水直接倒入“模子”浇铸而成.在下列各图中,能正确描述“铅球”在铸造过程中温度变化的是( )
A .
B .
C .
D .
小明同学在探究固体熔化的活动中,作出了如图所示的图象.从图象可知,这种固体是
(填“晶体”或“非晶体”),它的熔点是
℃,这种固体可能是
(填“冰”或“铁”).
下列图象中,表示萘熔化时图象的是( )
A .
B .
C .
D .
小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.绘制成如图乙所示图像,下列分析错误的是( )
A .
冰是晶体
B .
冰的熔点是0℃
C .
冰的熔化过程持续了15分钟
D .
冰在熔化过程中吸收热量,但温度不变
如图所示是物质在熔化时温度随时间变化的图象,下列从图象中获得的信息错误的是( )
A .
这种物质是晶体,其熔点为48℃
B .
在BC段物质处于固液共存状态
C .
第10分钟后物质处于液态
D .
在BC段物质不吸收热量,温度不变
如图中,a、b、c三条图线表示三种质量相等的固体同时同等条件下加热时的熔化图象,由图可知( )
A .
a、b、c肯定都是晶体
B .
a、b、c的熔点相同
C .
c比a熔化的快
D .
a比c的熔点高
如图所示,关于冰的熔化实验,下列说法正确的是( )
A .
该实验装置应按自下而上的顺序组装
B .
冰熔化时吸收热量但温度保持不变
C .
图中A,B两点温度相同,所以内能相同
D .
持续加热,当烧杯里的水沸腾时,试管里的水也能沸腾
如图所示是某种物质发生物态变化过程中温度随时间变化的图象,其中BC段表示的可能是( )
A .
晶体熔化过程
B .
晶体凝固过程
C .
非晶体熔化过程
D .
非晶体凝固过程
如下图是某物质熔化时温度随时间变化的图象,根据图象中的信息可知,该物质为
(选填“晶体”或者“非晶体”);该物质熔点是
;熔化经历
分钟,第10分钟处于
状态;熔化的过程中需要持续吸热,温度
(选填“升高”“不变”“ 降低”)。为了适当缩短熔化时间,我们可以适量
。
如图是某物质的熔化图象,由图象可知,该物质是
(填“晶体”或“非晶体”);熔化过程中,物质的温度
。(选填“升高”、“降低”或“不变”)
如图是AB两种物质熔化时温度随时间变化的图像。根据这个图像,你能获得的合理信息有:
信息一:
。
信息二:
。
某种物质物态变化过程中温度随时间变化的图像如图所示, 该图像反映的可能是( )
A .
蜡的熔化过程
B .
蜡的凝固过程
C .
海波的熔化过程
D .
海波的凝固过程
在“探究晶体熔化和凝固规律”的实验中,绘制出了如图所示的图像.
(1) 图中,海波的熔化过程是
段(用图中字母表示),此过程中海波
热(选 填“吸”或“放”)。
(2) 图中,海波在 D 点是
态,在 G 点是
态(均选填“固”或“液”)。
(3) 若探究“海波的熔化”实验中,小明发现海波熔化过快,应采取的操作是
。
如图甲为某物质的熔化图象,将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中,如图乙所示,则可断定( )
A .
该物质是非晶体
B .
第15min该物质全是液态
C .
试管内的冰会逐渐增加
D .
试管内的冰会逐渐减少
(1) 图甲是某物质熔化时的温度变化曲线,由图可知,该物质属于
(选填“晶体”或“非晶体”),图中A点对应的温度如图乙温度计所示,读数为
℃;
(2) 图丙是“探究平面镜成像的特点”的实验装置,该实验用
分别测量蜡烛和它的像到玻璃板的距离。当蜡烛向玻璃板靠近时,像的大小
(选填“变大”“变小”或“不变”);
(3) 图丁所示,两容器中的电阻丝串联接到电源两端,是为了探究电流产生的热量与
的关系,通电一段时间后,
侧U形管中液面高度的变化较大。
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