眼睛及其视物原理 知识点题库

图3-4-3描述了眼球在以一定视角观察某一物体时的情况。从图中可以看出,物体在视网膜上所成像的大小是由视角决定的。如果视角大,物体在视网膜上所成的像大,眼睛所看到的物体就大。下面四种情况,眼睛感到最长的物体是(   )

图3-4-3

A . 站在20 m远处1.6 m高的人 B . 18 m远处一棵1.7 m高的小树 C . 20 m远处1.7 m高的栏杆 D . 40 m远处1.8 m的竹竿
小明进行“视力的矫正”探究活动,他将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,如图(甲)在光屏上得到了一个缩小倒立的清晰实像,拿开眼镜后,光屏上的像变得模糊了。

  1. (1) 小明为了使光屏上的像重新变得清晰,在不移动光屏和凸透镜位置的前提下,他该;如果他不戴眼镜看书,应该将书(填“靠近”或“远离”)眼睛;

  2. (2) 如图(乙)所示的四幅小图中,正确表示近视眼成像情况的是图,其矫正做法是图。

下列说法正确的是(  )

A . 苹果从树上落向地面的过程中,重力对苹果做功,重力势能增大 B . 风能、水能、太阳能都属于二次能源 C . 人们上了年纪以后眼睛的睫状体对晶状体的调节能力减弱,太近、太远的物体都看不清楚 D . 水平路面上行驶的汽车,关闭发动机后能继续运动,是由于汽车具有惯性

人类和某些动物的眼睛像一架照相机。眼球内的晶状体相当于一个凸透镜,视网膜相当于光屏,我们看物体时,是通过睫状肌的伸缩来调节晶状体的弯曲程度,改变晶状体的焦距,使不同远近的物体都能在像距相同的视网膜上生成清晰的倒立的实像,如下图所示。眼睛与照相机不同的是:人的眼睛是通过调节焦距来获得清晰的像,普通照相机是通过改变像距使像变得清晰,按要求完成下面各题:

  1. (1) 眼睛的晶状体相当于照相机的(   )

    A . 快门 B . 光圈 C . 镜头 D . 胶片
  2. (2) 眼睛的视网膜相当于照相机的(    )

    A . 快门 B . 光圈 C . 镜头 D . 胶片
  3. (3) 右图的眼睛存在哪类视力问题?哪种透镜能对它进行矫正?答: ; .

人的眼睛像一架照相机.物体射出的光经晶状体折射后成像于视网膜上,视网膜上成的像是(  )

A . 倒立、放大的实像          B . 倒立、缩小的实像 C . 正立、放大的虚像 D . 正立、缩小的虚像
如图所示,人的眼球好像一架照相机,关于眼球,下列说法中正确的是(  )

A . 晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜 B . 晶状体和角膜的共同作用相当于一个凹透镜 C . 外界物体在视网膜上所成的像是倒立的实像 D . 外界物体在视网膜上所成的像是正立的实像
正常人的眼睛能看清远处的物体是由于(  )

A . 睫状体放松,晶状体变薄 B . 睫状体放松,晶状体变厚 C . 睫状体收缩,晶状体变薄 D . 睫状体收缩,晶状体变厚
人的眼球好像一架照相机,眼球的结构如题图所示,晶状体和角膜相当于一个凸透镜,视网膜相当干光屏.

  1. (1) 物体在人眼的视网膜上所成的是立的、缩小的像.
  2. (2) 眼睛通过调节晶状体的曲度来看清远近不同的物体,这实际上是改变了这架“照相机”的“镜头”的
物体对眼睛的视角的大小,不仅和物体的有关,而且还和物体到的距离有关.
如图甲是人的眼睛,图乙是鱼的眼睛,仔细观察人的眼的晶状体与鱼眼晶状体的形状有什么不同?这种形状对鱼的生存有什么作用?

人的眼睛相当于一个,现在我市学生很多不注意用眼保健,以致近视眼越来越多,近视时就如下图中的,而矫正后则变为下图中的 。

人的眼睛中晶状体相当于凸透镜,凸透镜具有光线作用.如果远处的物体通过晶状体所成的像落在视网膜(填“前面”或“后面”)就会形成近视,近视眼患者需要配戴透镜来矫正视力.
人的眼球好像一架照相机,晶状体和角膜的共同作用相当于镜,来自物体的光在视网膜上形成物体的缩小、的实像。
由于不良学习习惯和上网游戏、偏食等因素影响,青少年患近视的人数不断增加。请利用所学知识,完成以下与近视相关的部分探究活动。

如图甲所示,把近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,移动光屏得到清晰的像,标出光屏的位置;拿开眼镜,屏上的像变得模糊,向凸透镜方向移动光屏,像又变得清晰,再标出光屏的位置。观察眼球结构图[如图乙]并结合以上实验,回答:

  1. (1) 实验中的光屏相当于眼球中的;眼球中的晶状体相当于实验中的
  2. (2) 图丙、丁中的(选填“丙”或“丁”)可用来解释近视的成因。小王同学的眼睛也患了近视,近段时间看黑板上的字模糊,他应选用如图戊所示中的哪一种透镜来矫正。(请填A、B、C、D序号)
如图所示是人眼的成像原理图,晶状体相当于一个凸透镜,视网膜相当于光屏,则:当物体在很远地地方时,物体成像在视网膜上,当物体靠近人眼时,若晶状体的焦距不变,则它的像将会落在视网膜(选填“前”、“上”或“后”)而导致看不清物体,但实际上,人眼在由远到近地观察物体时,晶状体的焦距会(选填“变大”、“不变”或“变小”),所以人们还是能清晰地观察到物体。

下列哪种光学仪器成像原理与人眼球成像原理一样?(选填序号)

①照相机    ②放大镜    ③投影仪     ④潜望镜。

人眼看同一个物体,会出现“远小近大”的现象,这和物体与人的眼睛所成视角的大小有关,如图所示。同一个物体离人眼越远时,视角越。当人离不同大小的物体一样远时,视角也会不同,物体越大,则视角越。(选填“大”或“小”)

  6月6日是全国爱眼日。眼球中晶状体和角膜的共同作用相当于一个透镜。视力正常的人看物体时,物体在视网膜上成(选填“正立”或“倒立”)、缩小的实像。近视眼需戴透镜矫正视力。
如图所示,下列光路图正确的是(    )
A . 图片_x0020_100010 凸透镜对光线的作用 B . 图片_x0020_100011 凹透镜对光线的作用 C . 图片_x0020_100012 放大镜的成像图 D . 图片_x0020_100013 近视眼的成像图
李老师戴着眼镜正在批改作业,听到远处有学生叫她,为了看清该学生的容貌,李老师立即摘下眼镜跟这位学生打招呼。下列说法正确的是(   )
A . 李老师所戴眼镜的镜片是凸透镜 B . 李老师是近视眼 C . 李老师不戴眼镜看近物时,物体的像会成在视网膜前方 D . 李老师眼睛的晶状体太厚
如图1所示,人眼的功能类似于照相机,学习了凸透镜成像规律后,小明对人眼和照相机如何成清晰的像,进行了进一步研究;

  1. (1) 人眼结构中,视网膜到晶状体的距离不变,相当于“探究凸透镜成像规律”实验中,到凸透镜的距离不变,能否看清远近不同的物体,可能与晶状体的焦距有关,使用变焦照相机拍照,能否得到清晰的像,可能同时与焦距和像距有关,于是他用图2装置进行探究;

  2. (2) 实验前,调节“F”光源和光屏的中心在凸透镜的主光轴上,是为了使像呈现在
  3. (3) 实验主要步骤:①保持光屏到凸透镜的距离不变,换上不同焦距的凸透镜,调节“F”光源到凸透镜的距离,直到光屏上成清晰的像,分别记录焦距、物距和像的高度;

    ②保持到凸透镜的距离不变,换上不同焦距的凸透镜,调节光屏到凸透镜的距离,直到光屏上成清晰的像,分别记录焦距、像距和像的高度;

  4. (4) 实验数据如下表所示:物体的高度H=5.0cm

    实验序号

    物距

    像距

    焦距

    像的高度

    1

    17.1

    15.0

    8.0

    4.4

    2

    30.0

    15.0

    10.0

    2.5

    3

    60.0

    15.0

    12.0

    1.3

    4

    25.0

    11.8

    8.0

    2.4

    5

    25.0

    16.7

    10.0

    3.3

    6

    25.0

    23.1

    12.0

    4.6

    ①分析三组数据可知:当像距不变时,物距变大,要成清晰的像,凸透镜焦距要变大;

    ②分析4、5、6三组数据可知:当物距不变时,凸透镜焦距越,像距越大,像也越大;

    根据以上探究可知:人眼是通过调节晶状体焦距来看清远近不同物体的;用变焦照相机在同一位置拍摄同一物体时,是通过同时调节焦距和像距,使物体成大小不同的清晰的像;

  5. (5) 实验结束后,小明和同学们进行了如下交流:

    ①人长时间看近处物体,眼睛容易疲劳。学习较长时间后,建议同学们适当远眺,使睫状体放松,晶状体变(选填“厚”或“薄”),焦距变大,舒缓眼疲劳,保护眼睛;

    ②用变焦相机拍完西安钟楼的全景后,要在原地把钟楼上的钟拍得更大一些,应该把照相机的镜头(选填“向前伸”或“往后缩”)同时增大焦距。

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