噪声及来源知识点题库

下列关于声现象的说法中，正确的是（）

A . 声在固体中传播的速度都比液体中的声速大 B . 声可以在固体、液体和气体等介质中传播，声也可以在真空中传播 C . 中考、高考期间要求学校周围噪声大的单位停工是从声源处减弱噪声 D . 声是由于物体的振动产生的，环保角度的噪声一定是由物体无规则振动产生

在农村的许多地方，过春节人们喜爱放鞭炮，下面是四位同学关于这件事的观点，你觉得谁的观点最正确（）

A . 小明：放鞭炮能增加节日的喜庆气氛，鞭炮声不能算作噪声 B . 小华：放鞭炮没有任何好处 C . 小轩：放鞭炮虽然可以烘托节日气氛，但它会产生噪声、空气污染等问题 D . 小新：只要用收录机播放鞭炮的录音，就不存在噪声污染问题了

为了保证城市正常供水、减少水资源浪费，素有“城市血管医生”的听漏工常常在凌晨一点左右．大街上车辆稀少时，利用听音棒检查地下水管是否漏水（如图），选择在凌晨且车辆稀少时段检查是为了．利用听音棒可以使听到的声音更（选填“高”或“大”）些．

小明正在家中专心做作业，突然听到邻居家传来动听的歌声，这歌声对小明来说属于（填“乐音”或“噪声”），如果小明不想受到这歌声影响，请你为他设计一项切实可行的合理措施：．

从环境保护角度来看，以下不属于噪声的是（）

A . 夜深人静时忽然传来练钢琴的声音 B . 会场上大学生们雄辩有力的演讲声 C . 图书阅览室内的絮絮细语声 D . 演奏会里的摇滚乐曲声

关于声的知识，下列说法中正确的是（）

A . 乐器发出的声音一定不是噪声 B . 只要物体振动，人就能听到声音 C . 只有在声源处想办法才能减弱噪声 D . 我们能够辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音色不同

下列关于声现象的说法中正确的是（）

A . 人耳听不到次声波，是因为响度太小 B . 接听电话时能根据音色来分辨不同的人 C . 市区内禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声 D . 汽车喇叭号所产生的污染主要原因在于鸣号声的音调

如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是；响度相同的是。属于噪声的是。

泰州市城市建设和管理越来越注重以人为本，如城区内某些路段禁止汽车鸣笛、住宅区道路两旁植树造林、跳广场舞的人要把音量调小一些等.这些措施的共同目的是（）

A . 绿化居住环境 B . 缓解“热岛效应” C . 减少大气污染 D . 降低噪声污染

从物理学角度看，乐音和噪声的主要区别是（）

A . 两者的响度不同 B . 两者在同一物质中传播速度不同 C . 两者的频率不同 D . 两者声源所做振动的波形不同

下列有关声学知识说法正确的是（）

A . 吉它发出的琴声来自弦的振动 B . 声音只能在气体中传播 C . 岳阳开展“禁炮”行动，是从传播过程中控制噪声 D . 汽车的“倒车雷达”是利用了次声波测距

下列关于声现象说法正确的是（）

A . “闻其声知其人”主要是根据声音的音调来判断的人 B . 声音在空气中的传播速度比在固体中快 C . 汽车安装的倒车雷达是利用次声波来工作的 D . 学校附近禁止鸣笛是在声源处减弱噪声的

正在睡午觉的小超被姥姥在家门口放的广场舞音乐声吵醒后很不开心，对他来说，广场舞的音乐声属于(选填“噪声”或“乐音”)。为避免干扰，他戴上了耳罩，这是利用了(选填“消声”、 “ 吸声”或“隔声”)的方法来减小干扰。姥姥知道小超睡醒后要学习，于是把音量调小了，这是在处减弱噪声的。

请你细心体会，在下列场景内，属于噪音的是( )

A . 足球场上，球迷们兴奋狂热的吼叫声 B . 居民小区内，夜晚震耳欲聋的“广场舞”音乐声 C . 歌舞厅里，铿锵有力的打击乐声 D . 车站里，提醒旅客检票上车的广播声

下面是几种声音输入到示波器上时显示的波形，观察b、c两图可以看出，它们的不同（选填“音调”“响度”或“音色”），观察b、d两图可以看出，它们的不同（选填“音调”“响度”或“音色”），图a是（选填“乐音”或“噪声”）的波形。

a. b. c. d.

关于声现象，下列说法正确的是（）

A . 声音在各种介质中的传播速度均是340m/s B . 音乐厅内，观众能够根据响度来辨别不同的演奏乐器 C . 悦耳动听的音乐不可能是噪声 D . 住宅楼安装双层玻璃窗是在传播过程中减弱噪声的

学习“声现象”的知识时有以下几个实验：如图甲所示，把正在发声的音叉放入盛有水的水槽中，会看到“水花四溅”；如图乙，拨动同一把钢尺，在保证其振幅相同的情况下，改变其伸出桌边的长度，观察钢尺振动的快慢和发出声音的变化。

如图所示，甲、乙、丙、丁是不同的声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图。则下面说法中不正确的是（　　）

A . 甲声音的响度最小 B . 甲和乙声音的音调相同 C . 丙声音在空气中的传播速度最快 D . 丁声音属于噪声

从物理学角度讲，噪声是发声体做发出的。大量的树木可以在（填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声，从而使我们的生活环境更安静。

如图所示，是四种声音的波形图，其中属于噪声的波形图是（）

A .

B .

C .

D .

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