二力平衡的条件及其应用 知识点题库

一列质量为1×10³t的火车，以180km/h的速度在平直轨道上匀速行驶，整列火车受到的阻力是9×10³N．

在一个无风的周末，小华将如图所示装置固定在汽车车顶．小华依次将汽车不同行驶速度时的弹簧测力计的示数记录在如表中．

汽车速度v/（m•s﹣1）	5	10	15	20
弹簧测力计示数F/N	0.1	0.5	1.1	1.9

如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动，两次拉动木块得到的s-t关系图象如图乙所示。两次对应的弹簧测力计示数分别为F₁、F₂ ， 两次拉力的功率分别为P₁、P₂ ， 下列判断正确的是（   ）

如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，对应的物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示，分析图象可知，当t=1s时，物体受到的摩擦力为 N，当t=3s时，物体受到的摩擦力为 N

如图是“竹筷提米”实验．玻璃杯和米被慢慢提起后，玻璃杯受到重力的平衡力是（　　）

如图，用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动，手与水杯之间摩擦力的大小为 N；若握力增大到8N，则手与水杯之间摩擦力的大小将 选填“变大”、“变小”或“不变”．

如图甲所示，小英用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是她两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法中正确的是（   ）

 

如图所示，两位同学在水平路面上推动底部垫有圆木的木箱做匀速直线运动。以下分析正确的是（   ）

在探究力和运动关系的实验中，将同一辆小车从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下，如图所示。第一次水平木板上铺有毛巾，第二次是棉布，第三次直接滑在水平木板上，小车在三种不同的水平面运动一段距离后，分别停在木板上的不同位置。

小明用20 N的水平推力，使重60 N的木箱在水平面上匀速移动了5 m，此过程木箱受到的阻力为 N，木箱重力做的功为。

 

校车安全，重中之重!如图是现行版校车，采用了多方位的安全设计，切实保护学生安全。该校车用15min将学生送到距离发车点10km的学校，已知校车的质量为5000kg，当校车在水平路面上匀速直线行驶，校车所受阻力是其车重的0.1倍。求：

中央电视台《是真的吗》某期节目中，有这样一个实验:将一根绳子穿过内壁和端口光滑的空心圆筒，绳子上端系一个金属球，下端与装有皮球的网袋连接。转动空心圆筒，使金属球转动(如图)。随着转速加大，网袋由静止开始向上运动。下列判断正确的是（    ）

在研究滑动摩擦力时，小王利用同一木块进行了如图所示的三次实验，毛巾的表面比木板的表面更粗糙，当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数分别为F₁、F₂、F₃ ， 则F₁、F₂、F₃大小关系正确的是（    ）

如图所示，放在水平面上的小车在水平向右的拉力F作用下做匀速直线运动，则物体A处于状态才能读弹簧测力计的示数。若拉力F的大小为6N，弹簧测力计（自重不计）的示数为4N，则物体A所受摩擦力的大小为N，方向是。

如图甲所示，水平地面上有一长方体木箱。小强用水平推力F把木箱向前推动。此过程中，推力F和木箱前进的速度ν的大小随时间t的变化情况分别如图乙、丙所示。由图像可知当 时，物体处于状态，所受的摩擦力是N， 时，物体受到的摩擦力N。

如图所示茶杯静止在水平桌面上，下列哪对力属于平衡力（   ）

如下图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，物重G=1N，则弹簧测力计A和B的示数分别为（  ）

“五一”假期小明全家自驾出行旅游，小汽车满载质量为 ，如图甲所示若汽车做直线运动，运动过程中受到的阻力恒为车子总重的0.2倍，汽车的速度 与时间 的关系如图乙所示，求：

如图所示，同一木块在同一粗糙水平面上，先后以不同的速度被匀速拉动。甲图中速度为v₁ ， 乙图中速度为v₂ ， 丙图中木块上叠放一重物，共同速度为v₃ ， 且v₁₂₃ ， 匀速拉动该木块所需的水平拉力分别为F_甲、F_乙和F_丙。下列关系正确的是（　　）

如图所示，弹簧测力计和细线的重力及摩擦不计，物重G=1N，则弹簧测力计的示数为（   ）