不限
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息
通用
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道法
科学
信息
史社
语文
数学
英语
道法
科学
知识点
高中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息技术
通用技术
初中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道德与法治
科学
信息技术
历史与社会
小学
语文
数学
英语
道德与法治
科学
年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
初一
初二
初三
高一
高二
高三
试卷
在线试卷
下载试卷
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
七年级
八年级
九年级
高一
高二
高三
高中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息技术
通用技术
初中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道德与法治
科学
信息技术
历史与社会
小学
语文
数学
英语
道德与法治
科学
其他
知识点
在线试卷
下载试卷
首页
教材知识点
初中物理
声音的传播条件
声音的传播条件 知识点题库
如图所示,将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内,请回答下列问题:
(1) 用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出将会发现,
.
(2) 如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内,将会发现,
.
(3) 此实验说明了
.
新年联欢会,一位同学手持一面小鼓,置于点燃的蜡烛附近,鼓面面对烛火,敲响小鼓,周围同学看到烛火随着鼓声舞动.对这一现象解释不正确的是( )
A .
鼓声是由鼓面振动产生的
B .
烛火舞动说明声音可以传递能量
C .
鼓面振动产生的是超声波
D .
周围同学听到的鼓声是由空气传来的
为了探究声音产生的条件,在如图所示的四个实验中,能够完成该探究目的是( )
A .
甲图:把罩内的空气抽去一些后,闹钟的铃声明显减小
B .
乙图:用力吹一根细管并将它不断剪短,声音变高
C .
丙图:用大小不同的力敲打鼓面,观察纸屑跳动的情况
D .
丁图:用发声的音叉接触水面时,水面水花四溅
关于声音下列说法正确的是( )
A .
物体振动的幅度越大发声的音调越高
B .
噪声都是对人类有害的
C .
声音可以在各种介质中传播
D .
一些演员模仿明星唱歌,主要是模仿明星的音调
关于“隔墙有耳”一词蕴含的物理意义的说法中:①固体可以传播声音;②声具有能量;③声能传播信息;④声音是由物体振动而产生的,其中正确的是( )
A .
①②
B .
②③
C .
①③
D .
①④
关于声现象,下列说法中正确的是( )
A .
只要物体振动,我们就一定能听到声音
B .
声音在不同介质中传播速度相同
C .
市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播过程中减弱噪声
D .
我们能分辨出不同乐器发出的声音,主要根据它们发声的音色不同
声音在15℃空气中的传播速度是
m/s,鱼能被它们喜欢的声音吸引,表明
能够传声,“土电话”表明
也能传声.
如图所示,将手机放置于封闭的玻璃罩内.把罩内的空气用抽气机抽走,使之成为真空,再拨打该手机号码,发现手机屏幕上显示有来电,但却听不到来电提示音,这可以说明:
不能真空中传播、
能在真空中传播.
北京奥运会开幕式上声势浩大的“击缶而歌”精彩绝伦,缶声是由于缶面的
产生的,然后通过
传播到现场观众耳朵的。这壮观的场面由同步通讯卫星通过电磁波传递到全国各地。
如图,将正在发声的小电铃放在连通于抽气机的密闭玻璃罩内,则:
(1) 在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中,所听到的声音将会
;
(2) 停止抽气,并让空气重新进入玻璃罩内,听到的声音将会
;
(3) 从实验现象直接得到的结论是
;
(4) 推理得出的结论是
;
(5) 本实验用
推理的方法,原因是
.
声是由物体的
产生的,真空
(选填“能”或“不能”)传声。
小明同学在研究“声音的产生与传播”的实验中,进行了以下活动,请你帮他完成实验记录或归纳实验结论:
(1) 小明轻敲桌子的一端,耳朵贴紧桌子的另一端能听到很响亮的声音,这说明了声音可以在
中传播。
(2) 把钢尺伸出桌边的长度不同,拨动钢尺,发现钢尺振动的频率不同,发出声音的音调也不同,这说明了
与发声体振动的
有关。
关于声和电磁波的说法正确的是( )
A .
声和电磁波都能传递信息且都能在真空中传播
B .
住宅安装双层玻璃窗可以减小噪声对室内的影响
C .
“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大,响度增大
D .
只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”,其辨别声音的主要依据是音调
关于声现象,下列说法中正确的是( )
A .
“闻其声而知其人”主要是根据音调来判断的
B .
市区内要求汽车“禁止鸣笛”是在声音的传播过程中减弱噪声
C .
汽车的倒车雷达是利用次声波传递信息
D .
放在钟罩内的闹钟正在响,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显变小,说明声音的传播需要介质
如图所示,关于声现象的各种实验情景和应用等情景,下列说法中正确的( )
A .
甲图,钢尺振动频率越高,响度越大
B .
乙图,鼓面的振动幅度越大,音调越高
C .
丙图,抽气过程中钟罩内铃声变小,说明声音的传播需要介质
D .
丁图,对着点燃的蜡烛火焰敲击橡皮膜,火焰会熄灭,说明声音可以传递信息
下列有关声现象的说法中,正确的是( )
A .
“震耳欲聋”说明声音音调高
B .
“隔墙有耳”可以说明真空能够传播声音
C .
“不在公共场所大声喧哗”是要求人们说话响度要低
D .
用超声波除去人体内的结石,说明声波能传递信息
一同学从实验室借来带密封条的玻璃罩、抽气泵等器材,分别进行了下列探究,请你根据观察到的实验现象,选择“变大”、“变小”或“不变”填入空格中。
(1) 将图甲所示正在响铃的闹钟放入玻璃罩内,抽走罩内气体,闹铃的声音
;
(2) 将图乙所示盛有少量热水的烧杯放入玻璃罩内,抽走罩内气体,杯内的水沸腾,杯内水的温度值
;
(3) 将图丙所示的装置放入玻璃罩内,抽走罩内气体,试管内外水面的高度差
。
小冬在表演二胡时,用弓拉动琴弦,使琴弦振动而发声;小冬不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的
;二胡的声音是通过
传播到我们的耳中的.
声音是由物体
产生的。许多电视台经常播出模仿秀节目,其中声音模仿秀模仿的是声音的
,他的声音是通过
传播到现场观众耳朵中的。
关于声现象,下列说法正确的是( )
A .
“长啸一声,山鸣谷应”是指次声波传播得很远
B .
“隔墙有耳”说明固体能传声
C .
“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的
D .
“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
<<
<
1
2
3
4
5
6
7
>
>>
最近更新
世界银行是战后世界经济体系的重要支柱。在成立初期,其贷款的主要对象是 A.西欧国家 B.亚洲国家 C.拉美国
我国是气象灾害比较频繁的国家,如台风、寒潮、暴雨等。完成寒潮是我国主要的气象灾害之一。对我国的农业生产影响最大的寒潮发生
为下文划线的句子断句。 齐宣王见孟子于雪宫。王曰:“贤者亦有此乐乎?” 孟子对曰:“有。人不得则非其上矣不得而非其上者非
______me, he walked up to me, smiling. A. To see B. Fo
距离地球最近的恒星是( ) A.金星 B.月球 C.太阳 D
有下列几种反应类型:①消去②加聚③水解④加成⑤还原⑥氧化,用丙醛制取1,2一丙二醇,按正确的合成路线依次发生的反应所属类
等质量的下列烃完全燃烧,生成CO2和H2O,耗氧量最多的是 A.C2H4 B.CH3CH3
一棵苹果树能结出“国光”、“红富士”等不同品种的苹果,采用的处理技术是 ( )A.扦插B.压条C.嫁接D.播种
专家指出,目前对青少年的教育,学校.家庭.社会各自为战,难以形成一个有效的教育合力网。这给我们的辩证法启示是( ) A
不等式x2-2x+3 ≤a2-2a-1在R上的解集是∅,则实数a的取值范围是________.
下列示意图中能正确反映通常情况下价格与相关因素关系的是 ( ) A.①②
下列关于人类遗传病的叙述,错误的是 A.单基因突变可以导致遗传病 B.染色体结构的改变可以导致遗传病 C.近亲婚配可增加
关于“探究小车速度随时间变化的规律”的实验。回答下列问题:(1)请在下面列出的实验器材中,选出本实验中不需要的器材填在横
一物体从离地面45m高处做自由落体运动(g取10m/s2),下列选项中正确的是( )A.物体运动3s后落地
氧气是空气的主要成分之一,有关氧气说法错误的是A.用带火星的木条可以检验氧气B.用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气C.鱼类
(06年江苏卷)下列各组热化学方程式程中,化学反应的△H前者大于后者的是()①C(s)+O2(g)=CO2(g);△H
如图,正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F分别为AB、CC1的中点,则异面直线A1C与EF所成角的余弦值是
为进一步加强湿地保护,国务院批准了《全国湿地保护工程规划》,这标志着我国湿地保护事业逐步走上了规范化管理和科学持续利用的
已知反比例函数y=的图象位于第一、三象限,则k的取值范围是__________.
50g镁、锌、铁的混合物与足量的稀硫酸反应得到混合溶液,蒸发后得到222.8g固体(已换算成无水硫酸盐)。则反应产生氢气