电磁感应 知识点题库

小明学习生活用电常识后,在生活中更加注意观察家用电器.如图所示,他发现自己家洗衣机用的是三脚插头,标有“10A 250V”字样,其中的“10A”表示什么意思?仔细观察三只插脚,又有新的发现:标有“E”的脚比其它两脚稍长一些.他查看了其它三脚插头也同样如此,标“E”的脚稍长一些有什么好处?

 如图所示的环保型手电筒,筒内没有电池,使用时只要来回摇晃手电筒,使磁铁在线圈中来回运动.灯泡就能发光.以下四个实验中,能反映这种手电筒电源工作原理的是(  )

A . B . C . D .

利用如图所示实验原理工作的是(  )

A . 电动机 B . 电炉 C . 发电机 D . 电饭煲
如图所示的四个实验中,用来探究电磁感应现象的是(  )

A . B . C . D .

如图所示,质量和形状完全相同的金属线框A和塑料线框B,从同一高度同时自由落下,途中经过某一磁场区域(“×”表示磁场方向垂直纸面向里).不计空气阻力,两线框

先落地,你的判断依据

高考时,工作人员拿着金属探测仪对考生进行检查,以防止考生将手机等含有金属部分作弊工具带入考场(如图).当探测仪中的线圈靠近金属导体时,在金属导体内部就会产生一种特殊电流,从而触发报警.则探测仪的工作原理是(   )

A . 电磁感应现象 B . 磁场对电流的作用 C . 电流的磁效应 D . 磁极间的相互作用
作为一种应急措施,有时也可以用扬声器代替话筒.如图所示装置,人对着扬声器的锥形纸盆说话,声音就会使与纸盆相连的线圈在磁场中振动,从而产生随着声音的变化而变化的.这种现象在物理学上称为现象.

材料一:1820年,丹麦物理学家奥斯特发现了通电导体周围存在磁场。

材料二:1825年,瑞士物理学家科拉顿做了如下实验:他将一个能反映微小变化的电流表,通过导线与螺旋线圈串联成闭合电路,并将螺旋线圈和电流表分别放置在两个相连的房间,如图。他将一个条形磁铁插入螺旋线圈内,同时跑到另一个房间里,观察电流表的指针是否偏转。

材料三:1831年,英国物理学家法拉第用闭合电路的一部分导体,在磁场里切割磁感线的时候,发现导体中产生电流,从而实现了利用磁场获得电流的愿望。

  1. (1) 进行奥斯特实验时,在静止的小磁针上方,分别用图甲和乙两种方式放置一根导线。当导线通电时,小磁针会发生明显偏转的是(选填“甲”或“乙”)。
  2. (2) 在奥斯特发现“电流周围存在磁场”之后,科拉顿、法拉第两位物理学家采用逆向思维,基于的假设,从而做了如上材料中的实验。
  3. (3) 在科拉顿的实验中,实际上已经满足产生感应电流的条件,但他并未观察到,如何操作才能让他观察到电流表指针发生偏转?
我市为了倡导“低碳出行”,全面推行公共自行车项目。右图是一处公共自行车存放点,市民在租车或还车时只需将磁卡放到租车终端,锁就自动打开了。下列关于公共自行车的说法中错误的是(   )

A . 车把和脚蹬表面上有凹凸花纹是为了增大摩擦 B . 自行车匀速上坡骑行时,自行车的机械能不变 C . 租车或还车时是利用电磁感应原理读取磁卡内的信息 D . 自行车尾灯是靠光的反射来引起后方车辆司机的注意
发光二极管只允许电流从二极管的正极流入,负极流出。小明设计了如图所示的装置,使线圈沿水平方向左右移动,此时会看见两只发光二极管,该装置发光的根据是原理。

国外科研人员设计了一种“能量采集船”,如图所示,在船的两侧附着可触及水面的旋转“工作臂”,每只“工作臂”的底端装有一只手掌状的、紧贴水面的浮标。当波浪引起浮标上下浮动时,工作臂就前后移动,获得电能储存起来。下列电器设备与“能量采集船”获得能量原理相同的是(   )

A . B . C . D .
图甲是法拉第发明的能够产生持续电流的机器——发电机,金属圆盘可以看成由无数根长度等于圆半径的导线组成的。金属圆盘在磁极间不断转动,每根导线都在做切割磁感线运动,从而产生持续的电流。某校探究小组仿制了这个发电机装置(如图乙),对影响电流大小的因素进行如下探究:

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  1. (1) 当圆盘转速增大时,电流表指针偏转增大,说明电流大小跟有关。
  2. (2) 保持圆盘转速不变,换用一个半径更大的金属圆盘,发现电流表指针偏转更大,说明电流大小还跟有关。
  3. (3) 保持圆盘转速不变,换用,发现电流表指针偏转更大,说明电流大小跟磁场强弱有关。
磁共振成像是一种较新的医学成像技术,它采用强静磁场和变化磁场使人体组织成像。若携带金属物做磁共振成像,强静磁场会吸引铁质物品,变化磁场会使携带的金属中产生感应电流,从而使金属发热而灼伤病人,重则危及生命。上述说明中,没有涉及的知识是(    )

A . 铁在磁场里会被磁化 B . 磁能生电 C . 电流通过金属会发热 D . 同名磁极相互排斥
如图所示是1831年10月17日世界上最先产生感应电流的实验,实验现象为当条形磁铁插入线圈中时,与线圈连接的电流计的指针发生了偏转。做该实验的著名科学家是,该实验揭示:在一定条件下,能可以转化为电能。

如图是法拉第发明的紫铜圆盘发电机。转动摇柄使圆盘旋转起来,电路中就会产生电流。这种现象叫。如果要改变圆盘发电机产生的电流方向,可采用的方法是 。(写出一点即可)

学校实验室开放时,小科与同学们对手摇发电机很感兴趣,他们想探究感应电流大小与哪些因素有关。以下关于该实验的说法错误的是(     )

A . 手摇发电机将机械能转化为电能 B . 实验中根据小灯泡的亮度来判断感应电流的大小 C . 改变线圈转速和转向,可以改变感应电流大小 D . 手摇发电机产生的感应电流为交流电
如图所示的充电鞋垫,利用脚跟起落驱动磁性转子旋转,线圈中就会产生电流,从而能给鞋垫上的电池充电。下图中与充电鞋垫的工作原理相同的是(   )

A . B . C . D .
风是一种潜力很大的新能源。某学校科技小组结合所学知识,对“风力发电”展开探究。
  1. (1) 科技小组探究“风力发电",应选取下列相应的哪套装置? (填字母),原理是

  2. (2) 下列实验中可以让磁场产生电流的必需的操作是     (填字母,多选)。
    A . 实验时,开关要闭合,接通电路 B . 整个电路都在磁场中做切割磁感线运动 C . 电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动 D . 导体切割磁感线的速度必须要快
  3. (3) 在探究感应电流方向与磁场方向的关系时,应控制不变。
  4. (4) 在探究“感应电流大小与什么因素有关”时,科技小组的同学猜想:感应电流的大小与磁场的强弱和导体切割磁感线的速度有关。他们探究感应电流大小与磁场强弱的关系,逐渐增大 ,但得到的感应电流变化不定,没有规律,原因是
  5. (5) 风力发电的工作过程是将风能转化为叶片的动能,再通过发电机转化为能。
  6. (6) 电路中产生感应电压的条件是一部分导体在
2021年宁波女子半程马拉松比赛采用感应芯片计时。正确佩带芯片的参赛者,只要通过起点和终点设置的恒定磁场地带时,芯片里的线圈就会产生电流,激发芯片发送编码信息,系统实时获取计时信息。与此工作原理相同的器件是(   )
A .   电风扇 B . 门吸 C . 手摇发电手电筒 D . 电铃
无线充电原理是电流流过送电线圈产生磁场,受电线圈靠近该磁场时就会产生电流,给智能手机充电,如图所示,受电线圈处用到了哪个实验原理(   )

A . 奥斯特实验 B . 电磁感应现象 C . 通电导体在磁场中受力的作用   D . 摩擦起电
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