电压的测量及电压表的使用 知识点题库

小明用电压表测电压时,电压表接线柱的接法如图所示,下面是同组同学的看法,其中正确的看法是()

A . 该电压表的测量范围是3~15V B . 该电压表可以测出电压值 C . 该电压表没有正接线柱 D . 该电压表不能测出电压值

在如图所示的电路中,当闭合开关后,两个电压表的指针偏转均为图中所示,则灯泡L1和L2两端的电压分别    V和 V。



一只电压表有3V和15V两个量程,实验中用的是3V的量程,而读数时,确按0~15V的量程来读数,读出的示数为6.5V,则实验中测得的实际电压为(  )

A . 6.5V B . 1.3V C . 2.5V D . 1.5V
如图甲所示电路中,当闭合开关后,两个电压表的指针均为图乙所示,则电阻R1两端的电压为V。


学了欧姆定律后,某兴趣小组同学设计了如下电路图来测量某定值电阻R的阻值,并根据电路图连接了实物(电源为2节干电池,滑动变阻器的铭牌上标着“20Ω 1A”)。实验中该组同学遇到了一些问题,你能帮他们解决吗?


  1. (1) 该组同学连接好导线,闭合开关后发现电压表指针反向偏转。出现上述现象的原因是

  2. (2) 修改好电路并确认电路连接无误后,小组同学继续进行实验。发现无论如何移动滑动变阻器,电压表示数只会在2.8V~2.5V之间来回移动,但是电流表停留在0.02A左右,变化很微小。这到底是怎么回事?该小组同学进行了以下猜想:(请你写出合理的猜想b)

    a.电阻断路;b.。该小组同学直接拆除电阻,移动滑动变阻器观察电流表和电压表的示数,发现电表的示数情况与原来不同,排除了猜想a。然后该小组同学通过不断增加电池节数的方法继续进行实验,验证猜想b。

  3. (3) 问题解决后,该小组顺利测出了以下数据:

    实验次序

    电压U/伏

    电流I/安

    电阻R/欧

    (1)

    8.2

    0.06

    136.7

    (2)

    11

    0.08

    137.5

    (3)

    14.5

    0.1

    145

    平均值

    11.2

    0.08

    140

    该小组的数据处理是否正确?说明理由。

如图为科学探究小组进行的“影响水果电池电压大小的因素”实验。在水果中插入不同金属制成的极板,保持两极板间的距离、极板与水果的接触面积、极板插入水果的深度相同,用电压表测得极板间的电压,数据如表。下列相关说法不正确的是(   )

A . 甲端是水果电池的正极 B . 水果电池的电压大小只跟极板的材料有关 C . 水果电池的电能来自化学能 D . 电子通过导线从乙端移动到甲端
如图甲所示电路中,电压表测量的是(填“L1”或“L2”)两端的电压,电压表的示数如图乙所示,若电源电压为6伏,则灯L1两端电压为伏。

如图是某同学设计的汽车油量表原理图,当油箱里的油面降低时,浮标下降,杠杆的指针上升,油量表示数变小。则图中的油量表是由表改装而成的,电阻R1、R2的连接方式是 。

阅读材料并回答问题:

材料一:1780年,意大利科学家伽伐尼在解剖青娃时偶然发现,当解剖刀无意中触及蛙腿上外露的神经时,蛙腿猛烈地抽搐了一下。重复实验,又观察到同样的现象。他认为这是一种生物电现象。

材料二:伏打认为伽伐尼实验产生电的原因是因为两种金属与湿的动物体相连造成的,他用盐水代替了神经和肌肉,用锌、铜两种金属与盐水接触也产生了电,他将这种电称为“金属电”。据此原理发明了伏打电堆。

材料三:1821年,德国物理学家塞贝克发现:把两根铜丝和一根铁丝与灵敏电流计串联成闭合电路,然后把铜丝和铁丝的一个连接点放在盛有冰水混合物的容器里保持低温:另一个连接点放在火焰上加热。发现灵敏电流计的指针发生了偏转,这一现象表明这时闭合电路中产生了电流。塞贝克把这种电流叫做“热电流”。把这一电路叫“热电偶电路”。

  1. (1) 伽伐尼观察到,解剖刀的刀尖碰到青蛙腿内侧的神经时,蛙腿会发生痉挛,产生“青蛙体存在生物电”的想法,此过程可归结为科学探究中的(   )
    A . 观察、提出问题 B . 制定计划与设计实验 C . 分析、评价证据 D . 观察、实验收集证据
  2. (2) 伽伐尼在经历了“蛙腿抽动”这一偶然发现之后,重复此实验的目的是
  3. (3) 伏打电堆其实是多个伏打电池串联而成的电池组。下图为一个伏打电池,设计一个简单实验判断其正负极

  4. (4) 某研究小组按下图所示的电路,模拟塞贝克实验,探究了决定“热电流”大小的因素。通过实验测得了电流的大小与温差关系的一组数据(见下表):请根据以上资料数据说明:产生热电流的条件是

    两接点间的温差/℃

    0

    1

    100

    200

    300

    500

    电路中的电流/10-1A

    0.00

    0.01

    0.64

    1.42

    2.29

    4.17

小方在探究“怎样用滑动变阻器改变灯泡的亮度”时,连接的电路如图所示。闭合开关后,灯泡不亮,她用电压表进行电路故障检测,测试结果如表所示。则电路中的故障可能是两点间有断路。

测试点

电压表示数

a、f

有示数

c、d

无示数

e、f

有示数

在番茄上相隔一定距离分别插入铜片和锌片,即为番茄电池。将铜片、锌片与电压表相连,如图所示。下列说法正确的是(    )

A . 锌电极是番茄电池的正极 B . 如图所示的电压值为4V C . 番茄电池形成通路后,电子将从锌电极经导线流向铜电极 D . 不能将电压表直接接在该番茄电池的两端
伏安法测电阻实验时,接通电路后,其中一电表示数如图所示。其示数为(    )


A . 2A B . 2V C . 10A D . 10V
如图所示,在探究“电流做功与哪些因素有关”的实验中,小电动机通过细线将砝码吊起。

  1. (1) 请将滑动变阻器接入电路中(要求连线不得交叉)。
  2. (2) 若不计摩擦及损耗,则电流通过小电动机所做的功,与小电动机对做的功相等。
  3. (3) 电流表和电压表的读数如图甲、乙所示,则小电动机两端的电压是V,电功率PW。

  4. (4) 若砝码的重力是10N,小电动机在5s内将砝码匀速提升0.4m,则它的机械功率P=W。
  5. (5) P与P的大小关系是PP(选填“>”“=”或“<”)。造成这种情况的原因可能是 (写出一条理由即可)。
                 
  1. (1) 某电阻两端电压为2V,电流为0.5A,若两端电压增大为4V,则通过这个电阻的电流为(   )
    A . 1A B . 0.1A C . 0.5A D . 0.25A
  2. (2) 接(1)问,当电阻两端电压增大为4V时,要测量此时电阻中通过的电流和它两端的电压,应选用的电流表和电压表的量程分别为(   )
    A . 0~3A  0~3V B . 0~0.6A 0~3V C . 0~3A  0~15V D . 0~0.6A 0~15V
如图所示,某兴趣小组用电压表来测量自制水果电池两端的电压。下列说法正确的是(  )

A . 铁片是水果电池的正极 B . 该水果电池的电压是3V C . 两个水果电池申联后可提供更高电压 D . 水果电池中正电荷从铜片向铁片移动
如图所示各电路图中,闭合开关后,电压表能测灯L1两端电压的是(   )
A . B . C . D .
如图所示是小明同学测量小灯泡L1两端电压的电路。图中有一条导线接错了,接错的导线是(   )

A . 导线1 B . 导线2 C . 导线3 D . 导线4
图甲所示电路中,当闭合开关S后,两个电压表指针偏转均为图乙所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为(   )

A . 8 V 2 V B . 10 V 2 V C . 2 V 8 V D . 2 V 10 V
某次实验时,电表的接线和指针的位置如图所示,其示数为(    )

A . 2.50伏 B . 12.5伏 C . 2.50安 D . 12.5安
小宁所在的科学探究小组在练习使用电压表时,把电压表接成了如图所示的电路。当闭合开关时,发生的现象是(   )

A . 灯泡亮、电压表有示数 B . 灯泡亮、电压表无示数 C . 灯泡不亮、电压表有示数 D . 灯泡不亮、电压表无示数
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