实验室的安全与意外事故的处理方法知识点题库

液体药品的取用：①取少量液体时，可用吸取；有时用蘸取。②取用一定体积的液体时，可以用或。③取用较多液体时，可以直接倾倒：取下瓶盖在桌面上，标签贴一边倾倒液体，倒完后，两容器口靠一下(防止瓶口残留液体流到瓶的外壁和腐蚀标签)。

老师说：科学需要创新。对此，你认为下列那种观点是正确的（）

A . 做实验时，我们不用遵守实验室的规章制度 B . 做实验时，我们用不着遵循客观规律，可以乱做一通 C . 电压表与电流表可以调换使用 D . 熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭

下列常用危险化学品标志或与燃烧爆炸有关的图标中，表示错误的是（）

A . 剧毒品

B . 爆炸品

C . 禁止放易燃物

D . 禁止吸烟

从图中找出同学们的哪些行为不符合实验室安全守则？请试写出两条。

下列对实验药品，事故等的处理方法，合理的是（　　）

A . 实验剩余的药品放回原试剂瓶 B . 品尝药品的味道 C . 酒精灯碰倒着火燃烧，用湿抹布盖灭 D . 药液溅入眼睛，用手揉搓眼睛

浓硫酸有强烈，所以，使用时要注意安全；如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应立即用大量冲洗，然后涂上3%﹣﹣5%的溶液．

为保证安全，使用化学药品时一定要做到“三不”，即“ ”、“ ”、“ ”．

在化学实验室，安全非常重要．如若不慎，常常存在着发生爆炸、着火、中毒、灼伤等安全事故的隐患．

（1）进行化学实验必须注意安全，下列说法不正确的是（）

A . 不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛 B . 不慎将浓碱沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸溶液 C . 实验室中进行可燃性气体燃烧性质实验时，必须先验纯、后点燃 D . 配制稀硫酸时，可先在量筒中加一定体积的水，再在搅拌下慢慢加入浓硫酸
（2）
化学实验室对药品存放有一定的要求，下图所示白磷的存放符合要求的是．

下列事实不能存在的是( )

A . 建材仓库里，盛有生石灰的袋子里渗进了水，会导致火灾发生 B . 人体内的CO₂若不能由肺顺利排出，则血液的pH值将会升高 C . 大气中含有SO₂等气体时，会使城市里的大理石雕象损坏 D . 用水清洗盛放过浓硫酸的铁罐时，必须严禁烟火

下列操作符合实验室规则的是（）

A . 用湿手接触实验电源 B . 药品使用前先看说明书 C . 打翻化学试剂只需自行处理 D . 将固体垃圾直接倒入水槽

生活中有很多“禁忌”，即不能做的事情。下列“禁忌”与相关的科学解释相对应的是（）

选项	“禁忌”	原理解释
A	用锡壶装醋酸	活动性顺序：Sn < H
B	煤气泄漏时，开灯检查	电火花会点燃混合气体，发生爆炸
C	用稀HCl除铁锈时，浸泡太久	6HCl + 2Fe = 2FeCl₃ + 3H₂↑
D	浓硫酸洒在手上，直接用水冲洗	浓硫酸具有吸水性

A . A B . B C . C D . D

下列实验室的做法，其中正确的是( ）

A . 为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶 B . 为了获取药品性质，可触摸药品或品尝药品的味道 C . 为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能对着人 D . 为了能看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心

规范操作是科学实验的基本要求，下列实验操作符合规范要求的是（）

A . 取用液体

B . 量取液体

C . 倾倒液体

D . 加热液体

走进实验室，我们必须严格遵守实验室的安全守则，以下行为合理的是（）

A . 边吃零食边做实验

B . 随意闻气味

C . 同桌在做实验的时候，我可以睡会儿

D . 出现意外伤害事故，应立即报告老师

实验室里做实验常常会发生意外事故，学会对意外事故的处理也是学习科学必备的一课，以下处理方法不恰当的是（）

选项	事故	处理方法
A	烫伤	将烫伤处浸入热水中
B	割伤	用清洁的医用绷带包扎伤口
C	化学药品溅在皮肤上	用大量清水冲洗，并寻求老师的帮助
D	有异物进入眼睛	用大量清水冲洗眼睛，并寻求老师的帮助

A . A B . B C . C D . D

下列行为，符合实验室安全守则的是（）

A . 边实验边吃零食

B . 用嘴吹灭酒精灯

C . 加热试管内液体

D . 用手移动烫的石棉网

以下是一些常用的危险品图标，装运氢氧化钠（有腐蚀性）的箱子应贴的图标是（）

A .

B .

C .

D .

图所示的标志是一些常用的危险品标志。装运酒精的包装箱应贴的图标是 ( )

A .

B .

C .

D .

科学实验过程中要规范操作，注意实验安全，如果发生意外也要冷静处理。下列意外事故的处理方法中不正确的是 ( )

选项	意外事故	处理方法
A	被热的试管烫伤	用大量冷水冲洗
B	酒精洒在桌面上燃烧起来	立即用湿抹布扑灭
C	被化学试剂灼伤	用缓缓流水冲洗1 min以上
D	实验器材不慎打碎	继续实验，下课后由老师清理

A . A B . B C . C D . D

实验时，如果有有毒、有害气体产生，应该采取的措施是 ( )

A . 停止实验，离开实验室 B . 在通风橱内操作 C . 移到走廊操作 D . 戴上口罩继续操作

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