注意: 1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯;3. 结语已经为你写好。
Dear Sir/Madam,
I'm looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
1).表示理解并给予安慰。
2).提出解决问题的办法。
注意:1)词数100左右;
2)可以适当增加细节,以使行文连贯。
Dear Tom,
Your,
Li Hua
⒈你平常是怎样去上学的;
⒉描述你最理想的交通工具:
⒊交通工具的改进给人们带来了什么。
注意:⒈词数100左右;
⒉可以适当增加细节,以使行文连贯。
1)培训时长、地点;
2)培训内容;
3)你的体会。
注意:1)词数10左右;
2)可以适当增加细节,以使行文连贯。
1)表示祝贺;
2)你的建议;
3)表达祝愿。
注意:1)词数80左右;
2)可适当增加细节,以使行文连贯。
参考词汇:孔子学院the Confucius Institute
1)介绍英文演讲比赛的相关信息(主题、目的……);
2)说明你的困难。
注意:1)词数不少于 50;
2)开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear Jim,
Yours,
Li Hua
1)公寓的位置;2)可以免费上网;3)你期待的月租费用.
注意:1)词数80左右,开头与结尾已经为你写好;
2)可适当增加细节,以使行文连贯;
3)参考词汇:租金(rent)
Dear Alex,
I'm going to study in Bay House School as an exchange student next term. ……
Yours,
Li Hua
1)目前汽车带来的问题。
2)骑自行车的益处。
3)发出号召。
参考词汇:节能的 energy-saving
低碳城市 a low-carbon city
注意:1)词数在100左右;
2)可以适当增加细节, 以使行文连贯;
3)开头语和结束语已写好, 不计入总词数。
Good morning, everyone,
I am Liu Mei from Xinhua Middle School. The topic of my speech is "Let's ride bicycles".
……
Thank you!
注意:1)词数100字左右;
2)信的开头和结尾已经为你写好,不计入总词数。
3)生词:adapt to 适应
Dear Ann,
……
Yours,
Li Hua
李华的家乡是一个有着悠久历史和文化的古镇,但是近年来由于游客激增以及过度开发,古镇的人文环境与自然环境遭到了严重的破坏。目前地方政府正在征集各方建议以更好地保护古镇的自然与人文。
假设你是李华,请你给地方政府写一封信,谈谈你对保护家乡古镇的看法。你的信必须包括:
1)简述你对保护古镇所选择的建议。
2)说明你的理由。(信中不能提到真实姓名和学校)
1)介绍牛的用途;
2)说明牛的精神;
3)表达牛年祝福。
注意:
1)词数 100 左右;
2)可以适当增加细节,以使行文连贯。
假定你是李华,外教Maria发邮件请你为她的英国学生录制一个短片,介绍你的校园生活,请给她回一封电子邮件,内容包括:
1)简述拍摄内容
2)征求对方意见。
注意:
1)词数80左右;
2)可适当增加细节,以使行文连贯。
近几年来,很多大城市都投放了共享单车(shared bikes)。
由于方便停放,绿色环保,且能锻炼身体,它们作为代步工具很受大家欢迎。
但是,也有人对此持质疑的态度。
请根据以下调查的结果,写一则有关共享单车的调查报告。
假定你是高中生李华,你所在的班级将要举办一次主题为“What Can We Do for Our Community?”的英语演讲比赛。 请写一篇英语演讲稿,要求从以下四方面中任选一至二个进行阐述。
①关心、帮助他人; ②保护、美化环境; ③受护社区设施;④营造良好的人居氛围。
注意: ①不要出现学校校名和本人真实姓名
②词数:100左右;
③开头和结尾已经写好,且不记入词数。
1)比赛时间和地点
2)报名地点和截止日期3)奖励:前20名学生
参考词汇:书法:calligraphy
注意:1)词数100词左右;开头和结尾已给出,不计入词数;
2)可以适当增加细节,以使行文连贯。
Dear Mary,
How is everything with you these days?
……
Looking forward to your participation.
Yours,
Li Hua
1)情况简介;
2)目的和意义;
3)你的期待。
注意:
1)写作词数应为80左右;
2)请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
1)简介你的老师;
2)喜欢的原因。
注意:
1)词数100左右;
2)短文题目已为你写好;
3)文中不得出现真实姓名和学校名称。
My favorite teacher
1)作品简介;
2)推荐理由。
注意:
1)词数 80左右;
2)请在答题卡的相应位置作答。
内容要点:
1)比赛的目的;
2)比赛的内容(汉语语言能力、中国文化技能);
3)比赛时间地点;
4)期待大家参加。
注意:
1)词数80左右;
2)可适当增加细节,以使行文连贯。
参考词汇: "汉语桥"世界中学生比赛 the "Chinese Bridge" Chinese Proficiency Competition for Middle School Students
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