图文转换 知识点题库

阅读下面的问卷调查统计表,根据其中反映的情况,补充下面文段中①②③空缺的内容(不得出现数字),使上下文语意连贯。


调查显示,学生与市民对礼仪教育的认识有诸多相同之处。在是否希望开设礼仪教育课程的问题上,学生与市民中①。在礼仪教育承担者的问题上,学生与市民中 ②;同时也都认为家庭、学校、社会三者之间,家庭是最重要的礼仪教育承担者,然后依次为学校和社会。但学生与市民的认识也存在差异,例如对礼仪教育的需 求,③。

下面是某班级春游活动的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。

观察下幅漫画,根据要求答题。

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  1. (1) 请用一段文字说明漫画的内容。

  2. (2) 请揭示出漫画的寓意。

心理学中存在着许多有趣的“倒U曲线”,下图就是表现压力与工作绩效关系的“倒U曲线”,请根据下图写出关于压力与工作绩效关系的两条结论。

某校策划了一次去敬老院慰问老人的活动,下面是本次活动的构思框架。请把下面的构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100字。

下面是《2015年中国青年生活形态调查报告》中有关“创业”的调查数据,请简要说明表格的主要内容。要求语意简明,句子通顺,不出现具体数字,不超过80个字。

中国青年对“创业”的态度占比(%)

态度

已经在创业

非常感兴趣

比较感兴趣

不太感兴趣

完全没兴趣

说不清

占比(%)

8.7

32.9

38.6

13.6

1.6

4.6

下图是国防科技大学的校徽,请写出该校徽中小圈内的构图要素及其寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过100个字。

下面是一幅汉字艺术图,试根据这一幅汉字艺术图,完成下列题目

  1. (1) 请用简洁的语言概括说明请写出该图的构图要素。
  2. (2) 请描述该汉字艺术图精妙之处。
下面是某宾馆住客控制流程图,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表达准确,语言连贯,不超过70字。

下面是某中学周末两日游的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。

看下面一幅漫画,为这幅漫画内容写一段说明性文字(不超过90字),并为漫画取一个标题。

小明为教会爷爷使用微信进行语音聊天,画了一幅简易操作图。请你将下图转化成相应文字,帮助老人理解。要求表述得体、准确,语言连贯,不超过120个字。

下面是我国南方某地生态农业模式——“桑基鱼塘”的生产示意图,请把这个图转述成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80字。

【注】蚕沙:又作“蚕砂”,是蚕的粪便,可以作鱼的饵料。

下面是文章写作中有关写作材料收集后的处理方式流程图,请把这个图转换成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。

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下面中国学生发展核心素养总体框架图。请把这个图转写成一段介绍性的文字,要求内容完整,表达准确,语言连贯。

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对下面“中国互联网发展阶段简表”的理解,不正确的一项是(   )

时间节点

1994—2008

2008—2016

2016—

技术特性

PC互联网

移动互联网

智能互联网

联结主体

电脑互联

人与人互联

物与物互联

代表性应用

门户(邮件、搜索、新闻)

博客、微博、微信

云、短视频、VR、AI

普及率

0—20%

20%—50%

50%—

中外比较

追随阶段

部分自主阶段

部分引领阶段

A . 自1994年融入国际互联网大家庭以来,中国网民数量不断增加,互联网普及率现在已经超过50%。 B . 中国互联网经历了电脑互联、移动互联后,当下已进入智能物联网时代,其联结主体是物与人互联。 C . 伴随技术的不断进步,中国互联网的应用形式日趋丰富,目前的代表性应用有云、短视频、VR、AI等。 D . 中国互联网从模仿与追随起步,同步多年努力,如今已在一些领域实现自主创新,甚至有所超越。
垃圾的回收处理是当今的一大难题,而巴西的一种由政府和公益组织联合构建的垃圾处理模式——“塞普利”(即再生资源利用协会CEMPRE)模式,得到许多发展中国家的赞赏和借鉴。请根据下面的示意图,用一段话来说明“塞普利”模式的构建和操作流程。要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过120个字。

阅读下面漫画,根据要求完成题目。

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手机里的世界

  1. (1) 用一句话概括漫画所揭示的现象。不超过25字。
  2. (2) 对漫画所揭示的现象,你有什么看法。写一段评论性文字。不超过80字。
仔细观察下面弘扬时代主题的漫画,按要求回答问题

  1. (1) 用不超过50个字写一段描述漫画内容的文字。要求语句流畅,有故事性。
  2. (2) 给漫画拟一个标题
下图是浙江嘉兴南湖上的红船照片,1921年中国一大在这里举行。结合图片内容,写一段解说词。要求:至少运用两种修辞手法,能够揭示“红船”的精神内涵,不少于100字。

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