自由的含义及作用 知识点

含义:自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。
作用:拥有自由,不仅能增强个人的幸福感,而且能激发每个人的活力,从而推动社会的进步与繁荣。

自由的含义及作用 知识点题库

一只风筝在天上高高地飞着。它俯瞰大地,发现远处有更好的风景。它想去那里一探究竟。可是,风筝被一根线牵住,无法自由地行动。于是,它许了一个愿,乞求天空能让自己挣脱那根恼人的线。突然,一阵狂风袭来,风筝在狂风中摇摇晃晃。风筝一心想挣脱线的约束,就趁这个机会挣扎,终于,线断了。风筝如愿以偿。它满心欢喜地想飞向远方。可是,还没来得及起步,风筝就一头栽了下来,再也无法重返蓝天了。
  1. (1) 风筝一心想挣脱线的束缚,这表明了对什么的向往?拥有它的意义是什么?
  2. (2) 挣脱了束缚的风筝,为什么会“无力回天”?
  3. (3) 这个寓言故事告诉我们什么道理?
2019年3月31日,四川凉山发生森林火灾,31名森林消防队员和地方干部群众在扑火行动中牺牲。网民尹某在网上发布多条侮辱性言论,诋毁凉山灭火牺牲英雄,引发网民的强烈愤慨。4月2日尹某已被公安机关刑事拘留。尹某云发表侮辱英雄言论被拘留说明了(   )
A . 公民的言论自由是绝对的、不受限制的 B . 言论自由是我国公民最基本的政治权利 C . 在网络这个虚拟空间发表言论纯属个人私事 D . 公民行使言论自由必须以遵守法律为前提
自由是社会主义核心价值观的重要内容,也是我们的向往。今天,我们应该这样理解自由(    )

①自由不是不受限制,必要的限制是对自由的保护

②规则束缚自由,突破规则是享受 自由的前提

③自由离不开法律,自由的实现不能触碰法律的红线

④自由是相对的,享受自己的自由不能损害他人的自由

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
2019年4月,二道区分局和顺街派出所依据《中华人民共和国治安管理处罚法》,对辱骂交警的韦*磊处以行政拘留7日的处罚。
  1. (1) 韦*磊承担的责任是(    )
    A . 行政责任 B . 民事责任 C . 刑事责任 D . 道德责任
  2. (2) 韦*磊的行为(    )
    A . 能增强个人幸福感并推动社会的进步 B . 符合规则的要求 C . 错在不懂得自由是有限制的、相对的 D . 有益于社会稳定
  3. (3) 对韦*磊的制裁(    )
    A . 维护了社会正义 B . 不利于惩恶扬善 C . 剥夺了公民监督权 D . 会造成社会愤恨
结合材料,完成答题。

▲“疫情防控越是到最吃劲的时候,越要坚持依法防控,在法治轨道上统筹推进各项防控工作,保障疫情防控工作顺利开展”。2020年2月5日,总书记在中央全面依法治国委员会第三次会议上这样强调。

▲于法有据才能依法有序。立法是依法防控疫情的首要环节。总书记强调,构建系统完备、科学规范、运行有效的疫情防控法律体系。与此次疫情直接相关的法律法规有传染病防治法及其实施条例、野生动物保护法、动物防疫法、突发公共卫生事件应急条例等。这些法律法规为抗击疫情提供了重要法律保障。

▲天下之事,不难于立法,而难于法之必行。法律的生命力在于实施,法律的权威性也在于实施。非常之时,要严格执行疫情防控和应急处置法律法规,加大对危害疫情防控行为执法司法力度。比如,对于那些抗拒疫情防控、暴力伤医、制假售假、造谣传谣等恶劣行为,必须依法依规进行惩处。在这次疫情防控中,一些哄抬口罩等紧缺物资价格的商家被立案调查,一些生产假冒伪劣口罩的犯罪嫌疑人落网,群众拍手称快。

  1. (1) 拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。

    题目:

  2. (2) 评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。
1月25日,河北盐山一男子在“盐山万通驾校”微信群中通过语音发布:“病毒通过50米以内空气和眼睛都能传播,孟村可能死亡一例,沧州市确定确诊两例,没有任何特效药能治疗,并且孟村确诊的人在商城等一些地方都逛过”等言论。警方对在微信群中散播虚假言论的人员李某某处以行政拘留五日。这一事实告诫我们( )

①自由是法律之内的自由

②行使言论自由要遵守法律规定 

③公民没有言论自由 

④法律禁止做的坚决不做

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
【坚持依宪治国  建设法治中国】

◆我国宪法规定的是国家生活中最根本、最重要的问题,涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。我国宪法明确规定:“我国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。”“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”

◆澳籍华人女子梁某,于3月14日由首都机场入境进京,依防疫工作规定,其应居家隔离14天。但3月15日下午,其未戴口罩在小区内跑步,被防疫人员发现后进行劝阻,但梁某认为在小区内跑步是自己的自由和权利,拒不配合。3月18日,北京市公安局依据《中华人民共和国出境入境管理法》有关规定,决定依法注销梁某工作类居留许可、限期离境。

◆七年级学生小云的父亲买了一辆中巴,从事客运生意。为了节省开支,小云的父亲一直想让小云辍学帮他售票,但小云始终不同意。后来在父亲的执意要求下,小云被迫辍学。学校得知此事后,会同政府工作人员多次做小云父亲的思想工作……

  1. (1) 【认识宪法权威】请列出我国宪法规定的两个方面的根本或重要的问题。从上述宪法规定,可以看出我国宪法具有怎样的地位、权威与效力?
  2. (2) 【理解自由权利】请运用所学知识,对疫情期间梁某“在小区内跑步是自己的自由和权利”的说法进行批驳。
  3. (3) 【遵守宪法法律】你认为小云的父亲应该怎么做?法律依据是什么?
  4. (4) 【热爱捍卫宪法】我们青少年如何做到热爱捍卫宪法?
网民在微信群中发布“百货大楼一名营业员确诊为恶者,正在抢数”等信息,引起社会不良影响。经相关部门核查,该信息为不实信息。吉林延边渐海派出所马上展开调查,并第一时间锁定该嫌疑人的身份信息,将其传唤到案进行调查。经查,违法人员田某(女,26岁)对其散布不实信息的违法事实供认不讳。当晚20时,田某被依法行政拘留五日。据此回答下面小题
  1. (1) 田某“因散布不实信息而被依法行政拘留”的教训告诉我们(    )

    ①任何违法行为都要承担相应的法律责任

    ②在行使自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利

    ③在网络世界行使权利没有界限

    ④任何权利都是有范围的

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  2. (2) 有人认为:“真正的自由是无限制、绝对的自由”,对于这种说法你的认识是(    )

    ①错的,自由是有限的、相对的    ②正确的,绝对自由才能增强个人的幸福感

    ③错误的,无限制的自由会导致混乱和伤害    ④错误的,必要的限制是对自由的保护

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
别以为欠债不还是自己一个人的事,2019年,全国法院都在破解执行难,不仅老赖在买房、旅游、贷款等处处受限,连老赖的家人都要处处受限!从法律角度看“欠债不能任性”的理由是(    )

①自由是人们在法律规定范围内,依照自己意志活动的权利

②法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线

③增强法治意识,自觉学法守法才能真正享受自由

④法治是自由的保障,公民任何自由都受法律保护

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
古往今来,人们通过诗歌或者行动上的抗争来表达对自由的强烈向往和追求,这种强烈向在是缘于(    )

①拥有自由就拥有了一切     ②自由可以提升个人幸福感,激发个人的活力

③自由推动社会进步和繁荣   ④自由是绝对的,无限制的

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
2019年10月4日香港特区行政长官林郑月宣布订立《禁止蒙面规例》,以解决因为部分激进示威者在施暴、破坏时戴着口罩或面罩,警方辨认不出身份而难以追究其法律责任等问题,尽快恢复社会秩序,止暴制乱。《禁止蒙面规例》的颁布(    )

①妨碍了公民的政治权利       ②说明自由是有边界的

③保障了绝对自由的行使       ④说明遵守规则需要自律和他律

A .   ①② B . ②③ C . ②④ D . ③④
敬畏法律  建设法治社会

2020年11月,中央全面依法治国工作会议对法治社会建设提出了新要求、新部署。

材料一:新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》于2021年6月1日起正式施。该法第七十条规定:学校应当合理使用网络开展教学活动。未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理。

小倩是个手机控,她觉得法律这样规定是对未成年人学生使用手机自由的限制,并不是对未成年人的保护。

材料二:针对社会上少数人恶搞英烈的行为,刑法修正案(十一)将侮辱、诽谤英雄烈士的行为明确规定为犯罪。

新中国的成立是革命先烈用鲜血和生命换来的,我们必须尊重英雄烈士。“只要我们记得,他们就活着。”为此,在2021年清明节期间,退役军人事务部启动“为烈士寻亲”活动。

为衢州保卫战中牺牲的邵阳籍烈士宋汉武寻亲,引起衢州和邵阳两市各界人士广泛关注。2021年4月4日、英烈后裔从衢州取回一抔牺牲地的黄土,安放在邵东县宋汉武烈士纪念墓前,让烈士魂归故里

  1. (1) 根据材料,运用所学知识,判断并分析小倩的观点。
  2. (2) 根据材料、结合所学知识,请你回答:什么是犯罪?中学生应怎样正确对待英雄烈士?
阅读材料,回答问题。

材料一:有人说,过度的自由不是一件好事,约束虽然在某些方面限制了人的自由,但在另一些领域给予人更多的自由。自由和限制是一对孪生兄弟,是一枚硬币的两面,两方面都要兼顾,才可以获得更好的自由。

材料二:平等是人类的最高理想,是社会发展的永恒的主题。平等是珍贵的。党的十九大报告提出:各级党组织和全体党员要带头尊法学法守法用法。任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权,践行平等,共同构建有序的社会制度。

  1. (1) 结合所学知识,谈谈应该怎样理解“自由和限制是一对孪生兄弟”这句话。
  2. (2) 我们应该怎样珍视自由?
  3. (3) 在法律意义上,平等具有什么含义?
  4. (4) 结合践行平等的要求,谈谈如何构建平等有序的社会制度。
2019 年春季,正值十三届全国人大二次会议召开,会议的有关内容与我们教材上的“宪法至上”“权利义务”“国家制度”“国家机构”等相关知识高度契合。

中国坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略,坚持依法治国首先要坚持依宪治国。

在十三届全国人大第二次会议上,国务院总理李克强作了政府工作报告;大会表决通过了

《中华人民共和国外商投资法》,国家主席签署第二十六号主席令公布这部法律。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,表达了人们对自由的无限向往。

  1. (1) 依法治国:“坚持依法治国首先要坚持依宪治国”体现了教材中哪些观点?
  2. (2) 国家机构:上述材料体现了全国大人民代表大会的哪些职权?全国人民代表大会的性质和地位是怎样的?
  3. (3) 自由法治:有同学认为:“自由就是自己想干什么就干什么,不受任何限制。”     你赞同这一观点吗?为什么?
小强在电影院看电影时,兴奋之余,连连拍座位,大声叫好,引起周围观众的不满。周围观众制止他时,他却说:“这是我的权利和自由,我想怎样就怎样!”下列选项不能用来反驳其观点的是(      )
A . 公民在行使权利时,要尊重他人的权利    B . 公民在行使自由和权利时,不得损害集体的利益 C . 公民在行使自由和权利时,不能为所欲为      D . 公民在行使自由和权利时,必须得到他人的许可
千百年来,公平正义、自由平等一直为中华民族乃至全人类所崇尚追求,反映了中国特色社会主义的本质要求,成为凝聚社会共识的核心价值追求。

材料一:总书记指出,“网络空间同现实社会一样,既要提倡自由,也要保持秩序”。有效地治理网络谣言和网络暴力,需要进一步完善相关法律法规,坚决划清谣言、诽谤与言论自由的界限。

材料二:教育法规定:公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况,依法享有平等的受教育权。生活中老人、儿童、孕妇在乘坐公共交通工具时获得优先权和得到特殊关照。

材料三:当有人反对乞丐和拾荒者进入图书馆时,馆长回答说:“我们无权拒绝他们入内阅读,但你有权选择离开。”自由平等观念是社会主义法治观念的重要组成部分,社会主义法律体系正体现了公民的权利平等的受到法律保护。不能因为是乞丐或者拾荒者而剥夺了他们进入图书馆的权利。图书馆馆长的话恰好印证了他没有法律依据拒绝乞丐和拾荒者的进入,这正体现了自由平等的观念受到法律的严格保护,馆长有义务依照法律来执行。

  1. (1) 【感悟】从领导人讲话中,谈谈你对自由的认识。
  2. (2) 【分析】结合材料二,谈谈你对平等含义的理解。
  3. (3) 【践行】建设自由平等的社会,对青少年有什么要求?
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,表达了人们对自由的无限向往。我们对自由的理解应该是(   )

①自由是有限制的,必要的限制是对自由的保护 

②自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利 

③法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线 

④网络空间的自由是真实的,不受法律的约束

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④    
阅读材料,回答问题。

材料一:自由的第一个意义就是担负自己的责任。——阿莱

自由就是做法律所许可的一切事情的权利。——孟德斯鸠

材料二:《湖州市文明行为促进条例》自2018年10月1日起施行以来,全市各地严格犬类管理,对各类不文明养犬行为全面加大执法办案力度。下图是小明遛狗时的遭遇,为此他很困惑。

  1. (1) 请你说说什么是自由。
  2. (2) 运用法治与自由关系的知识,帮助小明解答困惑。
  3. (3) 在生活中我们该如何珍视自由?
自由是珍贵的!  

 人类依据法治自觉止步自由的边界,彰显的是理性的力量。 

 平等是珍贵的! 

 人类通过法治自觉践行平等的原则,闪耀的是文明的光辉。  

 阅读材料,回答下列问题。  

  1. (1) 材料反映出自由的含义是什么? 
  2. (2) 平等离不开每个人的努力,践行平等,需要我们在生活中怎么做? 
  3. (3) 怎样理解“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”? 
总书记指出,“网络空间同现实社会一样,既要提倡自由,也要保持秩序”。有效地治理网络谣言和网络暴力,需要进一步完善相关法律法规,坚决划清谣言、诽谤与言论自由的界限。
  1. (1) 从领导人讲话中,谈谈你对自由的认识。
  2. (2) 我们应如何珍视自由?
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