未成年人需要特殊保护的原因 知识点题库

背景材料:1月4日上午,河南兰考县一收养孤儿和弃婴的私人场所发生火灾,造成7名儿童死亡。起火地点为兰考县城关镇袁厉害家,死亡儿童均为其收养。据悉,袁厉害多年来一直靠摆摊谋生,以收养弃婴和孤儿出名,20多年来,其收养的婴儿和孤儿已超过100个。据调查,火灾发生的原因系屋内儿童玩火所致。针对这起民办收养场所火灾事故,当地已经启动问责机制,目前已有包括兰考县民政局局长在内的6名责任人被停职。

请回答:

  1. (1) 该起案件的发生,依据《未成年人保护法》的规定,存在哪些方面保护的缺失? 我国为什要加强对未成年人的特殊保护?

  2. (2) 当地政府对兰考“1.4”火灾事件相关责任人依法作出处理,说明什么? 

  3. (3) 国家应如何保障弃婴和孤儿的权益?

直面成长烦恼,开展探究活动

成长中的我们,难免会有一些挥之不去的烦恼。有烦恼并不可怕,关键是要正确对待它。请你一起参加九年级(1)班组织的“成长的烦恼”探究学习活动吧。(任意选取下列三个问题即可。如四个都答,按前三个评阅。)

  1. (1) 小圆的烦恼:昨天,最要好的同学舒怡过生日,别同学都送“大礼”,作为“书虫”的我送了她一本好书《唐诗的故事》。舒怡虽然没有拒绝,有的同学却取笑我小气。

    我的看法:

  2. (2) 小梦的烦恼:最近一段时间,在学校门口几次遭遇两个“小青年”的勒索,如果不顺从,就会挨揍,又不敢告诉老师和家长。我该怎么办好呢?

    我的建议:

  3. (3) 小忠的烦恼:现在学校经常开展清明节、端午节、中秋节等我国传统节日文化活动,而我却喜欢圣诞节、愚人节等“洋节”,很难在这些学校活动中施展自己的才华。传统节日文化活动好在哪里呢?

    我的理由:

  4. (4) 小华的烦恼:表哥开了一家有机蔬菜餐馆,假期我去帮忙时发现表哥在有机蔬菜中掺入普通蔬菜,但是仍然按有机蔬菜卖,尽管我多次劝说,但他仍我行我素。我将怎样说服他呢?

    我的说法:

背景材料:近年来,校园欺凌和暴力事件频发。2017年3月15日,十二届全国人大五次会议举行记者会,教育部长陈宝生就校园毒跑道、校园欺凌、四川悬崖村等一系列社会高度关注的热点话题进行回应。陈宝生强调,针对于解决校园暴力与校园欺凌等问题,应该校内外综合防范。

  1. (1) 党和政府为什么高度重视中小学校园欺凌和暴力的防治工作?

  2. (2) 遏制校园欺凌和暴力,人人有责。请你为创建平安校园出谋划策。

泰州市教育局要求中小学生登陆学校安全教育平台,学习安全知识,增强安全意识,提升安全素养。关注安全、维护安全不仅是社会、学校与家庭的责任,也是我们的份内事。

  1. (1) 【安全与认识共生】近年来,中小学生交通意外、溺水、高空坠落等安全事故时有发生,其中很大一部分原因使学生的自我防范意识较差。

    你认为应该如何增强中小学生的自我防范意识,让中小学生健康快乐地成长?

  2. (2) 【安全与习惯相伴】上学路上,有同学喜欢骑车脱把耍酷;课间休息,有同学喜欢追逐打闹;午饭时间,大家一窝蜂涌向食堂。这些坏习惯挺危险,都埋藏着安全的隐患。

    不改掉坏习惯,好习惯难以养成。我们该怎样改掉这些坏习惯?

  3. (3) 【安全与快乐同行】学校组织学生参加校外社会实践活动。在回程的路上,有同学抱怨:“处处要点名,时时在唠叨,惊险刺激的项目不让玩,就看了些风景。唉!老师为了安全,我们没了快乐!”

    针对同学的抱怨,你应如何劝导?

下面是李强上学一天的“所见”“所闻”“所行”阅读下列材料,回答小题:

情景一:见

清晨,李强来到学校,看见门口多了一位警察。班主任告诉李强,为了保护学生的安全,我市开展社区民警进校园活动。同时,我校也更新了校园监控设备。

情景二:闻

下午,李强听了一场法制讲座。法制校长讲述了某中学学生小张受校外“大哥”的影响,经常旷课、抽烟、上网吧,父母对此不闻不问。后来,小张与“大哥”一起持刀抢劫时被抓,最终因抢劫罪被判刑。

情景三:行

法律讲座后,班主任组织了一次主题班会为“远离犯罪,做合格公民”的班会活动。李强和同学进行了热烈的讨论。

  1. (1) 情景一中的这些变化体现了对未成年人的哪些特殊保护?

  2. (2) 结合情景二,从行为和后果的角度分析小张走向犯罪的原因?

  3. (3) 从增强自我防范的角度,谈谈我们应如何做一个合格的公民?

阅读漫画,回答问题。

  1. (1) 两幅漫画说明我们未成年人受到特殊保护。那么,为什么我们未成年人需要特殊保护?

  2. (2) 列举:我国有哪些法律保障未成年人的合法权益?

  3. (3) 在我国保护未成年人的法律中,构筑起保障未成年人合法权益的四道防线是什么?

  4. (4) 在现实生活中,我们未成年人应该如何做到自我保护?

民政部与教育部、公安部等,决定开展留守儿童全面摸底排查工作。留守儿童,这个令人牵挂的群体,将有更加精确的“生存地图”。国家此项措施主要体现了留守儿童(    )
A . 都缺少父母的呵护,很快走上违法犯罪道路 B . 是祖国的未来,需要加强社会保护和关爱 C . 心理都有阴影,缺乏爱心和交流的主动性 D . 智力弱,容易受到不法份子的侵害
背景材料:为维护校园安全稳定,切实保障师生安全,某学校开展了系列“扫黑除恶”专项斗争宣传教育工作。一是印制发放《致广大师生及家长的一封信》,号召所有师生及家长积极行动起来,参与到扫黑除恶专项斗争中来;二是制作宣传专栏,宣传“扫黑除恶”相关知识,扩大知晓率;三是召开主题班会。各班开展了以“扫黑除恶”为主题的班会,让学生畅所欲言,真正理解扫黑除恶的意义,并积极检举揭发涉及校园违法犯罪的黑恶势力。

对此,有同学认为:“安全教育很重要全靠学校来实施”请你运用所学知识进行评析。

2019年4月3日,国家广播电视总局通知要求未成年人节目不得渲染暴力、血腥、恐怖,不得教唆犯罪或者传授犯罪方法,不得肯定、赞许未成年人早恋。对此,下列说法正确的是(    )
A . 青少年的健康成长离不开学校保护 B . 能够杜绝危害未成年人健康成长节目的出现 C . 值得赞扬,体现了对未成年学生的司法保护 D . 有利于为青少年的健康成长营造良好的社会环境
2020年疫情期间,延期不停教、停课不停学,各地市推出众多举措,搭建“互联网+教育”信息化教学管理平台,为教师的教和学生的学建立双向交流渠道。线上教学“不停学”,分类施教“合理学”,精管到位“有效学”。

疫情防控延迟开学期间,2020年2月26日,湖南为全省一线教师和建档立卡家庭经济困难学生提供省内“助教流量包”和“助学流量包”,分别为50G和20G。要坚持对困难学生进行动态管理,及时了解贫困学生线上学习存在的困难,多措并举,帮助学生解决困难,保障贫困学生无障碍参与线上学习。

  1. (1) 结合上述材料分析各地市为什么特别关注未成年人?
  2. (2) 保障未成年人合法权益的四道防线是什么?
  3. (3) 我们青少年应该怎样对待来自社会各界的关爱?
追星不能成为生活的全部。阅读材料,回答问题。

材料一:有数据显示:51.9%的网红粉丝,年龄在18岁以下,也就是说,超过半数的网红粉丝是心智尚未成熟的未成年人。对于未成年人来说,“粉什么”、“怎么粉”就成为关键,需要加强引导。

材料二:2019年12月2日人民日报发表时评:指出在线下,也有少数粉丝因对明星的狂热爱好而做出不良行为,如漠视隐私、扰乱秩序、甚至为偶像盲目消费,结果影响学习和生活等等。这就要求我们在日常生活中要有理性的行为。

材料三:来自全国各地的医护人员,有的取消了家庭旅行,有的来不及吃上年夜饭,有的不顾亲友阻拦主动请缨,义无反顾踏上征程,奔赴武汉救护前线。他们从北京来、从上海来、从四川来……他们,为武汉来!他们不顾危险,舍小家为大家,他们才是我们要追的星!

  1. (1) 说说为什么特别需要加强对未成年人“网红粉丝”的引导?
  2. (2) 请运用“行已有耻”的相关知识,评析少数粉丝的追星行为。
  3. (3) 榜样力量是无穷的。谈谈他们身上有哪些品质值得我们学习?
《未成年人保护法(修订草案)》于2019年10月21日提请十三届全国人大常委会第十四次会议审议。该草案与现行未成年人保护法相比,新增了“网络保护”“政府保护”两章。

完善学校保护,充实社会保护,强化政府保护,实现未成年人保护全覆盖,成为草案的亮点。这说明(    )

①完善了未成年人保护法,为维护未成年人合法权益提供了更好的保障

②未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,容易受到非法侵害,需要法律给予特殊保护

③保护未成年人是全社会的共同责任

④已经实现了对未成年人线上线下的全方位保护

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
阅读材料,回答问题。

材料一:校园欺凌(指同学间欺负弱小、敲诈勒索等行为)越来越引起全社会的高度重视。教育部印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求各地对校园欺凌进行专项治理,这一举措在全国引起强烈反响。同学们在班级QQ群纷纷留言,表达自己的看法。下面是几位同学的留言:

悠悠岁月:专项治理校园欺凌是对未成年人的关爱和保护,我们真心需要这样的保护。

微风徐徐:咱们学校也经常发生类似事件,预防校园欺凌,人人有责,我们要行动起来,还校园一片安宁。

材料二:中学生晓程在放学路上,被两名男生堵截。他们恶狠狠地向晓程要钱,晓程说没钱、随后他们开始搜晓程的口袋,执出所有的钱,并警告说:“你要是告诉别人,小心点儿!”

  1. (1) 为什么“悠悠岁月”说我们真心需要这样的保护?
  2. (2) 晓程应该采取哪种方式维护自己的合法权益?为什么?
[两法修订特殊关爱]十三届全国人大常委会第十四次会议初次提交审议的未成年人保护法修订草案、预防未成年人犯罪法修订草案格外引人关注。修订草案对未成年人的“严重不良行为”进行了重新界定和列举,规定了公安机关可以采取的八项过渡性教育矫治措施,对严重不良行为情节恶劣或者拒不配合、接受教育矫治措施的未成年人,规定可以送专门学校进行矫治和接受教育。
  1. (1) 请你列举所知的“严重不良行为”两例。(不少于两个)
  2. (2) “对严重不良行为情节恶劣或者拒不配合、接受教育矫治措施的未成年人,规定可以送专门学校进行矫治和接受教育”有何意义?
2020年12月,某校初三学生利用课间时间偷走科任老师的苹果手机一部。公安机关在调查时,不开警车,不穿警服。此举主要体现了对未成年人的(    )
A .   家庭保护 B . 社会保护 C . 学校保护 D . 司法保护
最新《未成年人保护法》在原有的四大保护基础上,新增网络保护,强化政府保护,为未成年人的健康成长,再加两道防线,充分显示了党和政府对未成年人的关爱。对此,以下四位同学说法正确的是(   )
A . 小闽:六大保护筑防线,安全无忧乐无限 B . 小南:各类保护当然好,自我保护少不了 C . 小延:保护就是护身符,违反法律也享福 D . 小津:虚拟网络易沉溺,网络保护最有益
走进法治天地

【掌握特征】

材料一:2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华 人民共和国民法典》,宣告中国“民法典时代”正式到来,民法典将自2021年1月1日 起施行。

【分析原因】

材料二:2020年6月28日,未成年人保护法修订草案二审稿提交全国人 大常委会审议,草案在一审稿基础上作出十几处主要修改,强化了家长、学校、社会、网 络产品和服务提供者、政府、司法机关等保护责任,以维护未成年人合法权益。

材料三:新修订的《未成年人保护法》即将于2021年6月1日起施行。新法增加了政府保护和网络保护,从四大保护到六大保护,着力解决社会关注的涉未成年人侵害问题, 包括监护人监护不力、学生欺凌、未成年人沉迷网络等问题,为“少年的你”撑好法律“保护伞”。

【践行法律】

材料四:法律不能只是纸上的条文,而要写在公民的心中,使法治成为一种 全民信仰,这对于加快建设社会主义法治国家具有重大而深远的意义。

  1. (1) 材料一体现了法律的哪一个特征?同道德相比,法律区别于道德等行为规范的最主要 特征是什么?
  2. (2) 请结合材料与所学知识,为什么要进一步强化各方面对未成年人的保护责任?
  3. (3) 作为国家的小主人,我们怎样为全面推进依法治国做出应有的贡献?(写出三点)
“向未成年人出售烟酒,或者没有在显著位置设置不向未成年人出售烟酒标志的,由主管部门责令整改,依法给予行政处罚。”法律这样规定表明(      )
A . 法律约束未成年人的行为 B . 法律给予未成年人特殊保护 C . 法律只规范人们的行为 D . 法律负有解决人们之间纠纷的责任
[多维发力、护航成长]对未成年人给予特殊关爱和保护,已成为人类的共识。联系所学知识回答问题。

材料一:法律一部

《中华人民共和国民法典》对未成年人的权益保护全方位、多角度,充分考虑各个年龄段未成年人在多种情形下权利可能受侵害的情形并加以规定,无疑为未成年人权益保护增添了一把利剑。

材料二:漫画二则

  1. (1) 为什么我国要对未成年人给予特殊保护?
  2. (2) 联系漫画A,请你列举两部我国保护未成年人的专门法律。
  3. (3) 漫画B告诉我们有哪些保护构筑起保障未成年人合法权益的防线?
  4. (4) 我国对未成年人给予特殊保护。未成年人应如何正确对待?
阅读材料,回答问题。

初中生活即将告一段落,三年中有鲜花与掌声,也有泪水与汗水。九年级(1)班的同学们围绕三年的初中生活,开展了一次分享活动,邀请你一起参与。

材料一:小明说:“还记得刚刚入学的时候,我多担心自己交不到朋友,小刚主动跟我同桌,我觉得心头的乌云瞬间散去。”

小刚说:“我也要感谢小明,每次我遇到困难,都是他鼓励我坚持。我们俩一起参加了很多活动,一边比赛一边进步,是他让我超越了自小华说:“我要感谢陈老师,以前我总是逃避值日,是她教会我要敢于承担,要为集体尽一份力。今后的我,一定牢记这些话。”

己。”

材料二:小华在网上看到一幅图片和一则新闻,他分享给同学们,提醒同学们构筑自己的网络安全保护网。

材料三:陈老师为同学们朗读了总书记在考察清华大学时对广大青年的寄语——广大青年要肩负历史使命,坚定前进信心,立大志、明大德、成大才、担大任,努力成为堪当民族复兴重任的时代新人,让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。

  1. (1) 请从不同的角度,谈谈上述同学们的感言对你将来融入新生活有哪些启示。
  2. (2) 请你结合上述图片和新闻,分析国家为什么要增设“网络保护”专章。
  3. (3) 新时代的青少年要具备怎样的素质,才能堪当民族复兴重任?
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