①用湿毛巾、口罩等捂住口鼻,匍匐撤离 ②用湿毛巾、湿棉被等裹住身体后,再冲出去
③沿外墙结实管道滑到地面 ④赶紧跳楼逃生
所遇情况 | 做法 |
①进入中学,课程门类多了,内容深了,难度打了,老师授课方式与小学老师不同。 | |
②遇上烦恼事闷在心里,郁郁不欢。 | |
③遇到敲诈勒索。 |
①要提高警惕,增强自我保护意识 ②有国家和社会的保护,青少年可以大胆冒险
③要掌握自救自护常识,远离危险 ④学习安全知识,提高防范意识
观察下面两幅图片,思考并回答相关问题。
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图片一 | 图片二 |
①出门尽量戴口罩
②尽量不去人流量大人口密集场所
③不吃一些如竹鼠等“野味”
④ 一旦有相关病状立即就医
请结合材料,从“生命”与“责任”的角度,谈谈你对寄语的理解。
材料:明天要考试了,复习时恰好有喜欢的电视节目播出,你
A.对电视节目忍痛割爱
B.放弃学习计划,改看电视节目
①充分认识毒品、艾滋病、溺水等危害 ②加大执法力度,减少安全事故的发生
③切实提升自身的安全防护意识和技能 ④知险不涉险,遇险能理智科学地处理
| 序号 | 生活中的场景 | 自救自护方法 |
| ① | 不小心被热油烫伤 | 立即用冷水冲洗 |
| ② | 遇到火灾 | 用湿毛巾捂住口鼻,快速有序正确逃离 |
| ③ | 厨房闻到浓重的煤气味 | 快速拨打电话求助 |
| ④ | 放学途中遇到雷暴雨 | 尽快跑到附近的大树下躲避 |
①病原体 ②传染源 ③细菌 ④传播途径 ⑤易感人群
①空气飞沫 ②血液 ③与病人身体接触 ④苍蝇
①戴口罩 ②勤洗手 ③多通风 ④少聚集
①大风来临时,躲在电线杆、广告牌下避风 ②遭遇泥石流,立刻爬树逃生 ③面对歹徒行凶,机智灵活,寻找时机报警 ④独自一人下水游泳
下列逃生方法正确的是( )
①拨打119电话报警
②使用湿毛巾遮住口鼻,附近有水的话最好把身上的衣服浸湿
③判明火势大小、火苗燃烧的方向,应当逆风逃生
④乘坐电梯逃生
①在传染病多发季节,多饮水,不到人员密集的地方去
②发现有人触电时,应赶紧跑过去将他拉开
③在户外遇到雷雨天气,及时用手机告诉家人关闭门窗
④上下学结伴而行,不走偏僻小道等容易遭受侵害的地方