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习惯
习惯 知识点题库
“少壮不努力,老大徒伤悲”这首诗在慨叹时光易逝,一去不返的同时,教育我们要养成( )
A .
勤于劳动的习惯
B .
有计划消费的习惯
C .
节约时间的习惯
D .
珍爱生命的习惯
良好的学习习惯是学生学习活动走向成熟的标志,它不但能提高我们的学习效率,保证学习任务的顺利完成,还能促使我们发展智力、提高能力。而坏习惯则会妨碍我们的健康成长。为了培养良好的学习习惯,改掉自身的坏习惯,成为一名文明上进的好学生,育英中学七(1)班开展了以“培养良好学习习惯”为主题的系列活动。
(1) 请写出中学生有哪些好的学习习惯,有哪些不好的学习习惯。
(2) 请为此活动设计一条宣传标语。
(3) 请你以“培养良好学习习惯”为题,写一篇演讲稿。
为了增强同学们的意志品质,某校八年级六班在学习了思想品德第三课《优良的意志品质》后,召开了一次以“磨砺意志,学会坚强”为主题的主题班会。假如你是该班的一名学生,请你参加以下活动:
(1)
请你收集关于坚强意志方面的名言(至少三则)
(2)
围绕本次班会的主题,请你设计一种活动形式。
(3)
结合自身实际情况,说出自己在学习生活中存在的不良习惯。
(4)
请你针对自己的一种不良习惯写出今后的改进措施。
研究表明,一个人学习成绩的好坏,只有百分之二十取决于智力因素,百分之八十取决于非智力因素。心理学家提出“智力正常,个性成才”的观点。聪明只是成才的一个条件。要成才,最重要的是要具备良好的个性。
根据上述材料,结合第6课“聪敏以外的智慧”,回答以下问题:
(1)
这里的“个性”指的是什么? 包括哪些?(列举4个以上)
(2)
百分之八十取决于非智力因素,其非智力因素之一是习惯造就成功。你有哪些好的学习习惯?
(3)
在执行学习计划的过程中,最重要的是培养良好的学习习惯。请问:如何才能养成良好的学习习惯?
习惯的力量的巨大的,好的习惯使人终生受益。下面的名言中体现养成良好行为习惯的重要性的是( )
①不积跬步,无以至千里 ②小洞不补,大洞吃苦
③先天下之忧而忧,后天下之乐而乐④天行健君子以自强不息
A .
①②③
B .
①②
C .
②③④
D .
①②③④
俄国教育家乌申斯基说:“良好习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本,这个资本在不断增值,而人在其整个一生中就享受着它的利息。”这句话主要告诉我们( )
A .
习惯影响着人的身体健康
B .
习惯影响着人的思维发展
C .
习惯影响着人们的行为
D .
好习惯使人终身受益
“吃不穷,穿不穷,算计不到一世穷。”这警示我们要养成的习惯。( )
A .
有计划消费
B .
勤于劳动
C .
节约时间
D .
认真学习
古希腊哲学家亚里士多德指出:“我们反复做怎么样的事,就会变成怎么样的人。”下列表述中符合这句话要求的是( )
①反复是习惯之母,好习惯的养成需要多次反复 ②好习惯可以使我们终身受益
③培养好习惯必须要有毅力 ④培养好习惯必须制定完善可行的计划
A .
②③
B .
①③
C .
①②
D .
③④
古希腊亚里士多德指出“我们反复做怎么样的事,就会变成怎么样的人。”下列表述中符合这句话意思的是( )
A .
培养好习惯与改掉坏习惯是一个问题的两个方面
B .
青少年的可塑性很大,青少年时期是习惯养成的关键时期
C .
培养好习惯必须有完善可行的计划
D .
反复是习惯之母,好习惯的养成需要多次重复
培养好习惯必须有毅力。下列名人名言符合上述要求的是( )
A .
一步实际行动比一打纲领更重要。(马克思)
B .
少成若天性,习惯如自然(孔子)
C .
锲而不舍,金石可镂。(荀子)
D .
永远不要把你今天可以做的事留到明天做,延宕是偷光阴的贼(狄更斯)
“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”我们需要培养的好的学习习惯有( )
①从社会生活和社会实践中学习 ②专心致志 ③定时定量 ④持之以恒
A .
①③④
B .
②③④
C .
①②④
D .
①②③
古希腊哲学家亚里士多德指出:“我们反复什么样的事,就会变成什么样的人。”下列表述中符合这句话的意思的是 ( )
A .
培养好习惯与改掉好习惯是同一个问题的两个方面
B .
培养好习惯必须有完善可行的计划
C .
青少年时期可塑性很大,是习惯养成的关键期
D .
反复是习惯之母,好习惯的养成也需要多次重复
纠正不良习惯的方法有( )
①用格言警句来提醒自己 ②请家长、老师、好朋友来监督自己
③用写日记的方法来约束自己 ④多看名人传记
A .
①②③
B .
②③④
C .
①②④
D .
①②③④
“我们反复做什么事,就会变成什么样的人”。下列对“习惯”说法正确的是( )
A .
没有好坏之分
B .
培养好习惯必须要有毅力
C .
可有可无
D .
养成后无法改变
古代印度有句谚语:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获人生。”因此好习惯让人受益一生。
请回答:
(1) 习惯对我们有何影响?
(2) 我们中学生如何养成好习惯?
亚里士多德曾说过:“我们反复做怎样的事,就会变成怎样的人。”这句话说明培养好习惯必须( )
①制定完善可行的计划 ②有坚强的毅力
③抓住青少年时期 ④有实际行动
A .
①②
B .
③④
C .
①③
D .
②④
“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获人生。”这句话说明人要有一个美丽的人生需要( )
A .
学会自我控制
B .
先改变性格再改变习惯
C .
培养良好的习惯
D .
把自己置于集体监督中
许多科学家、艺术家说,正是因为在中学阶段养成了良好的学习习惯,才使自己成就了事业。这启示我们( )
A .
所有的科学家、艺术家都读过初中
B .
只要有良好的学习习惯,就一定能够成为科学家、艺术家
C .
良好的学习习惯,将使我们受益终生
D .
所有中学生都能成为科学家、艺术家
健康生活方式是现代人的追求。下列做法符合这一理念的是( )
A .
赵琳每天按时起床,到学校后坚持晨跑锻炼
B .
为了能多睡一会,陈峰经常不吃早餐
C .
郭立偏爱吃肉,很少吃蔬菜和水果
D .
体育课后,李华一头大汗,拿起冰镇可乐一口喝完
以“走复兴路圆中国梦”为主题的第21届全国青少年爱国主义教育读书活动在北京宣布启动。据悉,持续开展20年的全国青少年爱国主义读书教育活动,始终坚持以爱国主义教育为主线,通过组织开展系列读书和社会实践活动,吸引了6.6亿多人次青少年踊跃参加并从中受到熏陶和教育。开展这一活动有利于( )
①增强青少年的爱国情感
②激发青少年为实现“中国梦”而奋斗的热情
③培养良好的读书习惯
④青少年都能实现自己的梦想
A .
①②③
B .
②③④
C .
①③④
D .
①②③④
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