①经常给予自己积极的暗示,给自己鼓励。 ②从小事做起,培养和发展自己的兴趣、爱好。
③自我新期待,设计和想象比目前的自己更好的“自我”④全面模仿他人的成功做法
阅读材料,回答:
①人的潜能是巨大的 ②在实践中激发潜能
③要善于发掘自身的潜能 ④在心中想象一个更好的“自我”形象
如图,欣赏漫画,这幅漫画告诉我们的道理是( )

①只要认为自己能行,就一定会成功 ②相信自己能行,往往会导致自负或自傲
③经常给予自己积极的暗示,有利于帮助自己发掘潜能 ④经常给予自己这样的暗示,有利于提高自己的信心和勇气
小惠:我的特长是画画,我曾获得过中小学生绘画一等奖,比赛老师说我的潜能特长还没有完全发掘出来。
小艾:我的特长是唱歌,我从小就爱唱歌,老师和同学们都说我的歌声不比一些明星差。
小轩:我的特长是体育,尤其是短跑,我曾在市运动会上获得200米比赛一等奖;我的学习成绩不太理想,但我相信只要努力学习,肯定能取得理想的成绩。
①通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域
②通过广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要
③为了锻炼自己,经常将自己处于危险的环境中
④通过积极合作,与他人共同完成任务
①珍视自己的兴趣爱好
②广泛参与多方面活动
③独立完成各项任务
④专注自己喜爱的领域
①需要主动改正缺点
②要积极为他人和社会服务
③要珍视自己的兴趣爱好
④要广泛参与多方面的活动
某校七年级在期末开展了综合素质评定。下面是小闽同学的部分评定情况。请阅读材料,回答问题。
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要素 |
目标要求 |
学生自评 |
班级评定 |
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身心健康 |
能自我调控情绪;保持积极乐观的生活态度 |
10 |
10 |
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坚持锻炼身体,积极参加体育活动;生活习惯良好 |
9 |
7 |
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文明礼貌 |
尊老爱幼,孝敬父母 |
10 |
10 |
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尊敬师长;行为礼貌 |
10 |
8 |
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学习态度与能力 |
学习态度端正;刻苦勤奋,自觉完成学习任务 |
7 |
9 |
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能够独立思考;掌握探究的策略与方法 |
9 |
10 |
①善于利用自己的优点和长处,做到扬长避短
②正确认识自己的优点和缺点,并主动改正缺点,完善自己
③掌握激发潜能的方法,更好地激发自己的潜能
④远离社会和集体,学会独立生活