氢气的制取和检验 知识点题库

以水为原料大量制取氢气,最理想的方法是   (  )

A . 用火力发电厂提供的电力电解水 B . 在高温下用焦炭和水蒸气反应 C . 用太阳能分解水        D . 在高温下用铁粉与水反应
实验室制取H2 , 并用排水法收集,其正确的操作顺序是

①固定装置 ②加入锌粒 ③ 加入H2SO4 ④检查气密性 ⑤收集 ⑥验纯

某同学用氢气还原灼热氧化铜的方法测定水的组成(装置如图所示)

请回答:

  1. (1) B装置中盛放的液体是
  2. (2) C装置中观察到的现象是
  3. (3) E装置的作用是.如果不连接E装置,得出的实验结论中氢氧元素的质量比(填大于、小于或等于)理论值.
通过化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关知识,回答问题:

  1. (1) 请写出上图中标号仪器的名称:①;②
  2. (2) 实验室用锌粒和稀硫酸来制取2瓶纯净的氢气时,要求能随时控制生成气体的速率并节约药品,应选用发生装置收集装置进行组合.
  3. (3) 注射器G可用于检查装置A的气密性,步骤如下:

    ①向锥形瓶中加入少量水至处.

    ②将注射器C连接到装置A的导管口处.

    ③缓慢拉动注射器G的活塞,观察到,表示装置A的气密性良好.

如图所示实验操作正确的是(   )
A . 实验室制取氢气    B . 取用块状固体 C .  蒸发溶液   D .  气密性检查
在一节化学实验探究课上,张老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.我们对此气体展开了一系列探究:
  1. (1) 我猜想此气体是二氧化碳(CO2)或氢气(H2)或氧气.

        验证它的实验方案如下:

    实验步骤

    现象及结论

                 

    产生此气体的化学方程式可能是:

  2. (2) 我想制取该气体,采用的发生装置可选取下图中的B(填序号),收集装置是E(CO2或氧气)或C(CO2或氧气)或D(H2

  3. (3) 如用如图装置收集该气体,气体由a还是b端(填“a”或“b”)导入?
下面是有关实验室制取气体的相关装置,请回答有关问题:

  1. (1) 在图C中标明仪器的名称
  2. (2) 写出实验室用固体混合物制取氧气的化学方程式
  3. (3) 实验室制取氢气选用的装置为(填序号),写出化学反应方程式
  4. (4) 在通常情况下,二氧化硫是一种无色、有刺激性气味、密度比空气大的有毒气体.在常温下,实验室用亚硫酸钠固体和硫酸制取二氧化硫气体,应选用的发生装置是(填序号),能否用E装置来收集二氧化硫?为什么?

某化学兴趣小组,设计了一个多米诺趣味实验,如下图,假设每次生成的气体都能使后续实验顺利进行。下列现象或说法错误的是

A . 石蕊溶液变红 B . 澄清石灰水变浑浊 C . 该实验中发生的反应只涉及三种基本反应类型 D . 将分液漏斗中的稀硫酸换成稀盐酸,也可以使整个实验顺利进行
大庆市某中学化学兴趣小组利用以下装置制备氢气,并验证氢气的性质,按要求回答以下问题:
  1. (1) 化学实验现有质量分数为98%的浓硫酸,需配制245g质量分数10%的稀硫酸,配置步骤如下:

    ①计算:所需质量分数98%的浓硫酸g;②量取;③稀释

    量取和稀释浓硫酸所用的玻璃仪器有

    简要描述浓硫酸的稀释方法

  2. (2) 该兴趣小组制备氢气的原理为(化学方程式).
  3. (3) 装置B的作用
  4. (4) 下列有关实验操作或现象描述不正确的是       
    A . 实验开始时,应先通入氢气,然后再点燃C处酒精灯 B . 点燃C处酒精灯后,D处硫酸铜固体自由白色逐渐变为蓝色 C . E处酒精灯的作用是点燃未反应的氢气 D . 实验结束时,应先停止通入氢气,然后熄灭C处酒精灯
  5. (5) 实验结束后,发现部分氧化铜粉末未被还原,已知反应前氧化铜质量为a克,反应结束后混合固体质量为b克,则被氢气还原的氧化铜的质量为
下列是初中化学中的一些重要实验。

  1. (1) 甲中与电源负极相连的试管内生成的气体是
  2. (2) 乙中集气瓶内水的作用是
  3. (3) 丙是利用锌与稀硫酸反应制氢气的装置,若要控制反应的发生和停止,需要的操作是
结合图示,回答问题。

  1. (1) 仪器a的名称是
  2. (2) 小组同学想用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置为(选填序号),你对此发生装置应做如何改进,写出该反应的符号表达式为,若用装置G收集氧气,验满的方法是
  3. (3) 若使用氯酸钾制取氧气,反应的符号表达式为,若使用装置B制取氧气,反应的符号表达式为
  4. (4) 若使用装置F收集氧气,操作如下,其正确顺序为

    a.当气泡连续并比较均匀地放出时,再将导管口伸入盛满水的集气瓶


    b.当气体收集满时,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水面正放在桌面上


    c.将集气瓶盛满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽内

  5. (5) 小明通过查阅资料得知:实验室常使用锌粒和稀硫酸溶液反应制氢气,则实验室制取氢气的发生装置为(选填序号)。
某兴趣小组根据下列装置进行实验,请你参与并回答:

  1. (1) 写出标号仪器的名称:①;②
  2. (2) 若用A 装置制取氧气,则①中可观察到的现象是(任答一点);若用E装置收集气体,观察到时才能收集。
  3. (3) 写出用B装置制取氧气的文字表达式。
  4. (4) 写出检验氧气是否收集满的方法。
  5. (5) 已知氢气密度比空气小,很难溶于水,常用金属锌和稀硫酸反应制取。

    ①若实验室要制取少量氢气最好选择发生装置(填序号,下同)和收集装置

    ②实验室常用图所示发生装置制备氢气。仪器a的名称是。实验室可用方法收集氢气。

实验室有下列装置:

  1. (1) 实验室用高锰酸钾来制取氧气,可选择的发生装置是,收集装置是 和F;若用F装置来收集,试管中的导气管应与端连接(填“a或b”)。
  2. (2) 实验室用高锰酸钾制取氧气,该实验共有7个步骤:①装入药品②检查装置的气密性③点燃酒精灯加热④收集气体⑤连接并固定装置⑥将导气管撤离水面⑦熄灭酒精灯,其的正确操作顺序是:;⑥⑦操作不能调换的理由是:。实验结束后,发现水变成紫红色,其原因是:
  3. (3) 在通常状况下,氢气是一种无色无味的气体,难溶于水,是密度最小的气体,若把金属锌粒和稀硫酸混合,迅速放出氢气,同时还会生成硫酸锌。由此可知:实验室制取氢气可选择的发生装置是,收集装置是,写出该反应的文字表达式:
实验探究是我们研究化学的重要方法

图片_x0020_100011 图片_x0020_100012

  1. (1) 如图1是实验室制取气体的常用装置

    ①装置C中仪器X名称是,如何检査装置C的气密性

    ②B装置的优点是

    ③CO2不能用排水法收集的原因是

    ④实验室利用A装置制取氧气的化学方程式为

    ⑤实验室利用C装置制取氢气的化学方程式为

    ⑥若用排空气法收集H2 , 请在实线框中画出H2的收集装置(只画试管和导管)。

  2. (2) 下图是微型实验装置图。

    图片_x0020_100013

    试管中反应发生后,a处紫色石蕊溶液变红,原因是。(用化学方程式表示);装置最右侧烧杯中的蜡烛由下而上依次熄灭,体现CO2的性质是

  3. (3) 为了测定某石灰石样品中碳酸钙的含量,现取15g该石灰石样品于烧杯中,加入80g足量稀盐酸使之充分反应(石灰石中的杂质不溶于水,也不与盐酸及生成物反应),完全反应后剩余物质总质量为90.6g计算石灰石样品中碳酸钙的质量。
请结合下列实验常用装置,回答有关问题。

  1. (1) 图中标有字母的仪器的名称:a
  2. (2) 实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式是
  3. (3) 实验室制取氢气,反应的化学方程式是
  4. (4) 实验室制取二氧化碳的反应方程式为;如果用E装置收集该气体,则气体从端进入(填“b”或“c”),若要用E装置验证二氧化碳能否与水反应,瓶中需装,且气体从端进入(填“b”或“c”)。
  5. (5) 实验室常用装置C代替装置B制取气体,该装置的优点是,下列反应适用于该装置的是(填序号)。

    a.大理石和稀盐酸     b.锌粒与稀硫酸    c.过氧化氢溶液与二氧化锰粉末

正确选择实验仪器是实验成功的重要保证,下面是实验室中常见的仪器,请按要求填空。

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  1. (1) 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,需用到的仪器有(填序号),还缺少的两种仪器是(填名称);过滤粗盐水所用到的仪器有(填序号)。
  2. (2) 实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,可选上述仪器中的(填序号)组合成发生装置。
  3. (3) 利用仪器③与⑦可组合成一个贮气装置,收集氢气(氢气难溶于水、密度小于空气)时,气体应从仪器⑦的(填“a”或“b”)端通入。该装置还有其他的用途,请你任举一例:
氢气是理想的能源。氢气的制取和储存是氢能源利用领域的研究热点。

  1. (1) Ⅰ氢气的制取

    电解水可以制取氢气,电解水的装置如图1所示,图中a管内的气体是(填名称),若a管内气体体积是10mL,则b管内气体体积是 mL。

  2. (2) 用电解水的方法制取氢气成本太高,科学家正致力于研究在催化剂和光照条件下分解水制氢气。写出该反应的化学方程式,反应中催化剂的质量和没有改变。
  3. (3) 水热分解可得氢气,高温下水分解体系中微粒含量与温度的关系如图2所示。当温度低于2000℃时,体系内微粒含量没有改变的原因是,已知图中曲线A、B对应的微粒是原子,写出微粒A的化学符号
  4. (4) Ⅱ氢气的储存

    一种镁铜合金可用于储氢。将镁、铜单质按比例在一定温度下熔炼得到上述合金。熔炼时须通入氩气,其目的是

请结合下列实验装置,回答相关问题。

  1. (1) 写出仪器的名称:a,b
  2. (2) 实验室若用氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气,应选择的发生装置是,反应的化学方程式是,其中二氧化锰的作用是
  3. (3) 用装置E收集氧气,下列实验操作正确的是

    ①实验前,将集气瓶装满水

    ②开始反应后,有气泡冒出则将导气管口移入集气瓶

    ③当看到集气瓶口有大气泡冒出时,将玻璃片盖上集气瓶再移出水槽

    ④收集满氧气的集气瓶倒放在桌面上

  4. (4) 装置F装满水相当于排水法收集氧气,氧气应该从端进。(填“甲”或“乙”)。
  5. (5) 氢气是一种密度比空气小的气体,难溶于水。实验室常用金属锌粒和稀硫酸溶液在常温下反应制取氢气。实验室制取氢气的发生装置可以选择上图(请在A-E中选择)的(填字母,下同),若要收集比较纯净的氢气可选上图(请在A-E中选择)的装置。
结合下列实验装置,回答有关问题。

  1. (1) 写出图中对应仪器的名称:a,b
  2. (2) 加热氯酸钾和二氧化锰可制备O2 , 应选择的气体发生装置是(填字母)。
  3. (3) 实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气,该反应的化学方程式为,若用装置C收集H2 , 气体应从 (填“e”或“f”)端进入。
下列实验操作符合安全要求的是(   )
A . B . C . D .
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