碱的物理性质及用途 知识点题库

下列关于氢氧化钠的描述不正确的是(    )

A . 易溶于水,溶解时放出大量的热 B . 对皮肤有强烈的腐蚀作用 C . 水溶液能使紫色石蕊试液变红 D . 是重要的化工原料
某些食品的包装袋内有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋,上面写有“干燥剂,主要成分为生石灰,请勿食用”等字样,回答下列问题:

①生石灰可作干燥剂理由(化学方程式)

②“请勿食用”是因为干燥剂食用后对人体有作用.


 请用给定物质的序号填空:

①氢氧化钠  ②干冰  ③氢氧化钙  ④石墨  ⑤硝酸铵  ⑥酒精

(1)可用于人工降雨的是 .

(2)溶于水后溶液的温度明显降低的是 .

(3)农业中常用来改良酸性土壤的是 .

(4)司机驾车前喝的饮料中不能含有的是 .

(5)可用于制铅笔芯的是 .

(6)炉具清洁剂中含有的是 .

 下列物质的用途错误的是(  )

A . 碳酸钙用于补钙 B . 碳酸氢钠用于治疗胃酸过多症 C . 氢氧化钠用作食品干燥剂 D . 氯化钠用于配制生理盐水
 下列事实和解释相符合的是(  )

A . 洗涤剂清除油污﹣洗涤剂能溶解油污 B . 氢氧化钠固体作干燥剂﹣氢氧化钠固体易潮解 C . 铝制成铝箔﹣铝具有良好的导电性 D . 金刚石用来裁玻璃﹣金刚石熔点高
化学兴趣小组的同学用家中的物品来探究酸的性质,这些物品有:食用醋精、食品干燥剂、鸡蛋壳、牵牛花瓣、生锈铁钉、纯碱、pH试纸(带比色卡)、筷子.

【查阅资料】

(1)食用醋精中含有10%﹣15%的醋酸,呈无色;食品干燥剂主要成分是氧化钙;鸡蛋壳主要成分是碳酸钙

(2)牵牛花汁液在酸性溶液中显红色,在中性溶液中显紫色,在碱性溶液中显蓝色

  1. (1) 【实验探究】

    实验

    现象

    结论

    ①将牵牛花汁液滴入醋精中

    酸能与指示剂反应

    ②将生锈的铁钉放入醋精中

    铁锈逐渐消失,溶液变为

    酸能与某些金属氧化物反应

    一段时间后有气泡冒出

    酸能与某些 反应

    ③将碎鸡蛋壳放入醋精中

    有气泡冒出

    酸能与某些盐反应

    ④将纯碱放入醋精中

    有气泡冒出

    酸能与碱反应

  2. (2) 【反思与评论】

    (1)小红想利用pH试纸进一步测定食用醋精的酸碱度,具体操作方法是

    (2)小明认为步骤④不能得到“酸能与碱反应”的结论,理由是 .

  3. (3) 【实验验证】小明重新设计以下方案验证“酸能与碱反应”

    实验步骤

    实验现象

    Ⅰ.向食品干燥剂中加入适量的水,充分反应后,静置,取上层清液

    放出大量热

    Ⅱ.向上层清液加入牵牛花汁液,再逐渐滴入醋精

     

  4. (4) 【拓展与应用】

    (1)请你为食品干燥剂的包装设计一条注意事项: .

    (2)“醋能与某些金属氧化物反应”利用该原理,工业上用盐酸除铁锈,发生反应的化学方程式为 .

关注健康,预防疾病.下列有关说法错误的是(   )
A . 健康人体血浆pH范围在0.9~1.5 B . 幼儿及青少年缺钙会患佝偻病和发育不良 C . 含氟牙膏可防治龋齿 D . 缺乏维生素A会引起夜盲症
国庆节后,小丽带着快乐的心情返回学校。当她来到实验室时,意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液,由此,激发了她的探究欲望。

【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了,其变质程度如何呢?

【提出猜想】小丽的猜想:NaOH溶液部分变质 

你的新猜想:

【实验探究】小丽设计如下实验来验证自己的猜想,请根据表中内容填写小丽实验时的现象

实验步骤

现象

结论

取少量NaOH溶液样品于试管中,先滴加足量的,然后再滴加试液。

NaOH溶液部分变质

将下列各名词填在与之相对应的空格中。(填序号)

①溶解  ②挥发性  ③酸性  ④碱性  ⑤乳化  ⑥潮解

  1. (1) 氢氧化钠固体露置在空气中,表面变潮湿是现象;
  2. (2) 打开装有浓盐酸的试剂瓶瓶塞,瓶口出现白雾,这是浓盐酸的造成的;
  3. (3) 在洗去餐具上的油污时,洗洁精起到了作用。
下列关于酸、碱、盐的说法中错误的是( )
A . 熟石灰可用于改良酸性土壤 B . 用稀盐酸除去铁器表面的锈渍 C . 盐都是咸的,都可用于烹调 D . 硝酸应盛放在棕色试剂瓶中
某兴趣小组同学为证明NaOH 溶液与稀硫酸发生了反应,从不同的角度设计了如下的实验方案,并进行实验。
  1. (1) 甲同学先在NaOH 溶液中滴加几滴酚酞溶液,再往试管中滴加稀硫酸时,若出现现象,则说明两者会反应。
  2. (2) 乙同学将块状氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡,试管壁发烫,重复多次实验,现象相似,于是他得出“硫酸和氢氧化钠反应是放热反应”的结论。丙同学认为乙同学的结论不合理,理由是
对于下图所示的四个情景所对应原理、设计或操作分析错误的是  (    )

A . 甲图是某同学制作的孔明灯,孔明灯加速上升过程中所受浮力大于重力 B . 乙图是流感期间教室内消毒,这在传染病预防措施上属于保护易感人群 C . 丙图中气球放在20枚图钉上能承受10本书本的压力仍不破裂,是因为增大了受力面积 D . 丁图为同学制作的叶脉书签,叶片泡在10%的氢氧化钠溶液中,故不能用手直接取放
下列现象中,不能证明空气中含有水蒸气的是(    )
A . 打开浓盐酸试剂瓶,瓶口见到大量白雾 B . 夏天刚从冰箱取出的冰棍附近出现“白气” C . 氢氧化钠固体露置在空气中易潮解 D . 舞台上撒干冰,出现云雾腾腾的效果
许多化学药品必须密封保存,但原因各不相同.浓盐酸、浓硫酸和氢氧化钠都需要密封保存,请分别说明其中的原因.
回答以下问题
  1. (1) 中和酸性土壤用
  2. (2) “侯氏联合制碱法”中的“碱”是
  3. (3) 打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现白雾的是.
如图装置的试管的水中加入某种物质后,U形管左边的红墨水液面降低右边的红墨水液面升高,则加入的物质是(    )

A . 氢氧化钠 B . 食盐 C . 蔗糖 D . 硝酸铵
根据下列实验报告回答问题:

【活动与探究】氢氧化钠溶于水后液体温度的变化

【探究目的】①了解物质溶解前后液体温度变化情况;

②学习测量液体温度变化的方法。

【实验用品】药匙、烧杯、玻璃棒、温度计、氢氧化钠固体、水

【操作过程】(如图所示);

  1. (1) 图示③中的操作存在一处错误,应怎样改正?
  2. (2) 图示③中错误操作改正后,上述实验能否测得氢氧化钠固体溶解前后液体温度的变化范围?为什么?
下列用途中,不属于氢氧化钙的用途的是(    )
A . 在农业上常用来改良酸性土壤 B . 作建筑材料,用来抹墙 C . 常用来检验铵盐的存在 D . 广泛用于制肥皂、造纸等工业
下列物质的用途,利用其化学性质的是(     )
A . 熟石灰用于改良酸性土壤 B . 锰钢用作钢轨 C . 干冰用于人工降雨 D . 大理石用作建筑材料
请用下列物质的序号填空:

①氢气    ②纯碱    ③熟石灰   ④碳酸氢铵   ⑤硫酸钾   ⑥烧碱(氢氧化钠)

  1. (1) 是常见的建筑材料,也可用于改良酸性土壤;
  2. (2) 是常见的铵态化肥,不能和碱性肥料混合使用;
  3. (3) 本身是一种盐,但其溶液呈碱性,生活中可作洗涤剂。
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