力的测量 知识点题库

如右图所示的弹簧测力计,它的量程为N,分度值为 N ,现在弹簧测力计的示数为N。


甲、乙是两个完全相同的弹簧测力计,指针调零后将乙倒挂在甲的挂钩上,稳定后甲的示数如图所示(图中乙未画出),这种测力计的每个小格表示 N,这种测力计的重力为 N

把图中观察到的弹簧秤和量筒的示数记录在下面的表格中.

在物理试验中,能对仪器正确的读数是进行实验的前提:

  1. (1) 如图甲所示此测力计量程为 N,测力计读数为 N.测力计的工作原理是在弹性范围内,弹簧的伸长量与拉力成 .

  2. (2) 如图乙所示,是测量 的仪表,表中的数值是 .

  3. (3) 如图丙所示,是汽车上测量 的仪表,表中的数值是 km/h,合 m/s.

两个物体之间的作用总是相互的.物体间相互作用的这一对力,常常叫做作用力和反作用力.作用力和反作用力之间存在什么样的关系呢?小高进行了如下的探究:

把甲、乙两个弹簧测力如图所示的方法连接在一起,手拉弹簧测力计甲,可以看到两弹簧测力计的指针同时移动.弹簧测力计甲的示数表明弹簧测力计乙对它的拉力,而弹簧测力计乙的示数表明弹簧测力计甲对它的拉力.改变手拉弹簧测力计力的大小,两弹簧测力计的示数也随着改变,而且两弹簧测力计的示数总是相等.请回答:

  1. (1) 两个物体之间的作用力与反作用力总是大小 、方向 、作用在 上;

  2. (2) 人走路时,脚对地面施加一个向后作用的静摩擦力f1 , 地面同时给脚一个方向 的反作用力f2 , 这两个力的性质 (选填“相同”或“不同”).

  3. (3) 一天,发生了大卡车与小轿车相撞的交通事故,小轿车破损严重.交警认为卡车对轿车的作用力大小 轿车对卡车的作用力大小(选填“大于”、“等于”或“小于”).

下列说法正确的是(  )

A . 弹簧测力计只能测量重力的大小 B . 使用滑轮组既可以省力,也可以省功 C . 医生用针筒注射药水进入病人体内是利用了大气压 D . 内燃机在做功冲程中把内能转化为机械能
使用弹簧测力计时,下列说法错误的是(  )

A . 使用时,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 B . 弹簧测力计只能测重力 C . 不能超出测力计的测量范围 D . 使用前必须检查指针是否在零刻度线上
使用弹簧测力计时,下列几种说法错误的是(  )

A . 弹簧测力计只能测竖直方向的力 B . 使用前必须检查指针是否指在零刻度线上 C . 必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围 D . 施力方向不应偏离弹簧的轴线方向

弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用,F1、F2均为3N,静止时如图所示,下列说法正确的是(  )

A . 弹簧测力计的示数为0N B . 弹簧测力计的示数为6N C . F1、F2是一对相互作用力 D . 弹簧测力计的示数为3N
甲、乙两名同学沿相反的方向拉弹簧测力计,各用力200N,则弹簧测力计的示数(  )

A . 100N B . 200N C . 400N D . 小于200N
弹簧测力计上的刻度是均匀的,即相等力的刻度线间距相等。这是因为在弹簧秤的测量范围内,弹簧伸长的长度跟受到的拉力成正比。某弹簧测力计内的弹簧的自然长度为8厘米;当受到4牛的拉力时,弹簧长度为10厘米,如果受到12牛的拉力,则弹簧的长度为厘米。

关于弹簧测力计上零刻度的意义,下列说法中错误的是(  )

A . 弹簧的长度为零 B . 弹簧的伸长为零 C . 弹簧所受的拉力为零 D . 指针的初始位置
两位同学使用弹簧拉力器比较臂力的大小,他们拉同一拉力器的三根弹簧,结果都将手臂撑直了,则(  )

A . 手臂粗的同学用的臂力大 B . 手臂长的同学用的臂力大 C . 两同学用的臂力一样大 D . 无法比较用的臂力大小
五一节期间,小明一家坐火车外出旅行。他在匀速直线运动的车厢内做了四个简单的实验,下列情形与实际相符的是(    )
A . 桌上饮料杯内液面呈倾斜状 B . 发现路边的树静止不动 C . 竖直起跳后又落回起跳点 D . 用弹簧测力计测重力结果偏小
如图所示,弹簧测力计示数为(   )

A . 2.2N B . 2.4N C . 2.7N D . 3.3N
在国际单位制中,力的单位是以哪位学家的名字命名的(    )
A . 伽利略 B . 笛卡尔 C . 牛顿 D . 帕斯卡
一个苹果的质量约为0.3kg,要测量该苹果的重力,图中最适合的器材是(    )
A . B . C . D .
图示为某同学用一个弹簧测力计(量程为5牛)做“探究定滑轮的特点”实验的几个步骤。

  1. (1) 在弹簧测力计的挂钩上,挂上两个钩码,如图甲所示,此时弹簧测力计的示数为
  2. (2) 如图乙所示,通过定滑轮拉起两个钩码,此时弹簧测力计的示数为
  3. (3) 改变测力计拉力的方向,如图丙所示,其示数为_。由以上实验可以得出定滑轮的特点是
小科在学习杠杆力臂的时候,对力臂的定义为什么是支点到力的作用线的距离面不是支点到力的作用点的距离产生了疑惑。于是,他设计了一个轻质杠杆探究以上问题,杠杆的支点O在上方,三段硬棒的长度相等(如图所示),实验步骤如下:

步骤1;用弹簧测力计在竖直方向用力,使杠杆在水平位置平衡(如图甲),记录弹簧测力计的示数为F1

步骤2:保持拉力作用点不变,改变拉力的方向,仍让杠杆在水平位置平衡(如图乙),记录弹簧测力计的示数为F2

步骤3:保持拉力的方向不变,将杠杆下端的硬棒向上移动至A、B、C处,仍让杠杆在水平位置平衡(如图丙),记录弹簧测力计的示分别为FA、FB、FC

请回答下列问题:

  1. (1) 根据图像可知F1=
  2. (2) 请根据F1和F2的数值比较说明力臂的定义到底是支点到力的作用线的距离还是支点到力的作用点的距离?并说明理由:
  3. (3) 比较F1和FA、FB、FC的数量关系,若发现,则能进一步支持以上结论。
小明用弹簧测力计沿水平方向拉着重5牛的物体以0.1米/秒的速度向右做匀速直线运动。

  1. (1) 物体在运动过程中受到的拉力为牛。
  2. (2) 物体在运动过程中受到的摩擦力的方向为
  3. (3) 物体运动1分钟后,拉力增大到10牛,物体继续运动所受到的摩擦力(选填“增大”、“不变”或“减小”)。
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