生命活动的调节 知识点题库

下列哪项属于人体的外分泌腺(     )

A . 肝脏 B . 垂体 C . 甲状腺 D . 胰岛
关爱眼睛,远离近视.下面的有关说法,正确的是( )

A . 角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体是光线进入眼睛的通路 B . 人能看清远近不同的物体,是因为瞳孔的大小可以调节 C . 为了节约时间,可以边走路边看书 D . 脉络膜含有许多对光线敏感的细胞,能感受光线的刺激
下列各种腺体中,不属于内分泌腺的是(  )

A . 垂体 B . 胸腺 C . 肠腺 D . 胰岛

下图为人体某一部位的血液循环示意图,C代表某器官处的毛细血管网,回答下列问题:

  1. (1) 若C表示人体肺部毛细血管网,则B代表的血管是;流经C后,血液发生的变化是

  2. (2) 如果流经C后,血液中的营养物质明显增加,这时C代表 处的毛细血管。

  3. (3) 如果C代表肾脏,当血液流经每一个肾单位时,经过作用和肾小管的重吸收作用形成尿。

  4. (4) 饭后如果血液流经C后,血液中的葡萄糖明显减少,则C代表处的毛细血管。

  5. (5) 一位同学外出旅游时不慎被蛇咬伤,咬伤部位在手臂的C处,为防止蛇毒随血液经心脏扩散到全身,紧急处理时,应该用止血带扎住伤口的(填“m”或“n”)端。

下列有关条件反射和非条件反射的叙述,不正确的是(   )
A . 条件反射是在生活的过程中逐渐形成的 B . 非条件反射是一种先天性反射,是动物不需要学习或训练就有的反射 C . 非条件反射是以条件反射为基础建立起来的比较复杂的反射活动 D . 当条件刺激改变时,在一定条件下建立起来的条件反射也随之消退
动物的行为包括动物的(如豹的、鱼的、蛇的、鸟的等),以及动物的和其他所有
某同学设计的实验装置及实验结果如图所示。下列关于该实验的分析最合理的是(  )

A . 该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水 B . 该实验结果应观察并记录幼苗根的总数量 C . 该实验证明了根的生长具有向地性 D . 该实验中的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同
如图表示人体内血糖浓度调节的部分过程,请分析回答:

人体内有对血糖敏感的感受器,当人体的血糖浓度高于正常水平时(如饭后),对血糖敏感的感受器会产生兴奋,作为效应器的,在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素,使血糖浓度(选填“升高”或“降低”),恢复正常水平。所以说正常人的血糖浓度能保持相对稳定是协调作用的结果。

在科学实验时,为了减小误差或寻找普遍规律,经常需要进行反复多次实验,如:

①“测量九年级下科学课本的长度”时,多次测量

②“研究化学反应前后质量是否守恒”时,用P与O2反应、NaOH溶液与CuSO4溶液反应等多次各种化学反应,并对比每一化学反应前后反应物和生成物各自总质量的大小

③“研究植物根的生长具有向水性”时,对多株植物进行多次实验

④“研究串、并联电路的电流特点”时,换用不同定值电阻,多次测量

⑤“用电压表和电流表测导体的电阻”时,多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值
上述实验中寻找普遍规律的是(   )

A . ①②⑤ B . ①③④ C . ②③④ D . ②④⑤
用右图实验装置研究甲状腺激素对小白鼠的新陈代谢是否有促进作用,装置可以满足实验所需的条件。实验步骤如下:

①将数只生理状况相同、健康的小白鼠平均分为甲、乙两组,分别放入两个装置中饲养。

②甲组喂食普通饲料,乙组喂食等量的添加甲状腺激素的同种饲料,一段时间后测量并记录两装置中红色液柱的移动距离。(注:①新陈代谢速率快的小白鼠呼吸产生的二氧化碳较多;②氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳气体。)


  1. (1) 两个实验装置中红色液柱都向(填“左”或“右”)移动,移动的原因是
  2. (2) 装有乙组小白鼠的装置中红色液柱的移动距离较大,由此得出初步结论:
植物具有向光性生长的特点,其主要原因是与下列哪一物质有关
A . B . 氧气 C . 生长素 D . 二氧化碳
扦插时,保留有芽的插枝比较容易成活,这是因为芽是有以下特点(     )
A . 能迅速生长 B . 能进行光合作用 C . 能产生生长素 D . 具有较多的有机物
下图所示为人体体温调节示意图,据图回答有关问题:

  1. (1) 图中T—E—N—F—A途径表示过程(选填“激素调节”或“神经调节”)。
  2. (2) (N)体温调节中枢位于脑结构中的
  3. (3) 经测量,某患者体温在24 h内都处于39.5 ℃,若A、B、C、D都表示热量,则此人这24 h内的A+BC+D。(选填“>”、“<”或“=”)。
  4. (4) 从人体体温调节的过程可得出什么结论?(写出一种即可)
如图曲线表示人体血液内某种激素的含量在一昼夜内变化情况,该激素是(    )

A . 胰岛素 B . 生长激素 C . 甲状腺激素 D . 性激素
某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下:取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B,实验步骤如下表:

实验步骤

A缸

B缸

1000毫升池塘水

1000毫升自来水

分别加入同时期孵化出的蝌蚪各8只并编号

加入等量的蝌蚪饲料且水温恰当

加少许甲状腺激素制剂

不加甲状腺激素制剂

  1. (1) 该探究实验作出的假设是甲状腺激素对
  2. (2) 在该实验设计中,有1个步骤不够严谨,请修正:
  3. (3) A缸和B缸构成对照实验,其变量是
  4. (4) 如果要使实验结论更加准确,还应当
  5. (5) 针对蝌蚪生长发育,请再提出一个你想探究的问题:
激素和神经系统在动物的生命活动调节中都具有非常重要的作用。
  1. (1) 神经系统的基本结构和功能单位是,它能够获取并传递信息。
  2. (2) 呆小症和侏儒症患者身材都很矮小,但患病的原因不同,后者是幼年时期分泌不足造成的。
春暖花开时节,某兴趣小组同学到丽水市莲都区古堰画乡开展春季研学活动,下列情景中利用味觉来感受的是(    )
A . 听鸟声 B . 闻花香 C . 看古堰 D . 吃枇杷
土壤中的种子萌发后,根总是向地下生长,这与种子横放或竖放无关。此现象反映了植物的(   )
A . 向光性 B . 向地性 C . 向水性 D . 感性运动
为了研究眼的成像原理,小科自主研制了如图所示的实验装置。用水透镜模拟眼的晶状体,通过注水或抽水可改变水透镜凸度大小。光屏和水透镜固定在光具座如图所示的位置。

  1. (1) 点燃蜡烛后,调节水透镜凸度,直至光屏上成一个清晰倒立、(填“放大”“等大”或“缩小”)的实像。
  2. (2) 若将点燃的蜡烛向左移动一小段距离,要使光屏上重新得到清晰的像,应对水透镜(填“注水”或“抽水”)。
  3. (3) 实验中通过注水或抽水的调节,分别得到图甲、乙、丙的三种形状,在同一位置,用甲、乙、丙透镜分别对着光具座左侧的蜡烛,移动光屏得到清晰的像,其中像距最大的是图。

  4. (4) 远视眼患者配戴的超薄眼镜,其中心厚度为1.7 mm,则该眼镜边缘的厚度(填“大于”“等于”或“小于”)1.7 mm。此镜片对光有(填“会聚”或“发散”)作用。
甲、乙、丙和丁四幅图分别表示有关量的变化规律,下列描述中不正确的是(   )

A . 图甲为人体平静呼吸时,肺容量变化示意图,图中b→c段表示吸气过程,膈肌舒张 B . 图乙为植物茎不同部位生长素浓度柱状图,若a点是茎的向光侧,则b点是茎的背光侧 C . 图丙为正常人进食后血糖含量的变化曲线,BC段.上升是因为食物中糖类的消化和吸收 D . 图丁中,若①③代表肾动脉和肾静脉,则曲线代表尿素等含氮废物的含量变化
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