常见的无脊椎动物知识点题库

蚯蚓的运动主要靠(　　)

A . 刚毛的作用 B . 肌肉的作用 C . 肌肉和刚毛的配合 D . 足

一场大雨过后，蚯蚓会爬到地面，请你帮助分析其中原因（　　）

A . 利于呼吸 B . 寻找食物 C . 产卵 D . 地面上凉爽

腔肠动物和扁形动物的共同特征是（）

A . 有口无肛门 B . 有口有肛门 C . 无口无肛门 D . 无口有肛门

蚯蚓是我们人类的好朋友，我们应该好好保护它们．如图是蚯蚓的外形图，请据图作答：

（1）结构B是蚯蚓的，由此可断定A是蚯蚓的（填“前”或“后”）端．
（2）蚯蚓的身体由许多构成，因此它属于动物．又因为体内无脊柱，因此蚯蚓又属于动物．
（3）夏季大雨过后，在肥沃的蔬菜地里，白天常见蚯蚓在地面上活动，其原因是．

A . 土壤中食物缺乏 B . 得不到足够的氧气 C . 雨后喜欢晒太阳 D . 承受不了湿土压力
（4）蚯蚓在运动时靠体壁中的收缩和舒张来完成，同时还要有来配合支撑身体．

水螅有几条触手（　　）

A . 1到3条 B . 5到12条 C . 4到10条 D . 无法判断

软体动物分布于海水、淡水和陆地上．下列都属于软体动物的一组是（　　）

①蜗牛 ②螃蟹 ③海蜇 ④海马 ⑤河蚌 ⑥章鱼．

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③⑥ D . ①⑤⑥

琼海烟塘一带村民受利益驱使，捕捉蚯蚓做药引子，一年可以捕杀上万吨．专家呼吁立法保护蚯蚓，蚯蚓的作用有（　　）

A . 可以作中药材 B . 是蛋白质饲料 C . 可以提高土壤的肥力 D . 前三项都对

如图是蚯蚓的外形图，请据图回答下列问题．

能正确表示动物与其气体交换部位的是（　　）

①蚯蚓﹣体壁　②鲫鱼﹣鳃　③蝗虫﹣气管④青蛙﹣鳃和皮肤．

A . ①③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ②③④

蚯蚓属于动物，身体呈状，区分蚯蚓前端后端依据是；区分蚯蚓背腹面依据是．

下列动物中全是环节动物的一组是（　　）

A . 蚯蚓草履虫蝗虫 B . 蚯蚓水蛭沙蚕 C . 珊瑚虫变形虫蚯蚓 D . 蝎蜈蚣沙蚕

用直线将下列动物与其相应的特征连接起来：

观察蝗虫的示意图，填写下表：

无脊椎动物中最能适应各种环境的是（　　）

A . 环节动物 B . 软体动物 C . 节肢动物 D . 线形动物

某小组探究“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的问题，讨论并制订了如下计划：(背景知识：蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。它的身体由许多体节构成，体表湿润并且有许多粗糙的刚毛，蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动)

请你将小组计划的探究内容补全：

取一条活蚯蚓，放在玻璃板上，观察蚯蚓的外部形态及运动。

（1）用手触摸蚯蚓的腹部，会有凹凸不平的感觉。为更仔细地观察它，应借助以下哪种工具（）。

A . B . C . D .
（2）在实验过程中，应该经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表，这是因为蚯蚓是靠呼吸的。
（3）某小组在探究“蚯蚓的运动”中，作出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度更快，可是实验结果却相反。对此该小组应采取的措施是（）。

A . 放弃自己的实验结果 B . 进一步查找资料重新作出假设 C . 适当修改实验结果以保持与原有假设一致 D . 不管实验结果，直接根据假设得出结论 ⑷实验后将蚯蚓放回适合它生存的自然环境。

你有在菜园栽培植物的经历吗?春天翻耕土地时，经常会看到蠕动的蚯蚓，我们可以通过观察和探究了解他们。

（1）在观察蚯蚓时，把蚯蚓放入纸筒内，发现它的移动会发出声音，用放大镜观察，原来是由于在摩擦纸面；如图甲所示，用棉签轻触少量醋，靠近蚯蚓的A、B两端，端对醋反应较为敏感（填字母）。
（2）如图乙是某兴趣小组同学设计的探究蚯蚓习性的实验装置图，你认为他们探究的问题是（）

A . 蚯蚓对光线有怎样的反应 B . 湿度对蚯蚓生活有怎样的影响 C . 蚯蚓对环境有怎样的影响 D . 蚯蚓是怎样运动的

下列生活在水中，用鳃呼吸的无脊椎动物是（）

A . 虾 B . 鲫鱼 C . 海龟 D . 青蛙

如果用右图表示表格中各种概念间的关系，则表中各选项与图示相符的是（）

A . A B . B C . C D . D

下表所列哪组概念或生物中，哪项无法符合右图的从属关系（）

A . A B . B C . C D . D

常见的无脊椎动物 知识点题库