固定句式 知识点题库

阅读下面文章,然后完成小题。
       秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
    秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”   

                                                                                                                                                                     (节选自《唐雎不辱使命》)
(1)解释下面句中划线的词。
①秦王怫然怒                       ②公亦闻天子之怒乎              
③秦王色                           ④长跪而之             
(2)用现代汉语翻译下面的句子。
①布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。

                                                                   
②夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

                                                                         
(3)唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时,为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事?

  1. (1) 解释下面句中划线的词
    ①秦王怫然怒                 ②公亦闻天子之怒乎  
    ③秦王色                    ④长跪而 

  2. (2) 用现代汉语翻译下面的句子
    ① 布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。
    ②夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

  3. (3) 唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时,为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事?

阅读孟子《鱼我所欲也》选段,完成下面题目。
      鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

  1. (1) 指出文中的通假字并解释。
                   解释                   

  2. (2) 下列画线词的意义完全相同的一项是(   )

    A . 俨然            鱼而取熊掌者也 B . 有所不辟也    且人志之不立 C . 非独贤者有心也  进亦忧,退亦忧 D . 同舍皆被绮绣    是故所欲有甚于
  3. (3) 根据文段内容填空。
    ⑴选段中,作者将 比作鱼,将 比作熊掌,提出了他的主张:当二者不能两全时,应 
    ⑵孟子说:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓“大丈夫”与文段中的“ ”这个词含义相同。

  4. (4) 翻译下面的文言语句。
    ① 由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。
    ②非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

  5. (5) 孟子认为“非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。”请举出你所了解的一位“贤者”,并写出他的一句表明其气节的名句。

阅读下文,回答相关问题

                                                                                       草书大王

      张丞相好草书而不工。当时流辈①皆讥笑之。丞相自若也②。一日得句③,索笔疾书,满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处④,侄罔然而止。执所书问曰:“此何字也?”丞相熟视久之,并不自识。诟其侄曰⑤:“汝胡不早问⑥,致余忘之。”
注:①流辈:人们。②自若:像自己原来的样子,不变常态。③得句:得到佳句。④波险处:书法中笔画怪诞的地方。⑤诟(ɡòu):责骂。⑥胡:为什么。

  1. (1) 下列句子划线词意思相同的一项是(     )。

    A . 索笔疾   /  执所问曰 B . 丞相自  /   听茶声然 C . 不早问  /  燕山骑鸣啾啾 D . 然而止  /  不因势象形
  2. (2) 翻译下列句子。
    ①此何字也?
    ②丞相熟视久之,并不自识。

  3. (3) 这则故事中该责怪的人是谁?为什么?

       阅读下面文言文,回答小题。
      于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。
      顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童面之,指王翳曰:“此项王也。”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金?,邑万户,吾为若德。”乃自刎而死。
      (节选自《史记•项羽本纪》)
      注:① 舣船,船靠岸边。② 面,侧面以对。

  1. (1) 解释下列句中划线词的意思。
    ①持短接战。  (        )
    ②项王身亦十余创。(        )

  2. (2) 把下面的句子翻译成现代汉语
    ①天之亡我,我何渡为?
    ②纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?

  3. (3) 你对项羽乌江自刎是持肯定态度还是否定态度?请简要说明理由。

阅读下文,回答相关问题。

                                                                                秋水
      秋水时至,百川灌河。泾流之大,两 矣渚崖之间,不辩牛马。于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海。东面而视,不见水端。于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰:‘闻道百,以为莫己若’者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信;今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣。吾长见笑于大方之家。”

  1. (1) 划线字注音完全正确的是(  )。

    A . 流(jìng)(dài) B . 崖(zhù)(dǔ) C . 尼(zhòng)(sì) D . (zhòu)伯(yì)
  2. (2) 翻译下面句子。
    “闻道百,以为莫己若”者,我之谓也。

  3. (3) 你怎样看待河伯?

  4. (4) 学完这篇课文,你受到了哪些启发?

阅读下面的文言文,完成题目。
      (甲)钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。匠师云:“未布瓦,上轻,故如此。”乃以瓦布之,而动如初。无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。皓笑曰:“此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。”匠师如其言,塔遂定。盖钉板上下弥束,六幕相联如胠箧,人履其板,六幕相持,自不能动。人皆伏其精练。
      (乙)濠州定远县①一弓手②,善用矛,远近皆服其能。有一偷亦善击刺,常蔑视官军,唯与此弓手不相下,曰:“见必与之决生死。”一日,弓手者因事至村步③,适值偷在市饮酒,势不可避,遂曳矛而斗。观者如堵墙。久之,各未能进。弓手者忽谓偷曰:“尉④至矣,我与汝皆健者,汝敢与我尉马前决生死乎?”偷曰:“诺。”弓手应声刺之,一举而毙,盖乘隙也。(选自沈括《梦溪笔谈》)
     【注释】①濠州定远县:地名,今属安徽。②弓手:又称弓兵,宋代地方治安军之一。③村步:村埠头。步,通“埠”,码头。④尉:指县尉,维持本县治安。
  1. (1) 解释下列画线的字:
    以金钗                               ②人皆其精练                                       ③用矛                                      ④乘隙也                

  2. (2) 用“/”划出句子的停顿。(每句标出一处)
    ①远 近皆 服 其 能 。               

    ②遂 曳 矛 而 斗。

  3. (3) 翻译下列句子。
    汝敢与我尉马前决生死乎?

  4. (4) 甲文中的喻皓和乙文中的弓手的共同点是               , 根据乙文,用自己的语言概括弓手在与小偷决斗中取胜的原因。

课外文言文阅读,完成各题。

    黄琬幼而慧。祖父琼.为魏郡太守。建和①“:元年正月日食。京师不见②而琼以状闻。太后诏问所食多少。琼思其对而未知所况。琬年七岁,在旁,日:“何不言日食之余如月之初?”琼大惊,即以其言应诏,而深奇爱之。

    【注释】①建和:汉桓帝年号。建和元年为公元147年。②京师不见:京城里看不到那次日食的情况。

  1. (1) 解释下列句子中加下划线的字。

    ①太后问所食多少

    ②而深爱之

  2. (2) 用现代汉语翻译下列句子。

    琼思其对而未知所况。

范仲淹作品两则

(甲)岳阳楼记(节选)

    嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

(乙)严先生祠堂记①

    先生 , 汉光武之故人也。相尚以道。及帝握赤符 , 乘六龙 , 得圣人之时 , 臣妾亿兆 , 天下孰加焉?惟先生以节高之。既而动星象⑦,归江湖,得圣人之清。泥涂轩冕,天下孰加焉?惟光武以礼下之。

    在《蛊》之上九 , 众方有为,而独“不事王侯,高尚其事”,先生以之。在《屯》之初九,阳德方亨,而能“以贵下贱,大得民也”,光武以之。盖先生之心,出乎日月之上;光武之量,包乎天地之外。微先生,不能成光武之大;微光武,岂能遂先生之高哉?而使贪夫廉,懦夫立,是大有功于名教也。

    仲淹来守是邦始构堂而奠焉乃复为其后者四家⑨以奉祠事。又从而歌曰:“云山苍苍,江水泱泱,先生之风,山高水长!”

【注释】①本文写于1034年,范仲淹因宫廷矛盾受牵连,被贬为睦州知州。②先生:即严子陵,名光,东汉会稽余姚人。曾与刘秀同学,刘秀即位后(光武帝),被召到京师洛阳,任为谏议大夫,他不肯受,归隐于富春山。③握赤符:光武行至鎬,有微贱时长安同舍儒生强华,从关中奉赤符奏上,光武因而即帝位。④乘六龙:古代天子之马驾六马,因以“六龙”作为天子车驾的代称。⑤圣人之时:适合时代潮流的圣人。⑥臣妾亿兆:原指男女奴隶,这里引申为被统治的人民。亿兆:古代以十万为亿,十亿为兆。⑦动星象:传说光武与严子陵共卧,子陵把脚放在光武腹上。次日,太史奏有客星犯帝座甚急,光武笑道:“我不过与故人严子陵同卧而已。”⑧《蛊》《屯》:均为《易》卦名。上九、初九:均为卦之爻题。⑨复:复除,免除赋役。

  1. (1) 下列选项中对选文词语理解和句式识辨有误的一项是(     )

    A . “得无异乎”中的“乎”是助词,“出乎日月之上”中的“乎”是介词。 B . “居庙堂之高”中的“高”是形容词,意为“高,与低相对”;“惟先生以节高之”中的“高”是动词,意为“尊崇”。 C . “微斯人,吾谁与归”“微光武,岂能遂先生之高哉”都是宾语前置句。 D . “此则岳阳楼之大观也”和“先生,汉光武之故人也”都是判断句。
  2. (2) 用“/”为下面的句子断句。

    仲淹来守是邦始构堂而奠焉乃复为其后者四家以奉祠事。

  3. (3) 用现代汉语翻译下面句子。

    ①不以物喜,不以己悲。

    ②泥涂轩冕,天下孰加焉?

  4. (4) 阅读选文,下列表述不正确的一项是(     )

    A . 甲文中的“二者之为”具体是指迁客骚人“以物喜,以己悲”。 B . 《严先生祠堂记》短小精悍,主题明确,议论充分,节奏明快,感情充沛。它虽不似《岳阳楼记》那样雄浑洒脱,却以诚挚质朴的情愫,使人为之感动。 C . 严光是刘秀的老朋友,很有名声,到刘秀当上皇帝的时候,他却改名隐身江湖,表现出不攀附权贵的高尚节操。 D . 范仲淹认为,没有严光就不能成就光武帝一生的辉煌,没有光武帝也不能成全严光的清高品格。一个是心比日月还光明,一个是气度比天地更广阔。
  5. (5) 阅读选文,回答下面的问题。

    ①乙文中对严子陵的人品进行形象化歌颂的是哪个句子?

    ②范仲淹是北宋名臣,严子陵是东汉高士,范仲淹为何要建严子陵祠堂并著此文?

解释下列句中加下划线词的意思。
  1. (1) 望峰心 (
  2. (2) 亦不其姓字(
  3. (3) 辱于奴隶人之手(
  4. (4) 至若春和明(
  5. (5) 色愈恭,礼愈
  6. (6) 往来翕忽
选出下列句式特点不同于其它的一项是(    )
A . 马之千里者,一食或尽粟一石。 B . 食马者不知其能千里而食也。 C . 子何恃而往? D . 一狼洞其中。
古诗文阅读

(甲)饮酒

结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

(乙)小石潭记(选段)

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

    潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

    潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

    坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

    (丙)爱莲说

    水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

    予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

  1. (1) 对《饮酒》的理解有误的一项是(   )
    A . “结庐在人境,而无车马喧。”诗人身居人境而尘杂不染,就因为他做到思想上绝弃富贵荣华之念。 B . “问君何能尔?心远地自偏”中的“心远”是本诗的诗眼,有两层含义:忘世、忘我。 C . “采菊东篱下,悠然见南山”是诗人对宇宙人生之理、造化自然之趣的领悟。 D . “山气日夕佳,飞鸟相与还。”动静结合,写出一种暮鸟飞还的温馨之美。
  2. (2) 下列句子中与例句句式相同的一项是(   )

    例:全石以为底

    A . 予谓菊,花之隐逸者也 B . 能谤讥于市朝《邹忌讽齐王纳谏 C . 斗折蛇行 D . 帝感其诚《愚公移山》
  3. (3) 解释下列句中加下划线的词语。

    ①问君何能  尔()        ②心之      乐(

    亭净植亭  亭()        ④日光下    澈(

  4. (4) 用现代汉语翻译下面的句子。

    ①凄神寒骨,悄怆幽邃。

    ②予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

  5. (5) (乙)文首段采用了什么写法?有什么好处?
  6. (6) (丙)文作者笔下的“莲”具有哪些美好的品质?请结合文段内容分析。
下列句子句式和例句相同的一项是(    )

例:南冥者,天池也

 

A . 后遂无问津者 B . 《齐谐》者,志怪者也 C . 亦若是则已矣 D . 似与游者相乐
下列各句中语气相同的一组是(    )

①王侯将相宁有种乎!

②燕雀安知鸿鹄之志哉!

③然足下卜之鬼乎?

④持节云中,何日遣冯唐?

A . ①② B . ③② C . ③① D . ②④
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