说明 知识点题库

下列各句所用的表达方式与其他三项不同的是(   )。


A . 紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门,北面神武门,东西面东华门、西华门。 B . 游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。 C . 不过,人类也许应该从旅鼠身上学到点什么。例如,如果人类也毫无节制地繁衍下去,也许有一天不得不走旅鼠的道路。 D . 赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。
阅读文段,回答问题。

    在过去的9年里,科学家们一直对6500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休,这个问题最终也许会得到解决。

    1980年,曾经有报道说,在一个6500万年前形成的沉积物薄层中,发现了稀有金属铱,它的含量异常丰富。一些人认为,这可能是由于一个巨大的小行星或彗星撞击地球的结果。这种撞击也许深入到了地壳内部,引起火山喷发,造成大火和潮汐大浪。许多尘埃进入了平流层中,结果造成在很长一段时间内阳光无法抵达地球表面。这也许是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因。

    毫无疑问,6500万年前地球上曾有过一次“大灭绝”,发生过一次“大劫难”。然而,并不是所有的科学家都认为这是由巨大撞击引起的。例如,1987年就有人指出,如果地球突然经历了一个火山爆发期,许多火山大致同时喷发,那么也能造成一个足以使生物大量灭绝的巨大灾难。

    因此,目前存在两种对立的理论,即“撞击说”和“火山说”。

    ​这不仅仅是一个学术问题,因为我们将来也许还会遇到这样或那样的大灾难(万一哪天某个星体要撞击地球,我们也许会知道如何来避免这种撞击)。我们需要尽可能多地了解这种事件所产生的影响,希望将来一旦面临这种事件,我们可以采取某种应急措施。

  1. (1) 因为我们将来也许还会遇到这样或那样的大灾难(万一哪天某个星体要撞击地球,我们也许会知道如何来避免这种撞击)。括号的作用是什么?

  2. (2) 这段文字说明的对象是什么?

  3. (3) 文中“撞击说”和“火山说”,引号的作用是什么?

下列句子运用表达方式判断错误的一项是(    )

A . 垂柳的枝条有着小姑娘般的羞涩,鹅黄的叶芽米粒一般,密密麻麻地布满柔枝。(描写) B . 机遇只会青睐有准备的人,只有那些有充分准备的人才能发现并善于利用机遇。(议论) C . 给我一朵腊梅香啊腊梅香,母亲一样的腊梅香,母亲的芬芳,是乡土的芬芳。(说明) D . 晚上,父亲果然把公社的电影队请来了我们村,电影队在村里连放三天电影。(记叙)
现代文阅读

中国人与茶

钱歌川

    ①茶是中国人发现的一种饮料,与中国文化同具悠久的历史。懂得喝茶的艺术,又能辨别茶的好坏的,当然以中国人为第一。

    ②远在四五千年前,“神农氏尝百草,一日遇七十二毒,得茶而解之”。又传说,“茶茗久服,令人有力悦志”。这是喝茶对人的好处,也是最古的记录。茶最早产于蜀地,到了三国时代,喝茶的风气已经更加普遍了。

    ③到了唐代,茶博士陆羽撰写了《茶经》一书,茶的焙制及烹饮的方法,才得到完善的注释,使世人更懂得喝茶的艺术了,这是最早的关于茶的专门著作。喝茶的风气,在这时达到了流行的顶点,不仅人人喝茶,家家都要喝茶,在贸易繁盛地带或通行大道上设有茶座,自不待言, 乡间墟集草市, 都有茶座的开设。这时的茶座,是单纯卖茶的地方,没有其他复杂的饮料,更没有点心之类可吃的。

    ④但是到了宋代,茶座又称茶坊,所卖的茶,五光十色,除纯茶外,又有酸梅汤、姜茶、和合汤、宽煎叶儿茶等等。《水浒传》中记述北宋时的茶坊,又有不少花样,例如王婆在清河县城紫石街开设的茶坊,在茶内还放得有白松子或胡桃肉。此外,又有甜的杏仁茶,咸的牛肉茶,随客人的嗜好而供应。

    ⑤南宋时设在临安的茶坊,又称茶肆,比王婆的茶坊又大异其趣。

    ⑥在中国,茶是民间最普通的饮料,全国各地都有种植,但有些地方,因天时地利的特惠,以及品种的优异,所以产品特别有名,驰誉遐迩。据陆经所载,原有五种不同的名称,如早采的叫茶,晚撷的叫茗。但后来茶产愈来愈多,只得个别另立名目,以资分辨。如以采取时间而得名的有雨前茶、白露茶等;以产地而得名的有浙江的龙井茶、福建的武夷茶、安徽的六安茶、云南的普洱茶、湖南的君山茶、台湾的冻顶茶等;以象征事实或吉祥文字而得名的有碧螺春、铁观音等;以色泽而得名的有绿茶、红茶、白毛尖茶等;以香气而得名的有香片茶、茉莉花茶、菊花茶等;以味道而得名的有甘露茶、苦茶等。至于团茶、沱茶、砖茶、块茶、梗片等,便是以制出后的形式而得名的。

    ⑦当春季茶树发芽时,即由茶树上采摘嫩叶,叶的尖端即称为尖,或名叫枪,分有五等。采摘时多用小刀或剪刀,但妇女用指甲采的更为名贵。至于在秋季采的,就统称为秋茶,或白露茶,也可索性地叫它做老茶,品级远不如春茶了。

    ⑧茶叶采摘后,马上就得进行焙制。制法不外晒干,揉团,摊开,焙烘几个阶段。制绿茶时必须先用高温把叶中的酵素杀死,以阻止它发酵,所以绿茶又称不发酵茶,可以保持茶叶天然翠绿的色泽。至于红茶的制法,是把从茶树上取来的青叶,略为晒干,加以揉捻,使茶叶中的细胞破裂,挤出液汁,然后放着让它发酵。发酵时茶叶的绿叶素破坏了,出现红色,加以烘烤,便成红茶。在中国的安徽祁门,便是著名出产红茶的地方。

    ⑨茶叶之所以芬香,是因为它含有芳香油的缘故。芳香油很香,但容易挥发,红茶在发酵后,经过长时间的烘烤,芳香油大部分都消失了,没有绿茶芳香,事属当然,无须多辩。如珠茶、贡熙茶、蟹目茶等。诸如此类,不一而足,可见茶的种类繁多了。

(文章有删改)

  1. (1) 简要概括文章从哪些方面介绍了茶。
  2. (2) 从说明方法的角度,说一说第④自然段画横线的句子的表达效果。
  3. (3) 阅读第⑥自然段,体会下面句中加下划线词语的表达作用。

       据陆经所记载 , 原有五种不同的名称,如早釆的叫茶,晚擷的叫茗。

  4. (4) 下列说法有误的一项是(   )
    A . 文章第②~⑤自然段是按照时间顺序组织材料进行说明的。 B . 第③自然段横线处可以填入的关键词语依次是“即使……也……”。 C . 茶的焙制方法可分为晒干、揉团、摊开和焙烘四个阶段。 D . 红茶之所以没有绿茶香,是因为经过长时间的晒干,其中易挥发的芳香油消失了。
将课文《地下森林断想》与下面的短文比较一下,想一想:同是写地下森林,表现手法和语言运用上有什么不同特点?由此可看出文学思维和科学思维、描写和说明有什么不同?

    地下森林,又称火山口原始森林,属国家级自然保护区,位于镜泊湖西北约50公里的深山中。

    这里是一座死火山,海拔1000米左右。据科学家考察得知,这些火山口由东北向西南分布,在长40公里、宽5公里的狭长形地带上,共有10个。它们的直径在400米至550米之间,深在100米至200米之间。其中以3号火山口为最大,直径达550米,深达200米。

    火山口底比较平坦,里面暗藏着火山熔洞。熔洞内气温反常,酷夏有薄冰,严冬有清泉。

    地下森林中蕴藏着丰富资源,有红松、黄花落叶松、紫椴、水曲柳、黄菠萝等名贵木材;有人参、黄芪、三七、五味子等名贵药材;有木耳、榛蘑、蕨菜等名贵山珍。

    地下森林中有许多动物,鸟、蛇、兔、鼠等小动物穿行于树林草丛中,马鹿、野猪、黑熊等大动物也时隐时现,连罕见的国家保护动物青羊也经常出没其间。

下面各句运用的表达方式依次排列正确的一项是(    )

①松鼠通常一胎能生三四个。它们的毛是灰褐色的,过了冬就换为,新换的毛比脱落的毛颜色深些。

②它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快。

③松鼠也是一种有用的小动物。

④天气暖起来了,蜘蛛又出来在檐前结网。

A . 说明    议论    描写    叙述 B . 描写    说明    议论    叙述 C . 描写    叙述    议论    说明 D . 说明    描写    议论    叙述
下列的说法有误的一项是(    )
A . 新闻的结构有五个部分,即标题、导语、主体、背景和结语。其中,标题、导语、主体是最主要的三个部分。 B . 夸张是一种修辞手法,有扩大夸张、缩小夸张,还有超前夸张。 C . 律师是近体诗的一种,通常有八句,每句有五个字或七个字。 D . 说明文的主要表达方式是说明,描写和议论等表达方式在说明文中不会出现。
阅读下文,回答问题

【甲】永定河上的卢沟桥,修建于公元1189年——1192年间。桥长26.5米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联,这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥从未出过事,足见它的坚固。桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千姿万状,惟妙惟肖。

    早在13世纪,卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可•波国罗来过中国,他的游记里,十分(A.推重;B.推举;C.推崇)_______这座桥,说它是“世界上独一无二的”,并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子,说它们“共同构成美丽的奇观”。在国内,这座桥也是历来为人们所称赞的。它地处入都要道,而且建筑优美,“卢沟晓月”很早就成为北京的盛景之一。

【乙】(A.耸立;B.矗立;C.屹立)_______在京都东大门的三元桥,又别具风格,开阔、舒展、豁亮。尽管三环路、机场路、京顺路三路在这里交会,它却没有偏重往立体发展,而是向宽广铺开,路向八方放射,桥向八方伸展,气势宏大。桥开阔舒展,绿化设施也开阔舒展。总面积达7.5公顷。布置成圆型、矩形等几何图型的四座街心公园里,栽有检柏,植有鲜花,立着雕塑,置着坐椅,俨然一座立体花园。

    坐落天坛东咱与南外二环、南护城河交会处的玉蜓桥,更加壮美。它由桥群组成。8座跨河桥,6座匝道桥,4座通道桥,3座铁路箱涵,组成一个庞大的桥的系统,建桥总面积是三元桥的两倍多。造型别致,一座座桥,组成一只巨大的振翅欲飞的晴蜓,仿佛是刻意创作的超大型艺术雕塑。桥下静静的流水,桥区棵棵绿荫晃动的国槐、白杨,片片流翠的草坪,团团姹紫嫣红的月季,构成一幅巨大的工笔画“玉蜓图”。

  1. (1) 甲文中横线上应填放的词是,乙文中横线上应填入的词是(只填序号)。
  2. (2) 甲文与乙文的是二段中分别有一个错别字,在原文中把它们圈起来,把正确的写在下面。

    甲:;乙:

  3. (3) 乙文中的“俨然”的意思是,这个词还有另外一个意思,试用《桃花源记》中的一个句子例证之:
  4. (4) 甲文在介绍卢沟桥时紧紧扣住《中国石拱桥》一文中“惊人杰作”这一点,如写形式优美,就摹写两旁厂上不同姿态的狮子;写,就用“两岸河堤常被冲毁”与“”作比较,以卢沟桥为例说明中国石拱桥的特征,是因为它是中国石拱桥中典型的石桥。
  5. (5) 从表达方式看,甲乙两文都以说明为主,同时兼用了
  6. (6) 能概括甲文中划线句子的一个短语是,能概括乙文中划线句子的一个词是
  7. (7) 说明的语言要准确,试分析下列句子划线词的作用。

    甲文:几乎与河面平行

    乙文:布置成圆形、矩形几何图形的四座街心公园

  8. (8) 甲文引用马可·波罗的赞语和“卢沟晓月”都是说明卢沟桥的特点,且侧重于说明卢沟桥的。乙文中加横线的句子主要是写
  9. (9) 甲文和乙文都用到的一种说明方法是
阅读下面文章,完成小题。

圆明园的毁灭

    ①圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!

    ②圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。

    ③圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里

    ④圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

    ⑤1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天三夜,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。

附文:

①……在世界的一隅,存在着人类的一大奇迹,这个寺迹就是圆明园。艺术有两种渊源:一为理念——从中产生欧洲艺术;一为幻想——从中产生东方艺术。圆明园属于幻想艺术,一个近乎超人的民族所能幻想到的一切都荟集于圈明园。圆明园是规模巨大的幻想的原型,如果幻想也可能有原型的话。只要想象出一种无法描绘的建筑物,一种如同月宫似的仙境,那就是圆明园。假定有一座集人类想象力之大成的宝岛,以宫殿庙宇的形象出现,那就是圆明园。为了建造圆明园,人们经历了两代人的长期劳动。后来又经过几世纪的营造,究竟是为谁而建的呢?为人民,因为时光的流逝会使一切都属于全人类所有。艺术大师、诗人、哲学家,他们都知道圆明园。伏尔泰亦曾谈到过它,人们一向把希腊的帕特农神庙、埃及的金字塔、罗马的竞技场、巴黎的圣母院和东方的圆明园相提并论。

    ②这一奇迹现已荡然无存。有一天,两个强盗闯进了圆明园,一个强盗大肆掠劫,另一个强盗纵火焚烧。从他们的行为未看,胜利者也可能是强盗。一场对圆明园的空前洗劫开始了,两个征服者平分赃物。真是丰功伟绩,天赐的横财!两个胜利者一个装满了他的口袋,另一个看见了,就塞满了他的箱子。然后,他们手挽着手,哈哈大笑着回到了欧洲。这就是这两个强盗的历史。

    ③在历史面前,这两个强盗一个叫法国,另一个叫英国。对他们我要授出裁议,并且谢谢您给了我抗议的机会。统治者犯下的罪行同被统治者是不相干的;政府有时会是强盗,可是人民永远不会。

(附文摘自雨果《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》)

  1. (1) 《圆明园的毁灭》写道,圆明园也是世界文化;雨果说的哪句话与这个看法相同?
  2. (2) 请简要分析《圆明园的毁灭》③段与“附文”①段画线句子中修辞方法的作用。
  3. (3) “三千多名侵略者奉命在园内放火”的句子里有“奉命”一词,这个词有何作用?
  4. (4) 《圆明园的毁灭》中写道:“他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉,”“附文”中也有与之类似的句子。这样描写的作用是什么?
  5. (5) 《圆明园的毁灭》与“附文”在表达方式上的不同之处是什么?
阅读下面的文字,完成小题。

是青山,是故人,是美丽异木棉

苏西

    ①某一日午前,站在美丽异木棉的树下,抬眼看她们的样子——昨夜西风紧,树下又纷纷扬扬落下许多花儿来。厦门秋日正午的阳光还热着呢,红花瓣在绿草地上有些萎蔫。

    ②有朋友开车经过,见我路边闲闲站着,停了车,问我:“你在做什么呢?”我指了指美丽异木棉的树,答:“我看看花……”他开车扬长而去,大概会笑我无所事事?伤春悲秋这种事情,在厦门是不太容易发生的,只因为这一城花开,从不停歇,“悲”的念头一升起,便被美丽的花影树生生压下去。

    ③美丽异木棉,别名“美人树”“南美木棉”,与木棉同科不同属,来自南美洲的阿根廷。大部分人以为它是时下开得热阔的洋紫荆,这真是美丽的错误。美丽异木棉与洋紫荆的区别最明显是叶子不一样:洋紫荆的叶子是大大的羊蹄形,而美丽异木棉的叶子是细长形的掌状复叶,并且酒瓶状的树干长有一圈圈圆形的大刺,不小心可是会被刺伤的。

    ④据说美丽异木棉的花有红、白、粉红、黄色,甚至这几种颜色的花会出现在同一课树上,可惜我在厦门只见到淡紫、粉红的花色——有些奇怪的是,花色稍深的,树冠上几乎没有叶子,而花色浅的,花与叶同在。

    ⑤美丽异木棉的花开,定格住我心中最美的厦门之秋。明净的蓝天之下,看着这一树的花儿,开得单纯自如,风过时悄然落在绿草地上,有不会被打扰的静美之态,想起张爱玲写的:“有一天我们的文明,不论是升华还是浮华,都要成为过去。然而现在还是清如水明如镜的秋天,我应当是快乐的。”

    ⑥同这不是一个传奇的年代,即使有传奇故事发生,也很快地湮没在时代急于求成的嘈杂中。每个人都忙着朝前赶路,忙着追逐各自的目标。有几个人,会在赶路和追逐的时候,停下来,看看路边的花开花落呢?

    ⑦当然,在这样清如水明如镜的秋天,在和美丽异木棉相处的刹那间,我应当是快乐的。文明都会成为过去,而大自然的花儿不用理会文明的升或沉,它们自有它们的生存定律。

    ⑧但近日的某一个黄昏,暮色中走在回家的路上,看到眼前的一树美丽异木棉,竟然生出中年人的愁绪来。想起最近重读朱天文的《最好的时光:侯孝贤电影记录》:“人生识字忧患始”’,自觉以后,就是在艰辛的漫漫长程中修行的事……海明威的寂寞与死亡,契诃夫的悲悯,谷崎的异色美,屠格涅夫的贵族品格(非阶级的),每人都有一套的。”

    ⑨恰好看到朋友在杭州的初秋,于西泠印社的四照阁里看刘海粟八十八岁所书赵一鸿那句“高阁山光仍四照,故人石壁亦三生”,也感慨“人生识字忧患始”,他说刘海粟的“故人”指的是整个旧山河吧。

    ⑩我便回忆起十几年前的冬日,大学毕业数年后重返京城,在所住酒店的大堂看到启功八十三岁所书的“暂时流水当旧地,随处青山是故人”,当下悲愁暗生。在北方飘雪的旧地,故人要离乡去国,告别时心如明镜,明白恐怕再见无缘。谁是流水,谁又是青山呢?人世一途,暂时与随处的无奈,由不得你不接纳。

    ⑪也是一个冬日,从北地归返厦门,看到满城的美丽异木棉,瞬间便觉得接回厦门的地气。厦门还是秋天呢。写信和北方的友人描述此情此景,友人回说他最近也想念南方。我又想,其实南方于我,也并无太多可留恋之处。倘真要说留恋,大概还是留恋这从来不萧索的花草植物,这一树树到冬日也开不败的美丽异木棉吧。看花的时候会恐惧孤独,也确是心境衰老的开始。但选择另一条路,也未必就不孤独。人之一生,大约总是和孤独交战的一生。

    ⑫可是啊,美丽异木棉一开花,好像就抓住了秋天,那些花影织成的经纬,是沉思,是默念,是“若得其情,哀矜勿喜”,那迎着秋日太阳的光线抖弄开的碧云天与艳丽花,似乎可以在某些哀愁之时,化为抚慰的宝光闪现,眼前是一整个秋天

    ⑬固也是最好的时光了。

(选自《散文选刊》2019年第5期  总第416期)

  1. (1) 根据文章行文思路及内容提示填空。

    段落

    内容

    ①—⑦自然段

    某一日午前,看到美丽异木棉落花,引发人生思考。

    ⑧—⑩自然段

    ⑪—⑬自然段

  2. (2) 本文综合运用了多种表达方式,请以②③两个自然段为例,结合具体词句说说运用了哪几种表达方式。
  3. (3) 结合上下文,体会文中画线句子的含意。

    那迎着秋日太阳的光线抖弄开的碧云天与艳丽花,似乎可以在某些哀愁之时,化为抚慰的宝光闪现,眼前是一整个秋天。

  4. (4) 结合全文,体会作者的情感,说说文章为什么取题为《是青山,是故人,是美丽异木棉》。
对下列句子运用的表达方式理解正确的一项是(    )

①每座桥都是一件艺术品,一幅立体画,一首无字的诗。

②这座桥就像“初月出云,长虹饮涧。”

③水中出现的是一条闪光的银链。

④大拱的两肩上各有两个小拱。

A . 抒情    说明    描写    说明 B . 描写    说明    描写    说明 C . 抒情    说明    描写    记叙 D . 议论    说明    说明    说明
阅读下文,回答问题

(A)(时间都去哪儿了)(歌词)

    门前老树长新芽/院儿里枯木又开花/半生存了好多话/藏进了满头白发

    记忆中的小脚丫/肉嘟嘟的小嘴巴/一生把爱交给她/只为那一声爸妈

    时间都去哪儿了/还没好好感受年轻就老了/生儿养女一辈子/满脑子都是孩子哭了笑了

    时间都去哪儿了/还没好好看看你眼睛就花了/柴米油盐半辈子/转眼就只剩下满脸的皱纹了

    (B)人一生的时间表

    (以平均年龄72岁计算)

项目

吃饭、睡觉

学习、工作

娱乐休闲

交通

做家务

其它

年限

29年

18年

12年

6年

6年

1年

占比

40.3%

25%

16.7%

8.3%

8.3%

1.4%

(C)

    ①为什么年龄越大感觉时间过得越快?科学家从三个方面解释了这种现象。

    ②首先从人的生理变化上来解释。随着年龄的增长,体内的生物钟变慢了。科学家曾做过一个实验:他们从路边随机找一些年轻人和老人,让他们估测一分钟有多长。结果是:年轻人估测的时间比较快,通常还没有到一分钟,他们就认为已经到一分钟了;而年长的人,他们通常过了一分钟,才觉得这是一分钟的时长。对年长的人来讲,时间就这么“漏”掉了。在衰老的进程中,人体内的某种节律在变慢,而客观的时间没有变慢,就会感觉时间过得快了。

    ③第二个原因与新鲜感能刺激大脑记忆有关。每个人可能都会有这样的经历:当我们新去一个地方时,去的路总是显得很长,回来时似乎要短得多。原因是,去时走这段路对你来讲是崭新的经历,你所看到的景色都是新鲜的,你的大脑需要对这些新鲜事物进行处理记忆,就会感觉时间过得很慢,路似乎很长。而回来时,这些景象不再是第一次体验,一切变得熟悉,大脑需要处理的事物也变少了,时间似乎过得就快了,路也似乎短了许多。

    ④人生也是一样,随着年龄的增长,外界的事物已经少了一些新鲜感,更多的只是一种单调的重复刺激。丰富的经验使精神对于生活中的信息处理得极为快速,渐渐进入了“适应性”的状态。这不但削弱了对时间流逝的感知,同时保留的记忆也信息不全,因而显得一天不经意间就过去了。

    ⑤第三个原因则可以用“相对论”来解释:一个五岁的孩童,他会感觉过去的一年很长很长,这是因为过去的一年占他生命总过程的20%;一个20岁的青年,过去的一年只占他生命的5%;而对于一个50岁的中年人,过去的一年仅仅是他生命过程的2%。人越老,几个月甚至几年的光阴在其整个人生当中所占的比重就越小,同漫漫人生相比,就会觉得这些微不足道的时间过起来就会觉得很快。

  1. (1) 用简洁的语言概况材料B和材料C的主要内容。
  2. (2) 材料C第⑤段运用了哪三种说明方法?有什么作用?

    说明方法:

    作用:

  3. (3) 比较材料A与材料C画线句,说说其主要表达方式及效果的不同。

    图片_x0020_100002

  4. (4) 结合材料C科学家的研究,谈谈你在学习态度、方法上获得的启示。(答出两点即可)
指出下列句子所用的表达方式。
  1. (1) 第二天早晨,莎莉文老师带我到她的房间,给了我一个洋娃娃。(
  2. (2) 想起刚才的所作所为,我悔恨莫及,两眼浸满了泪水,这是生平第一次。(
  3. (3) 我实在有些不耐烦了,抓起新洋娃娃就往地上摔,把它摔坏了,心中觉得特别痛快。(
  4. (4) 啊!世界上还有比我更幸福的孩子吗?(
  5. (5) “水”就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。(
指出下列句子所用的表达方式。
  1. (1) 第二天早晨,莎莉文老师带我到她的房间,给了我一个洋娃娃。(    )
  2. (2) 我实在有些不耐烦了,抓起新洋娃娃就往地上摔,把它摔坏了,心中觉得特别痛快。(    )
  3. (3) 啊!世界上还有比我更幸福的孩子吗?(    )
  4. (4) “水”就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。(    )
阅读下面材料,完成下面小题。

材料一

应该承认,好读书这个习惯的养成是很重要的。如果根本不读书或者不喜欢读书,那么,无论说什么求甚解或不求甚解就都毫无意义了。因为不读书就不了解什么知识,不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。一定要好读书,这才有起码的发言权。真正把书读进去了,越读越有兴趣,自然就会慢慢了解书中的道理。一下子想完全读懂所有的书,特别是完全读懂重要的经典著作,那除了狂妄自大的人以外,谁也不敢这样自信。而读书的要诀,全在于会意。对于这一点,陶渊明尤其有独到的见解。所以,他每每遇到真正会意的时候,就高兴得连饭都忘记吃了。

这样说来,陶渊明主张读书要会意,而真正的会意又很不容易,所以只好说不求甚解了,可见这不求甚解四字的含义,有两层:一是表示虚心,目的在于劝诫学者不要骄做自负,以为什么书一读就懂,实际上不一定真正体会得了书中的真意,还是老老实实承认自己只是不求甚解为好;二是说明读书的方法,不要固执一点,咬文嚼字,而要前后贯通,了解大意。这两层意思都很重要,值得我们好好体会。

(节选自马南邨《不求甚解》)

材料二

如果把阅读分开来说,一般科学的教科书应该偏重于阅,语言文字的教科书应该偏重在读。一般科学的教科书虽也用了文字写着,但我们学习的目标并不在文字上,譬如说,我们学地理、学化学,所当注意的是地理、化学上所记着的事项本身,这些事项除图表外还用文宇记着,但我们不必专从文字上记忆揣摩,只要从文字去求得内容就够了。至于语言文字的学科就不同,我们在国文教科书里读到一篇文章——假定是韩愈的《画记》,这时我们不但该知道韩愈这个人,理解这篇《画记》的内容,还该有别的目标,如文章的结构、句式的式样、描写表现的方法等,都得加以研究。如果读韩愈的《画记》,只知道当时曾有过这样的画,韩愈曾写过这样的一篇文章,那就等于不曾把这篇文章当作国文功课学习过。

(节选自夏丏尊《怎样阅读》)

材料三

根据不同的读书目的,可以选择不同的阅读内容。例如,如果是为了与课内学习沟通衔接,就要关注与课内关联度较高的内容;如果是为了写读后感,就要关注感受最多、体会最深的内容;如果是为了质疑批判,就要关注你认为可以商讨、指瑕的内容。

阅读不同的文本,可以采取不同的读法:例如,实用文体可以采取“冷读”的方法,阅读时头脑冷静,心平气和,这样有利于把提概念,抓住要点,深入理解;文学作品则可以采取“热读”的方法,阅读时可以调动感情,鼓舞精神,一气贯注,达到感同身受或身临其境的效果,再如,理解、记忆性阅读,可以采取默读的方法;评价、探究性阅读,可以采取评点批注的方法;消遣、娱乐性阅读,可以采取浏览跳读的方法。

(节选自《读书方法指导》)

  1. (1) 以上三则材料主要是围绕读书的哪些方面展开论述或说明的?
  2. (2) 下列说法不正确的一项是(     )
    A . 材料一提倡学习陶渊明的“不求甚解”,提出读书时要虚心,不要固执一点,而要前后贯通,了解大意。 B . 材料二中“我们不必专从文字上记忆揣摩,只要从文字去求得内容就够了”的“专”字去掉不改变原句意思。 C . 材料三第二段采取分类别和举例子的说明方法说明“阅读不同的文本,可以采取不同的方法”。 D . 这三则材料在表达方式上是有所不同的,材料一属于论述性文字,材料二、三属于说明性文字。
  3. (3) 以下是《义务教育教科书语文》七年级上册第一单元“目录”与“单元导读”,请你结合材料二、三,谈谈学习本单元为什么“要重视朗读课文”?

    图片_x0020_100003

指出下列句子所用的表达方式。
  1. (1) 他们是历史上、世界上第一流的战土,第一流的人!他们是世界上一切伟大人民的优秀之花! 
  2. (2) 他长着一副微黑透红的脸膛,高高的个儿,站在那儿,像秋天田野里一株红高粱。
  3. (3) 还是在二次战役的时候,有一支志愿军的部队向敌后猛插,去切断军隅里敌人的逃路。
  4. (4) 敌人为了逃命用了三十二架飞机,十多辆坦克,发起集团冲锋。
  5. (5) 我们的战士,对敌人这样狠,而对朝鲜人民却是那样地爱,充满国际主义的深厚热情。
语段阅读

①碑身的西面,第一幅是“八一南昌起义”的浮雕。②画面从一个连队的角度来表现这一伟大起义的情景。③1927年8月1日早晨,一个指挥员挥着左手向战士们宣布起义,士兵们举着起义的信号——马灯,光辉的红旗举起来了,战马在呼啸,劳动人民在帮助搬运子弹,战士们激昂地高呼着。④南昌起义,向国民党反动派打响了第一枪,展开了以革命武装反对反革命武装的斗争。紧接着的一幅是“抗日敌后游击战”,浮雕上显现出抗日战争时期太行山区敌后游击战的场面。远远望去,在一座雄伟峻峭的山的半山腰里,游击队员们正穿过高大的树林和茂密的青纱帐,去和敌人战斗。画面上,青年男女农民拿着铁铲,背着土制地雷;白发的母亲送枪给儿子,去打击日本侵略者;年轻小伙子站在指挥员身旁,等候命令,准备随时投入消灭敌人的战斗。

最后来到碑身的正面,看到解放战争时期人民解放军百万雄师“胜利渡长江,解放全中国”的浮雕,这是10幅浮雕中最大的一幅。国民党认为不能逾越的天堑长江,被英勇无敌的人民解放军胜利地渡过了。浮雕上,号兵吹起冲锋号;指挥员右手高举,连连向高空发射信号弹;已登上敌岸的战士,踏着反动派的旗子,向国民党反动统治的老巢——南京城冲去;后面数不清的战船正在波涛中前进。在这幅浮雕的两旁,是两块装饰性的浮雕。左边,是渡江前夕,工人抬担架、农民运军粮、妇女送军鞋等热烈支援前线的场面。右边的一块,表现全国各阶层人民举着红旗和鲜花,捧着水果,欢迎解放军、慰劳解放军的情景。

  1. (1) 第一自然段描绘了幅浮雕,分别是“”和“”。
  2. (2) 从表达方式上看,第一自然段的第①句侧重,第②句侧重,第③句侧,第④句侧重于
  3. (3) 第一自然段破折号的作用 “八一南昌起义”上的引号表示
  4. (4) 在第二自然段中找出一个短语为两幅浮雕命名
  5. (5) 碑身正面的三块浮雕在雕刻时是按顺序安排的,作者在介绍时先介绍中间,然后介绍两边两块,这采用了顺序。
[活动一]阅读下面新闻材料,完成后面的任务。

关于北斗卫星导航系统的主题阅读

[百度百科]

中国北斗卫星导航系统(英文名称: BeiDou Navigation Satellite System, 简称BDS)是中国自行研制的全球卫星导航系统,也是继GPS (美国)、GLONASS (俄罗斯)之后的第三个成熟的卫星导航系统。

北斗卫星导航系统由空间段、地面段和用户段三部分组成,可在全球范围内全天候、全天时为各类用户提供高精度、高可旅定位、导航、授时服务,并且具备短报文通信能力,已经初步具备区域导航、定位和授时能力,定位精度为分米、厘米级别,测速稍度0.2米/秒,投时精度10纳秒。

北斗系统提供服务以来,己在交通运输、农林渔业、水文监测、气象测报、通信时统、电力调度、救灾减灾、公共安全等领域得到广泛应用,融入国家核心基础设施,产生了显著的经济效益和社会效益。

[新闻阅读]

本报北京7月31日电(记者吴秋余)北斗闪耀,泽沐八方。北斗三号全球卫星导航系统建成暨开通仪式31日王午在北京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席出席仪式,宣布北斗三号全球卫星导航系统正式开通并参观北斗系统建设发展成果展览展示,代表党中央向参与系统研制建设的全体人员表示衷心的感谢、致以诚挚的问候。

北斗系统是党中央决策实施的国家重大科技工程。工程自1994年启动,2000 年完成北斗一号系统建设,2012年完成北斗二号系统建设。北斗三号全球卫星导航系统全面建成并开通服务,标志着工程“三步走”发展战略取得决战决胜,我国成为世界.上第三个独立拥有全球卫星导航系统的国家。目前,全球已有120余个国家和地区使用北斗系统。

10时48分,走上主席台,宣布:“北斗三号全球卫星导航系统正式开通!”全场响起经久不息的热烈掌声。

充分肯定北斗系统特别是北斗三号全球卫星导航系统建设取得的成就。他指出,北斗三号全球卫星导航系统的建成开通,充分体现了我国社会主义制度集中力量办大事的政治优势,对提升我国综合国力,对推动疫情防控常态化条件下我国经济发展和民生改善,对推动当前国际经济形势下我国对外开放,对进一步增强民族自信心、努力实现“两个一百年”奋斗目标,具有十分重要的意义。26年来,参与北斗系统研制建设的全体人员迎难而上、敢打硬仗、接续奋斗,发扬“两弹一星”精神,培育了新时代北斗精神,要传承好、弘扬好。要推广北斗系统应用,做好确保系统稳定运行等后续各项工作,为推动我国经济

社会发展、推动构建人类命运共同体作出新的更大贡献。

大力弘扬新时代北斗精神

本报评论员《人民日报》

中国的北斗,世界的北斗,一流的北斗。

7月31日,北斗三号全球卫星导航系统建成暨开通仪式在北京举行。总书记出席仪式,铿锵有力地宣布:“北斗三号全球卫星导航系统正式开通!”这标志着我国建成了独立自主、开放兼容的全球卫星导航系统,中国北斗从此走向了服务全球、造福人类的时代舞台。

卫星导航系统是重要的空间基础设施,是事关国计民生的大国重器。建设独立自主的卫星导航系统,是党中央、国务院、中央军委作出的重大战略决策。总书记对北斗全球卫星导航系统建设高度重视,多次作出重要指示批示。北斗三号全球卫星导航系统的建成开通,是我国攀登科技高峰、迈向航天强国的重要里程碑,是我国为全球公共服务基础设施建设作出的重大贡献,是中国特色社会主义进入新时代取得的重大标志性战略成果,凝结着一代代航天人接续奋斗的心血,饱含者中华民族自强不息的本色,对推进我国社会主义现代化建没和推动构建人类命运共同体具有重大而深远的意义。这是我们在新时代中国特色社会主义思想指引下,充分发挥新型举国体制优势、坚定不移走中因特色自主创新道路新征程上夺取的又一伟大胜利,必将激励全党全军全国各族人民进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,以奋发有为的精神状态,不负韶华的时代担当、实干兴邦的决心意志,奋力开创新时代中国特色社会主义事业新局面。

“调动了千军万马,经历了千难万险,付出了千辛万苦,要走进千家万户,将造福千秋万代”。从1994年北斗一号工程立项开始,一代代航天人一路披荆斩棘、不懈奋斗,始终秉承航天报国、科技强国的使命情怀,以“祖国利益高于一切、党的事业大于一切、忠诚使命重于一切”的责任担当,克服了各种难以想象的艰难险阳,在陌生领城从无到有进行全新探索,在高端技术空白地带白手起家,用信念之火点燃了北斗之光,推动北斗全球卫星导航系统闪耀浩瀚星空、服务中国与世界。从北斗一号、北斗二号、北斗三号“三步走”发展战略决策,到有别于世界其他国家技术路经设计,再到用两年多时间商密度发射18箭30星,北斗卫星导航系统从无到有、从有到优、从区域到全球的发展历程,彰显了中国人民矢志自主创新的豪情壮志,体现了我国社会主义制度集中力量办大事的政治优势。

北斗全球卫星导航系统是我国迄今为止规模最大、覆盖范围最广、服务性能最高、与人民生活关联最紧密的巨型复杂航天系统。参研参建的400多家单位、30余万名科研人员合奏了一曲大联合、大团结、大协作的交响曲,孕育了“自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越”的新时代北斗精神。这是中国航天人在建设科技强国征程上立起的又一座精神丰碑,是与“两弹一星”精神、载人航天精神既血脉赓续、又具有鲜明时代特质的宝贵精神财富,激励着广大科研工作者继续勇鬱科技商峰,激扬起亿万人民同心共筑中国梦的磅礴力量。

总书记指出:“中国愿同各国共享北斗系统建设发展成果,共促全球卫星导航事业蓬勃发展。”如今的北斗,己经向“一带一路”沿线国家和地区亿级以上用户提供服务,相关产品出口120余个国家和地区。仰望星空、北斗璀璨,脚踏实地、行稳致远。大力弘扬新时代北斗精神,不忘初心,半记使命,不懈探索、砥砺前行,我们就一定能为实现“两个一百年”奋斗日标,实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献,为全球卫星导航系统更好服务全球、造福人类贡献智慧和力量。

[开学第一课]

谢军(北斗三号导航卫星首席总设计师):

同学们好,我是谢军,是一名北斗人,我的工作就是设计和研制导航卫星,为导航卫星在天上排星布阵,建立太空灯塔。

说起北斗,可能大家首先想到的就是天空中的北斗七星。中国航天入在建造人造卫星的过程中,把能够指引方向发播标准时间的卫星导航系统命名为“北斗”。在今年的6月23号,当我们“北斗三号”的收官之尾屹立在西昌发射塔果的时候,我的心情十分激动(播放卫星发射短片),火箭按时点火,卫星成功入轨。我们非常高兴,经过26年的努力,我们北斗人从“北斗一号”“北斗二号”“北斗三号”,成功地完成了北斗系统的全球建设任务。

北斗作为我们国家重要的空间基础设施,它的作用简单地说起来就足导航、定位和授时。就在去年,抗击新型肺炎疫情中间,武汉火神山、岱神山医院的建设十万火急,那么我们医院的施工单位,就利用了北斗精确的测量技术、广泛的信号覆盖的特性,在基础的测量上头很快地就完成了一次放线等等盖房子所需要的这些测量工作,为整个医院的建设赢得了时间,也为我们医护人员抢救病人赢得了宝贵的时间。

我们现在有很多无人机、无人小车在疫情期间可以把一些医疗药品、人们生活的必需品准确地通过一些程序送到你的手中,减少人和人之间的接触,防止一些疫情的传染。科技水平的发展可以改善我们的生活,保障我们的生命安全。

同学们,北斗系统是我们国家的国之重器,我们目前还是要对深海、太空的导航问题进一步地去研究,建立更加广阔宇宙的太空灯塔。实现了这个技术以后,人类在往月球上走,火星上走,那么那个导航问题就将是更加地方便和可靠。

“仰望星空,北斗璀璨。脚踏实地,行稳致远。”

同学们,通过好好地学习,我们相信下一代的更加优秀的北斗系统,未来的宇宙中间的布星人就一定会在你们的中间诞生,同学们,加油!

据悉,本次开学典礼,央视邀请的嘉宾还有钟南山、张定宇、陈薇、张伯礼等抗疫英雄。

  1. (1) [任务一:新闻内容]

    ①阅读上而几则材料,选出对内容解读符合文意的一项()

    A.中国北斗卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星导航系统,也是继GPS、GLONASS 之后的第三个卫星导航系统,

    B.北斗卫星导航系统是我国重要的空间基础设施,它的作用就只有导航、定位和授时,在世界经济发展和现代化建设中发挥了重要的作用。

    C.中国北斗卫星导航系统的全面建成并开通服务,标志着工程“三步走”发展战略取得决战决胜,我国成为世界上第三个拥有全球卫星导航系统的国家。

    D.北斗全球卫星导航系统是我国迄今为止规模最大、覆盖范围最广、服务性能最高、与人民生活关联最紧密的巨型复杂航天系统。

    ②小瓯在读完[新闻阅读]的二则新闻后,发现第一篇新闻没有标题,请你运用学过的新闻知识,为第一则新闻拟一个恰当的标题(不超过20个字)。

  2. (2) [任务二:新闻体裁]

    小越在读完上面三则材料后,发现[新闻阅读]中的两则新闻体裁是不一样的,其中第一则新闻属于,第二则新闻属于

  3. (3) [任务三:新闻结构]

    小瓯在读完[新闻阅读]中的第一则新闻后,感觉这则新闻在结构安排上好像有点问题,请你运用所学的新闻结构的有关知识,帮他指出问题所在,并说明如何改动和改动的理由。

  4. (4) [任务四:新闻语言]

    小越任读完了上面的四则材料后,发现这几则材料在语言表达上各有特色,从表达方式上看:[百度百科]的语言以 为主: [新闻阅读]中第一则新闻的语言以为主,第二则新闻以为主;[开学第一课]的语言以为主。

  5. (5) [任务五:新闻采访]

    小瓯和小越在读完了[开学第一课]这篇新闻后,决定围绕“开学第一课·北斗三号”这个主题设计一份采访提纲,对有关人员进行采访,请你根据下面的表格,完善采访提纲(各写一个答案)。

    采访对象

    对象1:谢军

    对象2

    中央电视台编争

    采访目的(预期效果)

    ① (对象1)

    ② (对象2)

    采访方式

    现场采访、微信采访电话采访(可以自由选择采访方式)

    采访人员及分工

    提问:小瑞 照相或摄影:小安    录音:小梅    文字记录及整理:小海

    采访准备

    纸笔、录音设备、照相机、采访提纲

    [问题设计

    ③(对象1)

    ④ (对象2)

  6. (6) [任务六:新闻图标]

    小瓯和小超对[百度百科]下的“北斗三号全球卫星导航系统”的图标产生了兴趣,请你仔细观察其构图元素,仿照示例:为他们解释一下这个图标的创意说明(至少说2点)。

    示例:这个图标的深色为深蓝色,代表天空,浅色为找蓝色,代表地球(构图元素),深蓝色的太空和浅蓝色的地球化表航天事业(意义)

  7. (7) [任务七:新闻写作]

    阅读完[开学第一课]中谢军的讲述后,小瓯决定以“瓯越报社”的名义将其(谢军)参加“开学第一课”这个节目这件事改编成一则倒金字塔结构的消息,请你帮他完成这则消息。要求:基本的新闻要素具备,150-200 字。

    小贴士:

    消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的,即所谓“倒金字塔结构”。其中导语部分集中讲述最重要的新闻事实;此后随文章的展开,事实的重要性逕渐减弱。

阅读文章,完成问题。

微波炉是如何加热食物的

①生活中,我们经常会用到微波炉来加热食品,把买到的食物放到微波炉里加热,方便快捷。

②微波炉的加热功能非常强大,短短几十秒甚至几秒钟就可以把食品加热到适合我们食用的温度,比用锅煮还要快。那么,微波炉到底是如何加热食物的呢?

③什么是微波?

④微波是电磁波的一种,它的传播速度跟光速一样,当然,同样也沿直线传播。此外,微波还具有穿透(如玻璃)、吸收(如水、食物)和反射(如金属)的特性,当它经过不同的物质时便会展现出不同的特性。

⑤在电磁波中,微波的波长其实是属于相对较大的,它的波长在1毫米以上(小于1米),而我们的可见光(红橙黄绿青蓝紫)的波长是在380纳米到760纳米之间,相差了一千倍以上,所以微波的波长并不“微”。这是因为在20世纪初,人们通常使用天线来产生电磁波,而那个时候产生的无线电波的波长是几来到几十米级别的,所以相比之下,能够发出毫米级的电磁波就被称为是微波(microwave)了。

微波的应用很广泛,除了用来加热以外,它在雷达、点对点交流、卫星通试等方面也发挥着重要的作用。

⑦微波为什么能加热?

⑧物质在接受外界能量输入时,如受到辐射,其内部的原子和分子的能量也会升高,这其中有的表现为动能的增加,有的表现为势能的增加。原子和分子动能的增加表现为温度的上升,所以说,当物质吸收能量时,它的温度通常也是上升的。

⑨根据爱因斯坦的光子能量的定义,即光子的能量与光子的频率成正比,也就是说,频率越高的光子能量越大。对于电磁波而言,频率越高也意味着它的波长越短,所以说短波长的电磁波具有较高的频率,也即具有更高的光子能量(如紫外线、X射线),而波长较长的电磁波(如微波、无线电波)频率较低,其光子能量也相对较小。讲到这里可能有人会问,那既然紫外线的光子能量较高,那为什么不用紫外线加热呢?这其中有一个重要的原因就是紫外线的光子能量太高了,所以导致很多蛋白质分子在接收紫外线辐射时会产生化学键的断裂,而无法被吸收,这种辐射也叫做电离辐射,我们通常用它来杀菌消毒。

⑩微波炉的原理是什么?

⑪微波炉之所以能够迅速加热食品是因为食品在受到微波的激发后,其内部和外部是同时加热的,这比传统的用锅煮(由外而内加热)的方式要快很多。因为传统的方式还需要经历分子之间较长的热传递的过程。

⑫微波炉的炉腔是一个微波谐振腔,是把微波能变为热能对食品进行加热的空间。为了使炉腔内的食物均匀加热,微波炉炉腔内设有专门的装置。最初生产的微波炉是在炉腔顶部装有金属扇页,即微波搅拌器,以干扰微波在炉腔中的传播,从而使食物加热更加均匀。

⑬微波炉能快速加热食品的另一个原因是功率,常见的家用微波炉的输出功率一般在500W﹣1500W左右,功率越大,输出的能量也越高,加热速度就越快。

⑭使用微波炉加热要注意什么?

⑮时间不宜过长,特别是对于一些容易受热膨胀的食品,长时间的加热可能会引起食品的爆炸,另一方面也会破坏食品内的营养物质;

⑯密封包装的食品要开封,否则包装袋内部气体受热膨胀将会使包袋爆破,这一方面有潜在危险,另一方面也容易弄脏微波炉的炉腔;

⑰电源若不足,炉内的光线会显得暗淡,此时若继续使用,会损坏安全保险设备,应立即停止;

⑱用完微波炉后要注意清洁,特别是门缝处,要避免炉门不能完全关闭而导致辐射泄漏。

节选自2020年7月《中国科学探索中心》

  1. (1) 下列关于微波的表述,恰当的一项是()
    A . 微波是电磁波的一种,它的传播速度和光速等同,传播的路径是直线传播。 B . 太阳光的波长在380纳米到760纳米之间,与微波相差了一千倍以上。 C . 微波能穿透玻璃钢板,吸收水和食物,反射金属,所以微波的功能很强大。 D . 微波的名称由来是因为微波的波长是毫米级的,比收音机、电视机的波长短。
  2. (2) 下列对本文分析有误的一项是()
    A . 本文题目运用设问,既明确了说明对象,又激发了读者的阅读兴趣。 B . 第⑬段画线句子里的“一般”不能删,删了后不能体现说明文语言准确性的特点。 C . ⑥段和⑬段画线句子分别用了分类别、列数字的说明方法,介绍了微波的用途。 D . 本文按照逻辑顺序,用平实说明,给读者介绍家庭日常电器微波炉的工作原理。
  3. (3) 下列说法与原文意思不相符的一项是()
    A . 微波炉工作时,食物受到微波的激发后,其内部和外部同时加热,不需要分子间较长的热传导。 B . 物质受到辐射时,其内部的原子和分子的能量也会升高,都表现为动能的增加,吸收热量,温度就上升。 C . 电磁波的频率越高也意味着它的波长越短,所以说短波长的电磁波具有较高的频率。 D . 用微波炉加热食物时,要把包装袋打开,加热时间不能过长,要保证微波炉门密封性,避免辐射泄漏。
阅读下面材料,完成各题。

材料一端午传说

端午节是我国古老的民俗节日,其由来传说甚多,分别有纪念介子推、屈原、伍子胥、曹娥等的说法,但大家基本上认可纪念屈原,因此端午节又称“屈原日、诗人节”。相传秦将白起攻破楚国国都郢城,屈原悲愤交加,怀石自沉于汨罗江,以身殉国。当地人在听到消息之后,为了不让江里面的鱼虫虾蟹咬屈原的身体,把树叶子包的饭团、鸡蛋以及雄黄酒倒入江中,后来就有了端午节吃粽子的习俗。

材料二端午食粽

粽子,又叫做“角黍”“粽粒”“筒粽”,其由来久远,花样繁多。各地人民过端午节的习俗大同小异,而端午节吃粽子,古往今来,中国各地都一样。早在春秋时期就已有粽子,最初是用来祭祀祖先和神灵;到了晋代,成为端午节日食物。

每年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种繁多。从馅料看,北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料。吃粽子的风俗,千百年来,在中国盛行不衰,而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。

材料三端午文化

端午节是中国首个入选世界非遗的节日,与春节、清明节、中秋节并称为中国四大传统节日。端午节经过几千年的传承,逐渐形成了一种端午文化,承载着厚重的历史文化、蕴含着丰富的人文精神,在这个节日中,我们可以深切的感受到中华文化的源远流长与博大精深。自古以来,每逢此时,人们载歌载舞,表达祝福。端午节来临,我们同样要以各种方式表达祝福与敬意,祈愿祖国繁荣富强、社会和谐稳定、人民安居乐业。

  1. (1) 下列表述与材料信息不符的一项是(    )
    A . 端午节人们基本认可是纪念屈原,所以又称“屈原日、诗人节”。 B . 早在春秋时期就已有端午节吃粽子的习俗。 C . 端午节是中国首批入选世界非物质文化遗产的节日。 D . 端午节是中国传统节日,蕴含着丰富的人文精神。
  2. (2) 下列对材料的理解,不正确的一项是(    )
    A . 屈原之所以怀石自沉汨罗江,是因为将领白起攻破了他的国都郢城。 B . 粽子花色种类繁多,端午节吃粽子,中国各地一样,而且一直流行。 C . 吃粽子的习俗,在朝鲜、日本以及东南亚一些国家也流行,都是为了纪念屈原。 D . 端午节中,人们可以用各种民俗活动表达祝福与敬意。
  3. (3) 下列对材料相关内容的梳理,不正确一项是(    )
    A . 材料一以说明为主,讲述了屈原投江的传说故事。 B . 材料二侧重于说明,介绍了粽子的历史悠久、品种繁多。 C . 材料三阐释了端午节蕴含的文化价值,增强了对祖国民族文化的自信。 D . 上述三则材料切入点不同,让我们多角度了解端午节的基本信息。
最近更新