俗语知识点题库

下列划线成语或俗语使用不恰当的是( )

A . 玉不琢不成器，年轻球员需要经过不断地磨炼，才能成为一个优秀的球员。 B . 面对诱惑，有些人听不进别人的劝告，以致上当受骗，正所谓：一叶障目，不见泰山。 C . 中华民族的文化博大精深，对于它的传承，新世纪的大学生有义不容辞的责任。 D . 让我们扬起风帆，校准理想的罗盘，去迎接风雨，经受考验，切莫随波逐流，茫然前行。

下列划线的成语或俗语使用正确的一项是( )

A . 李工程师吹毛求疵，工作非常严谨，机械上出现的任何小问题都不会放过。 B . 欧阳修恃才放旷，被贬之下还心系百姓，发出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的心声。 C . 几个小伙伴一起到树林里玩，看到一个马蜂窝，他们初生牛犊不怕虎，想了很多办法，把它捅掉了。 D . 中国今后几年的发展，道路依然不平坦，甚至充满荆棘，但是我们应该记住这样一条古训：行百里者半九十。不可有任何松懈、麻痹和动摇。

结合语境，在下列句子中的横线处填写词语确的一项是（）
①张老师是位中学教师，如今已是桃李满天下。在他70大寿时，很多在不同岗位上做出杰出贡献的学生来看望他，他看着学生们，不禁感叹道：“你们真是______________啊！”
②体重二百斤的董磊查出脂肪肝，在医生建议下，他开始每天晨跑一小时的运动治疗法。三个月后检查发现体重减了十多斤，病情未见好转，董磊不禁对运动治疗法产生了怀疑。医生提醒他：“治疗刚开始三个月，别忘记__________的道理，坚持一年后定会有疗效。”

A . ①句填“略胜一筹”②句填“种瓜得瓜，种豆得豆” B . ①句填“略胜一筹”②句填“滴水穿石” C . ①句填“青出于蓝而胜于蓝”②句填“滴水穿石” D . ①句填“青出于蓝而胜于蓝”②句填“种瓜得瓜，种豆得豆”

同学们，学习了《雨的四季》，你一定熟悉了雨那灵动的声音、奇异的形体，请你参加“雨的诉说”综合性学习活动，完成相关的练习。

（1）【导入“雨诉说”】假如你是这次综合性学习活动的主持人，请你写一段生动的话语，用拟人的修辞手法，以“雨”的身份导入“雨的诉说”这一话题。
（2）【收集“雨词汇”】自古以来，因为雨常见，所以在文字中总能见到它的身影。请写出含“雨”字的成语、俗语各一个。
①成语:

②俗语:
（3）【赏析“雨诗词”】大自然的风雨，浸润了多少文人墨客的心，所以它们的身影一再出现在各类文学作品中。请你展示一句写雨的古诗词名句(要注明作者和题目)，并作简要赏析。
示例：

名句：春潮带雨晚来急(韦应物《滁州西涧》)

赏析：这句诗描绘出了一幅春水突涨的画面：晚春时节，滁州西涧，草木茂盛，黄鹂时鸣，一场大雨突然而来，涧中水位猛涨。一个“急”字既写出了雨来得快而大，又借“潮”字暗示环境的偏僻幽深。

名句：(《》)

赏析：

与“有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。”这句话意思相近的是（）。

A . 智能之士，不学不成，不问不知。 B . 书到用时方恨少，事非经过不知难。 C . 人非生而知之者，孰能无惑？ D . 少年不知勤学苦，老来方知读书迟。

按要求完成任务。

今年4月23日“世界读书日”，学校开展了读书月活动。现计划做读书活动持续推进工作，请你参加筹划小组并完成任务。

（1）下阶段要进行重读经典的读书活动，全校征集到下列四个主题，你觉得最恰当的一项是( )

A . 少年读书正当时 B . 最是书香能致远 C . 立学以读书为本 D . 旧书不厌百回读
（2）为大力推荐阅读经典作品，你作为活动筹划组长，需要了解全校学生阅读状况，组员钱媛要为设计好的调查问卷中一个问题补充选项，请你帮她填补出三项。
问题：下列图书，哪些你会因为自己想看而去看？（可多选）

口漫画书口诗词集口科普作品口童话故事书口军事书籍

口哲学书籍口心理学读物口口口
（3）校园广播“新闻早餐”栏目邀请你谈谈如何“重读经典作品”，以激励全校同学阅读经典，乐读经典。筹划小组帮你搜集了“名家谈读书”的相关文章，请根据下面两则语段，写出你的思考，做发言准备。（不少于70字）
    经典因为有时代的隔膜，年轻人阅读比较困难，要不斯克服某些阅读障碍，其丰富的内涵也需要认真反复地发掘体味，这都不会是像阅读流行小说那样痛快的。必须先要有“啃书”的思想准备，克服那种浅尝辄止的毛病，才能真正进入良好的阅读状态。这也是一种学习习惯和毅力的培养。

             ——温儒敏《和中学生谈读书》

一个人如果抱有成就一种学问的志愿，他就不能不有预定计划与系统。对于他，读书不仅是追求兴趣，尤其一种训练、一种准备。有些有趣的书他须得牺牲，也有些初看很干燥的书他必须咬定牙关去硬啃，啃久了他就自然还可以啃出滋味来。

           ——朱光潜《谈读书》

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