假设复句 知识点题库

依次填入下面一段文字括号中的关联词语,恰当的是(  ) 
     (   )要我感谢什么人,(   )只能感谢一次,(   )我想把着一次感谢奉献给那些为人类创造出美妙音乐的人们,(    )没有音乐,我们的生活将变得多么沉闷可怕。 

A . 无论    因为    所以    但是 B . 如果    而且    那么    假如 C . 如果    那么    而且    因为 D . 假如    然而    那么    由于
下列句子加关联词语正确的是(  )。

________你把温度升得足够高,________可使这种变化加快。

A . 如果……就……  B . 即使……也……  C . 虽然……但是……  D . 因为……所以…… 
()在科学技术高度发达的今天,面对那些适应能力和繁殖能力极强的动植物,人们()将束手无策。括号里填写关联词语恰当的一项是(    )。

A . 如果……就…… B . 虽然……但是…… C . 尽管……也…… D . 即使……仍……
下列复句关系与例句相同的一项是(    )

例句:实验的过程不是消极的观察,而是积极的探测。

A . 由于看图形的角度不同,四种答案全都正确。 B . 我们虽然不必提倡不求甚解的态度,但是,盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。 C . 如果能做到这些,你一定会成为一个富有创造性的人。 D . 我们不能盲目地接受过去认定的真理,也不能等待“学术权威”的指示。
在下面语段的横线上依次填入的关联词语,正确的一项是(    )

    ______有一知半解的人,并无数学知识,______根据《圣经》这一段或那一段妄肆批评或者驳斥我的著作,我______不预备答复他们,______还要轻视这样的无知的见解。

A . 假使  而  不但  而且 B . 如果  就  因为  所以 C . 因为  所以  如果  那么 D . 虽然  但是  不但  而且
下列说法不正确的一项是(    )
A . “今天的青年,更能认识创新之于国家的意义。”这个句子的主干是“青年认识意义”。 B . “振兴中华”“声名狼藉”“衣冠楚楚”是同一结构的短语。 C . “今天下午你是打球,还是游泳?”这个句子的标点使用正确。 D . “每个人勇于开拓创新,‘中国制造’就能更上层楼。”这是个假设关系的复句
阅读语段,按要求完成下面的题目。

①我现在努力还来得及吗,有人问。②40岁的柳传志不问来不来得及,最终缔造了联想集团;经历两次创业失败的马云不问来不来得及,最终书写了电商传奇。③实践证明,那些静享安逸的人,遇到挫折时,成功的几率便会降低一半。④孩子,如果老天为你设置重重障碍,请不要磨灭了自己的初心。⑤人,不要在最能吃苦的时候选安逸。⑥________想达到别人无法企及的高度,________应付出加倍的努力!

  1. (1) 第①句标点使用有误,修改后的句子为:
  2. (2) 第⑤句的主干是:
  3. (3) 根据句意,给第⑥句的横线上写上一组恰当的关联词。
下面各选项表述正确的是(    )
A . 朗读诗歌要把握好朗读节奏,比如,可以这样划分《我看》中的诗句节奏:我枉然/在你的/心胸里/描画。 B . “有一颗大心,才盛得下喜怒,输得出力量”是一个假设复句。 C . 《儒林外史》《红楼梦》和《聊斋志异》的作者都是清代小说家,他们那分别是曹雪芹、吴敬梓和蒲松龄。 D . “月夜忆舍弟”中的“舍弟”是对人谦称自己的弟弟,同样是谦辞的还有“家兄”“小女”“拙作”等。
阅读理解。

《精神的三间小屋》(节选)

    ①有一颗大心,才盛得下喜怒,输得出力量。于是,宜选月冷风清、竹木萧萧之处,为自己的精神修建三间小屋。

    ②第一间,盛着我们的爱和恨。①对父母的尊爱,对伴侣的情爱,对子女的疼爱,对朋友的关爱,对万物的慈爱,对生命的珍爱……对丑恶的仇恨,对污浊的厌烦,对虚伪的憎恶,对卑劣的蔑视……这些复杂对立的情感,林林总总,会将这间小屋挤得满满的,间不容发。你的一生,经历过的所有悲欢离合、喜怒哀乐 , 仿佛以木石制作的古老乐器,铺陈在精神小屋的几案上,一任岁月飘逝,在某一个金戈铁马之夜,它们会无师自通,与天地呼应,铮铮作响。②假若爱比恨多,小屋就光明温暖,像一座金色池塘,有红色的鲤鱼游弋 , 那是你的大福气。假如恨比爱多,小屋就凄风苦雨,愁云惨雾,你会精神悲戚压抑,形销骨立。如果想重温祥和,就得净手焚香,洒扫庭院。销毁你的精神垃圾,重塑你的精神天花板,让一束圣洁的阳光,从天窗洒入。

…………

    ③第二间小屋,盛放我们的事业。

    …………

    ④适合你的事业,不靠天赐,主要靠自我寻找。这不但因为相宜的事业,并非像雨后的菌子一样俯拾即是,而且因为我们对自身的认识,也如抽丝剥茧,需要水落石出的流程。你很难预知,将在18岁还是40岁甚至更沧桑的时分,才真正触摸到倾心的爱好。当我们太年轻的时候,因为尚无法真正独立,受种种条件的制约,那附着在事业外壳上的金钱、地位,或是其他显赫的光环,也许会晃了我们的眼。当我们有了足够的定力,将事业之外的赘生物一一剥除,露出它单纯可爱的本质时,可能已耗费半生。然费时弥久,精神的小屋也定须住进你所爱好的事业。否则,鸠占鹊巢,李代桃僵,那屋内必是鸡飞狗跳,不得安宁。

    ⑤我们的事业,是我们的田野。我们背负着它,播种着,耕耘着,收获着,欣喜地走向生命的远方。规划自己的职业生涯,使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益彰的局面,是第二间精神小屋坚固优雅的要诀。

    ⑥第三间,安放我们自身。

    ⑦这好像是一个怪异的说法。我们自己的精神住所,不住着自己,又住着谁呢?

    ⑧可它又确是我们常常犯下的重大失误——在我们的小屋里,住着所有我们认识的人,唯独没有我们自己。我们把自己的头脑变成他人思想汽车驰骋的高速公路,却不给自己的思维留下一条细细的羊肠小道;我们把自己的头脑变成搜罗最新信息和网络八面来风的集装箱,却不给自己的发现留下一个小小的储藏盒。我们说出的话,无论声音多么嘹亮,都是别的喉咙嘟囔过的;我们发表的意见,无论多么周全,都是别的手指圈画过的。我们把世界万物保管得好好的,偏偏弄丢了开启自己的钥匙,在自己独居的房屋里,找不到自己曾经生存的证据。

    …………

    ⑨三间小屋,说大不大,说小不小。非常世界,建立精神的栖息地,是智慧生灵的义务,每人都有如此的权利。我们可以不美丽,但我们健康。我们可以不伟大,但我们庄严。我们可以不完满,但我们努力。我们可以不永恒,但我们真诚。

    ⑩当我们把自己的精神小屋建筑得美观结实、储物丰富之后,不妨扩大疆域,增修新舍,矗立我们的精神大厦,开拓我们的精神旷野。因为,精神的宇宙是如此的辽阔啊。

  1. (1) 针对第②段,选出表述有误的一项(     )
    A . 画线句①是并列复句。 B . 语段中的第一个省略号表示语意的转折,第二个省略号表示列举的省略。 C . 画线句②是假设复句。 D . 加点词语“喜怒哀乐”和“鲤鱼游弋”的结构不一致。
  2. (2) 为什么人们会认为建造“安放我们自身”好像一个怪异的说法?
  3. (3) 作者凭什么推断“在我们的小屋里,住着所有我们认识的人,惟独没有我们自己”?
  4. (4) 结合全文,说说“精神的三间小屋”之间有什么内在联系。
下面语段中,依次填入关联词最恰当的一项是(   )

椰风海韵,是海南最迷人的魅力所在,一排排高大的椰树________不结果,优雅地为海南街道撑出一列列绿伞,也是海南独有的风景线。________现在,大王棕等风景树取代了椰树,海南各个城市的街边,绿色椰伞越来越少,________这种让海南人骄傲的风景正在消失。

A . 即使    但是    因此 B . 如果    由于    而且 C . 即使    由于    因此 D . 如果    但是    而且
下列各句中加点的词语表示关联关系相同的一组是(   )

①今以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱。

藉第令毋斩。

足下卜之鬼乎?

间令吴广之次所旁丛祠中。

A . ③④ B . ①③ C . ②③ D . ①②
阅读下面语段,各项的判断与分析有误的一项是(    )

周六的早晨来到了,夏天的世界明媚而清新,到处充盈着欣欣向荣的生机。每颗心的深处都荡漾着一首歌。倘若遇到年轻的心,歌儿就会从口中吟唱出来。每个人的脸上都洋溢着欢乐;每个人的步伐都如此有活力,脚下像有弹簧。刺槐树绽放花蕾,空气里弥漫着芬芳的花香。卡地夫山在村外居高临下,这时节草木郁郁葱葱。满城都覆盖着绿色的植被,它的距离恰恰让它看起来好像是一片乐土,飘逸着梦一般扑朔迷离的色彩,令人向往。

A . “充盈”“荡漾”“吟唱”“覆盖”这几个词词性相同。 B . “夏天的世界”“一首歌”“到处充盈”“从口中吟唱”这几个短语与“一片乐土”的短语结构完全相同。 C . “每个人的脸上都洋溢着欢乐”这个句子的主干是“人洋溢欢乐”。 D . “倘若遇到年轻的心,歌儿就会从口中吟唱出来。这个句子是假设关系复句。
阅读语段,按要求完成下面的题目。

①看一个人的前途,首先要看他的思维广度。②思维的广度决定着财富的多寡,而思维的广度又取决于思维方式。③采用什么样的思维方式决定着一个人拥有什么样的前途?④如果你总是停留在那种非左即右、非黑即白、非对即错、非此即彼的单一思维方式里面,那么你永远只能在成功的外围兜圈子。⑤所以,建立一种多元的思维模式,才能很好地化解问题,取得成功,从而拥有一个立体饱满的人生。

  1. (1) 下面对第①句主谓部分的划分,正确的一项是(  )
    A . 看一个人的前途,//首先要看他的思维广度。 B . 看一个人的前途,首先//要看他的思维广度。 C . 个人的前途,首先要看他的//思维广度。 D . 看一个人的前途,首先要看//他的思维广度。
  2. (2) 第③句标点符号使用错误,请将修改意见写在下面的横线上。

  3. (3) 从复句类型来看,第④句属于复句。
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