一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
七年级
八年级
九年级
高一
高二
高三
  1. 首页
  2. 教材知识点
  3. 初中语文
  4. 近义成语语义轻重辨析

近义成语语义轻重辨析 知识点题库

下列句子中划线成语使用恰当的一项是（　　 ）

A . 小强的动人事迹经过老师的大肆渲染，成了校园里的热门话题。 B . 他们俩操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。 C . 我们必须正确看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自弃。 D . 小陆真是别有用心 ， 制作的飞机模型与众不同，令人叫绝。
下列各句中加线的成语，使用正确一句是（    ）

A . 小王家境好，平时只管读书学习，从不和我们交流，冷冰冰的，让人觉得高不可攀。 B . 天上的星星离我们真是太远了，虽然遥遥在望却很难抵达。 C . 《羚羊木雕》中的“我”和万芳两个非常要好，形影不离，海枯石烂不变心。 D . 腐败分子在东窗事发之前总以为自己神通广大 ， 可以逃避制裁。但天网恢恢，他们终有认罪伏法的一天。
下列语句中划线的成语使用不正确的一项是（    ）
A . 慢慢的你就能够从客观的立场分析前因后果，以此做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。 B . 他们有的坐火车来，有的驾车来，在客厅里正襟危坐地等待这一位大师的接见。 C . 她还会扎针，这个小村大人小孩有个头疼脑热的，都来找她，她都能起死回生。 D . 商店和饭店的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样。
写出与下列历史人物相关的成语。

①吕蒙——

②诸葛亮——

③项羽——

④陈胜——

下列句子加下划线词语使用不正确的一项是（    ）
A . 面对记者咄咄逼人的追问，发言人先是闪烁其词，继而哑口无言，拂袖而去。 B . 在人迹罕至的北极，奇异的天象令人心旌摇荡，难以忘怀。 C . 妈妈十分小心翼翼地起床做饭，担心吵醒儿子。 D . 员绝不可自以为是、盛气凌人 ， 以为自己什么都好，别人什么都不好。
下列句子中划线词语使用不正确的一项是（    ）
A . 谢谢您对家母的牵挂，我回家一定转告您对她的问候。 B . 我确实已经找到了一口塘，可惜已经干涸了。 C . 在新的形势下，我们更应当不断学习，见异思迁 ， 积极进取。 D . 感谢您的鼎力相助，我一定不会忘记这份恩情的。
选出下列句子中划线词语使用有误的一项（  ）
A . 2019年中华经典诵读展演会上，内地与澳门学生将中华经典诗文与音乐、舞蹈、舞台声光电技术等艺术元素相结合，淋漓尽致地呈现中华语言之美。 B . 清明是中国人特有的情感寄托，也是民族文明的一种传承方式。为清明文化注入当代价值，是不容置疑的选择。 C . 中央电视台打造的文化精品节目《经典咏流传》第二季增添了不少新的形式和手法，诗与歌、与情相得益彰。 D . 电影《老师·好》中，起初性格各异、调皮捣蛋的学生在老师的教育感召下，走向了成熟。开心相聚的那天，师生们共享天伦之乐。
下列句子中加点成语使用正确的一项是（  ）
A . 城关镇有一处大型的露天蔬菜批发市场。这里每天门庭若市 ， 来来往往的人们忙着购买各种新鲜蔬菜。 B . 清香扑鼻的新茶配上甘醇清洌的山泉，果然相得益彰 ， 不同凡响。 C . 在雷鸣般的掌声与欢呼中，李锐同学首当其冲 ， 率先跑到终点，为我班赢得了荣誉。 D . 垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥互联网，令网民不厌其烦。
下列加点的成语使用错误的一项是（    ）
A . 往事历历在目 ， 再次提起，还是能够让人唏嘘不已。 B . 他成天考虑个人的私事，对班集体的事情漫不经心。 C . 经过老师的提醒和点拨，小韩豁然开朗 ， 解决了一直以来的疑惑。 D . 一群茂腾腾的后生在表演安塞腰鼓，他们有力地疾速地搏击着，令人叹为观止。
下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（   ）
A . 这个剧种的汇报演出，我曾看过，但浮光掠影 ， 印象不深。 B . 只有拥有了广博的阅历、丰富的语汇，我们写作时才能一气呵成。 C . 对那些这些至理名言，易先生在讲授中往往能信手拈来 ， 加以巧妙运用，这都不足为奇。 D . 李师傅在博物馆当警务员20年，勤勤恳恳，日理万机 ， 积劳成疾仍坚持工作。
下列加点成语使用有误的一项是（   ）
A . 我们不要把精力全放在微不足道的小事上，而要从大局出发，大处着眼，统筹规划。 B . 美国总统奥巴马非常有人格魅力，他在篮球场上驰骋，带女儿吃刨冰的形象早已家喻户晓，但鲜为人知的是，奥巴马还写过诗。 C . 吃水不忘挖井人，生活在幸福和平年代的我们不能忘本，不能忘记那兀兀穷年里发生的感人故事。 D . 潜心治水，三过家门而不入，大禹治水的故事早已家喻户晓 ， 而有关大禹精神的传承在当代社会显得更为迫切。
下列加点成语使用正确的一项是(     )
A . 如梦初醒的观众用振聋发聩的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达澎湃的激情。 B . 王老师的一席话如暮鼓晨钟，撞击着我的心扉，使我恍然大悟。 C . 与他人交往时，我们要常站在对方的立场上，身临其境地为对方着想。 D . “人间四月天，麻城看杜鹃”，春夏之交，龟峰山上的杜鹃花开得正盛，落英缤纷 ， 红霞耀天。
下面句子加点成语使用正确的一项是（）
A . 良好的学习态度，是提高学习效率、增强学习兴趣的不二法门。 B . 诚信是一枚凝重的砝码，放上它生命不再根深蒂固 ， 天平立即稳稳地倾向一端。 C . 文天祥一反以前南宋使节的前仆后继的态度，捍卫了民族的尊严，谱写了一曲流芳千古的民族正气之歌。 D . 他躲闪了一下，总算幸免。这种间不容发的生死之际也够人深思了。
下列加点的词语运用不正确的一项是（   ）
A . 鲁迅先生的作品给当时麻木的国人一剂思想良药，起到了振聋发聩的作用。 B . 面对人民解放军百万大军横渡长江的形势，国民党反动派依旧从容不迫。 C . 电信诈骗手段层出不穷，无孔不入地渗透进了我们的日常生活。 D . 斗转星移，故乡早已是物是人非，沧海桑田。
下列句子中加点的词语使用错误的一项是（   ）
A . 听了解说，不少小朋友恍然大悟 ， 原来这“魔术”利用的是人类的视错觉原理。 B . 我们漫步在静谧的森林公园，呼吸着清新的空气，愉悦之情油然而生。 C . 《成语词典》那么厚，叫人惨不忍睹 ， 一看见它就头量。 D . 哪怕是孩子的任何一点点进步，父母都看在眼里，都让他们喜出望外。
下列句子中加点词语使用不正确的一项是()
A . 每到节假日，朝阳市场顾客摩肩接踵 ， 一派热闹景象。 B . 我们要身临其境地为他人着想，在公共场合自觉地佩戴好口罩。 C . 我顺着人们远眺的目光看见了玉龙雪山，它矗立在蓝天下，晶莹夺目。 D . 一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便是亵渎职业之神圣。
下列加点成语使用不正确的一项是（   ）
A . 我们学校程序设计大赛的冠军小李，是一个拔尖的人物，锋芒毕露。 B . 说起土肥原贤二，这是日本侵华史上一名当之无愧的人物。 C . 他立下过军事奇功，也遭遇过四面楚歌，是一个可歌可泣的悲剧英雄形象。 D . 《上下五千年》这本书可是家喻户晓 ， 它是我们中华民族五千年来日新月异变化的见证。
下列语句中加点成语使用不正确的一项是（    ）
A . 等走到港口时，我才大彻大悟 ， 原来昨夜望见的那一片火海只是海港的灯光罢了。 B . 虽然他平时衣着随意，不修边幅 ， 待人接物也洒脱不拘，在治学上却是一丝不苟。 C . 虽然中世纪的蒙古帝国极为强盛，但宗王间的内战导致帝国政权很快就分崩离析。 D . 成都近年来在国际大型体育赛事申办方面捷报频传，众多顶级体育赛事纷至沓来。
下列加点成语使用正确的一项是（   ）
A . 经过我国深海科研工作者儿十年孜孜不倦的拼搏，“奋斗者”号全海深载人潜水器成功完成万米海试。 B . 在交警队招聘了许多交通协管员后，南充市交通拥堵的现象戛然而止。 C . 学校“一二·九”演讲大赛上，参赛者们栩栩如生的演讲赢得了阵阵热烈的掌声。 D . 作为青少年的我们，就是要有好高骛远的理想。
班级准备在新一期班刊中开辟“人物”专栏，感受人物魅力。小文负责导语撰写及版面设计。以下是初稿，请你阅读，完成任务。

历史星空，群星闪耀。他们曾肩负起千(jūn)重担，[甲]当之无愧，沥尽心血，活得炽热，照亮苍穹。凡人俗事，[乙]忍俊不禁。他们纵然鲜为人知，也(da)观向善，始终对生活充满热情，活出属于自己的精彩。

   阅人悦已，充盈内心。阅读本专栏的文章，你将(dá)游在他们的故事里，感受他们丰饶的精神世界，观照自己、有所醒悟，慢慢成长！

  1. （1） 小文将不会写的字用拼音代替。请你根据拼音写出汉字。

    ①千jūn（）重担②dá（）观③áo（）游

  3. （2） 为提醒同学注意，小文将易读错的字加了点。请写出正确的读音。

    ①沥（）尽心血    ②炽（）热    ③鲜（）为人知

  5. （3） 小语觉得导语中画线句有一处语病和一处标点错误。请你帮助修改。
  7. （4） 针对小文设计的导语，组员们展开了讨论。请你补全对话。

    小语：我画圈的[甲][乙]两处成语使用不恰当。我想了“锲而不舍、耀武扬威、不以为然、耐人寻味”四个成语，请你们选出两个代替[甲][乙]吧！

    我：我觉得[甲]处放①，[乙]处放②。

    小语：我同意！主标语“群星闪耀，阅人‘悦’己”写得真棒，但是说不出好在哪里，你们觉得呢？

    我：我觉得好在③。

最近更新
　
返回
首页
搜题
知识点