A 注意一点,免得让人说闲话
B 闲话少说,讨论具体问题吧
C 《闲话章太炎》
A 快上班了,她胡乱吃几口就走了
B 他话还没听完,就胡乱批评一气
C 我平时喜欢胡乱看书,……忍不住就想说给别人听
景公出游
景公出游,问于晏子曰:“吾欲观于转附、朝舞(地名),遵①海而南,至于琅琊。寡人何为能效法先王之游?”
“善哉,君之问也!”晏子再拜,曰:“闻天子之诸侯为巡狩② , 诸侯之天子为述职。故春省③耕而补不足者谓之游,秋省实而助不给者谓之豫④。夏(朝)谚曰:吾君不游,我何以休?吾君不豫,我何以助?一游一豫,为诸侯度⑤。今君之游不然,师行而筹粮于民,贫苦不补,劳者不息。夫纵山而不反谓之流,纵水而不反谓之连,纵兽而不归谓之荒⑥ , 纵乐而不归谓之亡。古者圣王无流连之游、荒亡之行。”
公曰:“善。”命吏计粮仓之粟,计长幼贫民之数,吏依数出粟,已与贫民者三百钟。公身见老、病者七十人,赈赡之,然后归也。
(选文有改动)
【注】①遵:循。②巡狩:视察。③省:考察。④豫:指帝王秋天出巡。⑤度:法度,准则。⑥荒:与下句的“亡”都指沉迷逸乐。
对下列句中划线词的解释,不正确的一项是( )
①历届“感动中国十大人物”以其感人肺腑的事迹________社会正能量,值得我们点赞。
②面对当今复杂多变的国际形势,中国必须加强国防力量以________国家主权和领土完整。
③社会主义核心价值观,与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接,是我们党__________全党全社会价值共识做出的重要论断。
“义”甲骨文作“
”,从“
”从“
”。“
”即“祥”;“
”,兵器。与战前占卜的吉兆有关。“再卜色变,遽告不义,公乃令偃旗”中的“义”便是用其本义:;“不义而富且贵,于我如浮云”中“义”则引申为:。
①“宁赴常流而葬乎江鱼腹之中耳,又安能以皓皓之白而蒙世之温蠖乎? ”……于是怀石,遂自投汨罗以死。
(《史记·屈原列传》)
②“天祥受宋恩,为宰相,安事二姓?愿赐之一死足矣。”天祥临刑殊从容。南乡拜而死,年四十七。
(《宋史•文天祥传》)
③孔子闻之曰:“善哉!祁黄羊之论也,外举不避仇,内举不避子。”祁黄羊可谓公矣。
(《吕氏春秋》)
小泾 : (喜悦感叹)瞧,凤凰湖真美呀!出来游玩,真爽!!
小民 : (笑)现在是秋天,眼前的景象让我想到了王绩的诗句:“树树皆秋色,山山唯落晖”。哎,小泾,你知道刘禹锡《酬乐天扬州处逢席上见赠》中有一句诗也与旅游景点有关?
小泾 : 知道,是“,”。
小民 :这是用典的手法。李白《行路难》中也运用了这种手法的是哪两句诗呢?
小泾 : “,”。诗词的手法有很多:可以用修辞,韩愈的《晚春》中“杨花榆英无才思,惟解漫天作雪飞。”以拟人手法,形象地表达诗人的惜春之情;可以抒情议论相结合,龚自珍的《己亥杂诗》中“浩荡离愁白日斜,”表现诗人离开京城豪迈洒脱的气概。此外,还可以虚实结合、化虚为实等写作手法呐。
小民 : (微笑,点头)不错。
小泾 : 古人还借诗文表达自己的志向和期望呢。欧阳修通过描写峰回路转的鲜活画面,表现“山水之乐,”的洒脱胸怀;范仲淹在《岳阳楼记》中通过“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”体现自己忧国忧民的政治情怀;《湖心亭看雪》的“,” 两句,张岱借舟子之口道出自己和金陵人的“痴”。
小民: 小泾古诗文积累得真不错。
今天,阳光灿烂,秋色怡人。我终于如愿以偿,去逛了一回凤凰湖。dǐ( )达凤凰湖,我和哥哥绕湖散步。漫步在沿河环道上,我看见湖上有坐曲折的桥梁,桥上筑着凉亭。有人正在亭下的石凳子上下棋,我和哥哥驻足观看了好一会儿。继续往前走,两边大树参天,树影bān( )驳……
小民 : 小泾,这段文字中有个错别字,请找出来加以改正。
小泾 : 错别字: 改为 ;
小民 改对了。哥哥相信你也能把注音的这几个字写出来的,你再想一想。
小泾 : dǐ 达 bān驳
小民 : 小泾的语文积累不错。现在来看看你文言词语的积累。文言中的一些词意在成语里还有留存,留意两者的关系,可以帮助我们更好的掌握文言字词和成语。
第一题,请选出和例句加点词意思一样的成语。
④ 薄暮冥冥
A.厚积薄发 B.厚此薄彼 C.日薄西山 D.如履薄冰
第二题,参照示例,写出包含加点词语和它词意的成语。
例:湮于沙上,渐沉渐深耳。(湮没无闻)
⑤湖中焉得更有此人
小民:(拍手叫好)真好!
小信:“和”原作“龢”,是古代的一种乐器,《说文解字》中说:“和,调也。”所以我猜“和”的本义是,原读作(Ahé Bhè)。之后“和”的内涵历经演变,成为德行、交往的准绳。
小安:先秦儒家思想就强调“和”在国力角逐中的重要性,正如孟子在《得道多助,失道寡助》所说:“,。”
小信:是的,此外,“和”还可以指个人的内心平和,如苏轼《水调歌头·明月几时有》在自然的运行规律中获得了内心的安宁与释然:“,”。
小安:嗯嗯,我在读古诗时发现“和”也可以指人与环境的和谐相处,如王维《竹里馆》中所绘:“,”。
小信:在我们的生活中,“和”也随处可见呢。如宣传家庭和睦的对联、标语等。我这里就有副对联,你能猜出上联是哪一句吗?
上联: ▲ 下联:熙风敞意,慈怀抒善可承情
A和气宽心,厚德生良能载物 B和谐有道,轻语柔言个个欢
小安:我选,我认为:。
小江:听了你们的讨论,我发现“和”的内涵真丰富啊。