字形辨析 知识点题库

下列字形和注音全对的一组是(  )。

A . (qiáng)    惊(yì)      诚(kǎng)  慈(cí)祥 B . (mó)      平(shù)      仿(fú)      模(mó)糊 C . (duó)步      (yīn)勤      (hè)然      鞠(gōng) D . (juàn)    (xūn)黑      灰(fù)      奖(lì)
下列语句中有错别字的一项是(       )


A . 屋上的雪是早已就有销化了的,因为屋里居人的火的温热。 B . 孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上 C . 别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞 D . 在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
下列各组词语中,汉字书写全部正确的一组是(    )

A . 框架    跋涉    断垣颓璧    络绎不绝 B . 点辍    狂斓    悬涯绝壁    夺人风采 C . 驯良    报负    融会惯通    循序渐进 D . 繁衍    旌旗    面面相觑    金碧辉煌
下列句子中没有错别字的一项是(    )
A . 我心里还有一线希望,以为它偶然跑到远处去,也许会认得规途的。 B . 我心里也感到一缕酸辛,可怜这两个月来相拌的小侣。 C . 冬天的早晨,门口卷伏着一只可怜的小猫。 D . 那只花的猫,对于这一对小黄鸟,似乎也特别注意。
给下面划线的字注音,根据拼音写出汉字。

这就是瑰丽浩hàn的大海。它温情脉,孩童可与它任意嬉戏;它剽悍强暴,庞大的舰队在它的面前也得瑟瑟发抖。

下列词语中有错别字的一项是(    )
A . 碗碟     沉甸甸     姗姗来迟     冥思遐想 B . 吆唤     密匝匝     一反既往     豁然贯通 C . 鲜腴     颤巍巍     更胜一筹     狂妄自大 D . 娴熟     文绉绉     重峦叠障     混为一谈
下列句子中书写完全正确的一项是(    )
A . 上帝在这对男女的眼中看到了无与伦比的美和更大的力量。 B . 他们媚上欺下,俯伏于国王之前,临驾于人民之上。 C . 多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之名。 D . 做一个人,我们要行使自己的权利;做一个公民,我们要刻尽职守。
下列词语中没有错别字的一项是(    )
A . 解剖    栖息地    眼花潦乱    不言而谕 B . 秘决    储藏盒    言行相顾    甘拜下风 C . 驰骋    圆明园    心无旁骛    形销骨立 D . 坍塌    候车厅    丰功伟绩    持之以恒
阅读下面的文字,完成小题。

我想约你行走在彩虹里

那是青藏铁路正在穿越世界屋

那是西气东输通向天际的呼吸

那是杭州湾跨海大桥xián接太平洋的蔚蓝色跑道

那是三峡大坝云蒸霞蔚的雄起

那是南水北调挥洒出的一行浪漫诗句

我想约你去新农村做客

那里的土地正翻种着时代的新绿

如歌的田野传唱着三农新曲

连续增产增收的丰收锣鼓啊

让城里打工的兄妹都想重新扶起钯犁

去犁平城乡间千年的差距

去快乐地拓展小康人家花团簇的新天地

  1. (1) 根据拼音写汉字,给划线的字注音。

    xián

    花团

  2. (2) 选文中有错别字的词语是“”,正确写法是“”。
  3. (3) “云蒸霞蔚”中“蔚”的意思是(    )
    A . 草木茂盛 B . (云气)弥漫 C . 有文采 D . 盛大
  4. (4) 选文主要运用了的修辞手法。
选出词语书写有误的一项是(    )
A . 啜泣    翻来覆去    名    锲而不舍 B . 干涸    菜畦        狭    怪诞不经 C . 徘徊    倜傥        缥缈    随声付和 D . 绽开    诅咒        蓦然    拈轻怕重
下列词语中没有错别字的一项是(   )
A . 嘹亮     云霄     博览会     翻来复去     各得其所 B . 禁锢     帐蓬     芙蓉鸟     大相径庭     浑为一谈 C . 气概     分歧     主旋律     神采奕奕     不知所措 D . 怂恿     余晖     彩棱镜     随声附合     杞人忧天
根据拼音写汉字。

如果生活不够慷慨

我们也不必回报吝(sè)

何必要细细的盘算

付出和得到的必须一般多

如果能够大方

何必显得猥琐

如果能够(xiāo)洒

何必选择寂(mò)

获得是一种满足

(jǐ)予是一种快乐

下列书写全部正确的一项是(   )
A . 并蒂   疲倦不堪   自做主张   整妆待发 B . 清冽   洗耳恭听   独具慧眼   蛛丝马迹 C . 急躁   鸭雀无声   翻来复去   截然不同 D . 诀别   得意扬扬   晃然大悟   不求甚解
以下是班上一位周学所写的作文片段,请按要求答题。

在这里,夜晚的静mì与白日的喧闲形成鲜明对比,那粗guǎng的、彼此应着的号子声消失了,取而代之的是星星眨着眼睛,风儿悄悄拂过心田。一切都在沉默着,一切又都在酝着。明天,一切又都会重新热闹起来...

  1. (1) 给加点的字注音:

    着 酝酿

  2. (2) 根据拼音写出相应的汉字:

    静mì粗 guǎng

根据拼音写出相应的词语。
  1. (1) 几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的kuì zuò
  2. (2) 第一群大雁一旦来到这里,它们便向每一个qiān xǐ的雁群喧嚷着发出邀请。
  3. (3) 设计者和匠师们yīn dì zhì yí,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。
  4. (4) 读书的方法,不要固执一点,yǎo wén jiáo zì,而要前后贯通,了解大意。
根据拼音写出相应的词语。
  1. (1) 他的对于我的热心的希望,不倦的jiào huì,小而言之,是为中国。
  2. (2) 母亲这样地整日láo lù 着。
  3. (3) 此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,ruì bù kě dāng
  4. (4) 还没等观众从yǎn huā liáo luàn中反应过来,她已经展开身体。
下列字形和划线字注音不全部正确的一项是(  )
A . (shài)     取谛      悲天人(mǐn)     心有灵犀 B . (xǐng)     拙劣      精竭虑(dān)     锐不可当 C . 噪(guō)     渺远      细心揣(mó)      销声匿迹 D . (sù)      幽邃       分离析(bēng)    接踵而至
阅读下文,完成问题

一碗“雪花面”

马海霞

①那年深冬,雪下得不大,但天气却极寒,北风吹在脸上刀割一样疼。母亲去外婆家了,由我负责午饭。家里有白菜、豆腐,还有挂面。我炖了一锅白菜豆腐汤,掐着父亲快下班的点儿,煮上面条。我平时不咋做饭,煮面条时放多了挂面,煮了满满一大锅。面条剩下,坨了就不好吃了,母亲回来若看到,肯定劈头盖脸数落我一顿。

②正发愁时,看到修鞋的瘦大叔又来出摊了。不如将多余的面条送他,他肯定不会xián qì。我找个大碗,盛了满满一碗面条,端到瘦大叔面前。瘦大叔放下手中的活计,客气地推却。但哪里容得他拒绝,直接将面条放在他的三轮车上,边往回走边说:“吃吧 , 吃完了我再给您盛,家里还有呢。”

③正说着,父亲骑车回来了,我低声对父亲说:“面条煮多了,咱俩肯定吃不了,与其到下午坨得不能吃了,不如送给那位修鞋的吃……”父亲听我说到这里,忙折回去请瘦大叔来家里吃,说外面天冷,风又大,凉风灌热气的,吃了不舒服。瘦大叔笑着说:“没事的,我天天在外面吃饭习惯了。我昨天收的鞋子多,没修完,带回家修了,答应人家今天还来这里出摊,让人家来这里取鞋,中午下班时间来取鞋子的多,我不能离开鞋摊。”

④父亲见他这么说,转身回家,让我把小桌子搬到外面,自己则盛了一碗面条,盛了一盘菜,他要和瘦大叔一起在街边吃。父亲这是犯了哪门子邪,这么冷的天,要和瘦大叔在街边吃饭?父亲不理我,把酒瓶装左口袋里,酒盅装右口袋里,一手端面一手端菜,径直出了家门,我只好搬着小桌子紧随其后。

⑤那天,父亲和瘦大叔一边喝酒一边吃面条碰杯,雪花飘落在他俩身上、脸上、饭碗里、酒盅里,但他俩依然吃得开心,喝得尽兴,不知道的,还以为他俩是多年不见的旧友呢。

⑥后来,我向父亲问起他与瘦大叔在外面喝酒吃饭的事儿,父亲反问我,若亲朋来到咱家门口出摊,你是请他来家里吃饭还是端碗面条送出去呢?那还用说吗,当然请家里了。父亲的意思我明白了,我送修鞋的瘦大叔面条,初衷是让他帮忙消灭剩饭,送给人家时还一副大善人的模样。而父亲就不同了,他是以朋友之礼对待瘦大叔,陪他风雪中吃一碗面是情义。

⑦父亲和瘦大叔成了朋友。瘦大叔说,他来我们这里出摊,是他下岗后的第一份活计,刚开始干的时候,有点儿抹不开面子,怕被人瞧不起,心情也非常低落。但那天天那么冷,父亲还陪他在外面喝酒吃饭受冻,让他非常感动。那碗面让他吃得热气腾腾,寒意全无。

⑧父亲说得对,一碗“雪花面”,有了情义便有了温度。

  1. (1) 根据拼音写汉字。

    他肯定不会xián qì(

  2. (2) 分别概括①~⑤段中“我”和父亲所做的事情。

    “我”做的事情:

    父亲做的事情:

  3. (3) 结合其中一个加点词语,简要分析第②段画线句的作用。
  4. (4) 本文以“一碗雪花面”为题好在哪里?谈谈你的理解。
  5. (5) 概括本文主旨最恰当的一项是(   )
    A . 人与人之间应该讲情义。 B . 帮助他人要讲究时间和地点。 C . 穷困者也有自己的尊严。 D . 要真诚地尊重和体谅受助者。
[活动二:游雨林公园,绘青山绿水]阅读下面语段,按要求完成以下任务。

①“五峰如指翠相连,撑起炎荒半壁天。”置身五指山中,萦回小路缭绕着山岚轻雾,丝丝凉风裹挟着草木清香。登至山顶,极目俯 , 白云     ,群山浮动,流淌着浓浓的诗情画意。那一座座山峰探出云雾,似朵朵芙蓉出水,    的森林,空濛深邃,苍茫hào渺,气势磅礴。

②山间水库,镜平如砥;奇山怪石,蓦然伫立;异树名花,散落其间。山依偎着水,水     着山,那种刚柔并济、虚实相生的立体美令人沉醉 , 孕育出     的和谐美丽。宁静的山寨像守望的阿婆慈善而又安详,老了青砖,湿了黛瓦,袅袅炊烟,淡淡孤寂。村口那红艳艳的木棉花舞蹈着唤醒了春天……

③五指山景区诚邀您:赏漫山遍野的醉人绿色,看品类繁多的热带物种,      

  1. (1) 根据拼音写汉字,给加点字注音。

    hào渺      俯

  2. (2) 结合语境,依次填入语段横线处的词语正确的一项是(    )
    A . 无边无际   绿水青山   弥漫   映照 B . 弥漫   绿水青山   映照   无边无际 C . 无边无际   映照   绿水青山   弥漫 D . 弥漫   无边无际   映照   绿水青山
  3. (3) 将第②段中画线的陈述句改为反问句,写在横线上。
  4. (4) 仿照画线句,在第③段横线上补写一句话,使之与前面两个句子构成一组排比句。
下面语段中根据拼音写汉字、给加点字注音完全正确的一项是()

那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔(  )的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会坐下,一会站起:“那就赶紧准备准备。”“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,xù xù(   )(   )叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿(   )’,你小时候最爱吃那儿的wān(   )豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

A . chuì     絮絮       shàn        碗 B . cuì       絮絮       shàn        豌 C . cuì       嘘嘘       sàn          豌 D . chuì     嘘嘘       sàn          碗
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