大脑的作用与保护 知识点题库

把人体器官与功能用线连起来。

心脏     气体交换

肺       输送血液

胃       消化和吸收营养

小肠     储存食物、消化蛋白质

大脑的两个半球在功能上有什么区别?  

科学实验

实验名称

眼睛是如何看到物体的

实验材料

机模型、凸透镜、纸屏、蜡烛、火柴、眼球构造模型

实验方案

1、 打开相机模型,观察相机的基本构造(镜头、光圈、胶片)

2、 用凸透镜成像规律实验装置演示,推想机的工作原理

3、 用眼球构造模拟演示物体是怎样在视网膜上成像的。

实验结论

来自物体的光通 、进入眼睛后,会在上开成这些物体的像,连接视网膜的立即把这些信号报告给,我们就看到这些物体了。

小明在足球场上看同学踢足球,突然足球快速朝他飞来,他快速伸出手接住足球。在这么短时间内,这是由人体的(      )来指挥他作出反应。
A . 大脑 B . 耳朵 C . 眼睛
人的左大脑半球支配右侧身体的运动。
除了大脑,人的意志不能控制我们的行为。(   )
(    )是人体的“司令部”,主管人体的一切活动。
A . 心脏 B . 大脑 C . 神经
睡眠和体育锻炼可以保护大脑。                          (    )
大脑是人体的“司令部”,有指挥、加工、判断和控制的功能。   (    ) 
科学家通过研究表明,人的左脑偏重于(         )。 
A . 数学、语言、书写 B . 音乐、绘画、情感 C . 所有
小明同学在操场上看同学踢足球,突然足球快速朝小明飞来,他快速伸出手接住足球。这是由人体的(    )来指挥他做出反应。
A . B . 心脏 C . 眼睛
用一幅气泡图来表示我们已知的人脑的主要作用。
下列关于大脑的描述错误的是(    )。
A . 脑包括大脑、小脑和脑干等部分 B . 大脑是人体的控制中心 C . 大脑有坚硬的颅骨保护,不怕受到剧烈撞击
科学家只能用气泡图来表现大脑功能。(    )
颅骨的作用是保护我们的大脑。
大脑中控制人体右侧身体运动的部分是(   )。
A . 左脑 B . 丘脑 C . 右脑
下列属于科学用脑的是(    )。

①动静结合  ②课程交替  ③反复强化  ④多睡觉

A . ①②④ B . ②③④ C . ①②③
神经系统在人体内担负着指挥和协调工作。
  1. (1) 将脑的结构补充完整。

  2. (2) 上图中控制人体的运动、语言、视觉、记忆、思维、情绪等的是具有协调运动和维持身体平衡作用的是。(均填序号)
  3. (3) 上课铃声响起,同学们都回到教室。这个过程中信号的正确传递顺序为(填序号)

    ①神经中枢做出回到教室的指令②将信号通过传入神经传到神经中枢③将指令通过传出神经传递给脚④耳朵接收到铃声信号⑤脚做出回到教室的反应

以下属于脑的功能的是(    )。
A . 支撑身体 B . 推动血液循环 C . 记忆
下面不属于科学用脑的是(    )。
A . 动静结合 B . 课程交替 C . 多睡觉
最近更新