电磁铁的磁性 知识点题库

由线圈和铁芯组成的装置叫,它通电时产生
电磁铁的磁力大小。

小明想探究电磁铁磁极方向的影响因素。他改变一个条件而使其他条件保持不变。他用指南针来测试电磁铁的磁极方向。他将测试结果记录在右表中。

  1. (1) 在这个对比实验中,小明唯一改变的条件是(    )。
    A . 电流方向 B . 磁针方向 C . 绕线方向 D . 线圈圈数
  2. (2) 在通电状态下,表格上方的那一个电磁铁的钉尖的磁极为(    )。  
    A . 正极 B . 负极 C . 南极 D . 北极  .
  3. (3) 通过这个对比实验,小明可以得到怎样的实验结论?请写出其中一条结论。

下列方法不能增强电磁铁磁力的是(    )。
A . 增加线圈的圈数 B . 调换电池的正负极 C . 再多串联两节电池
不通电的铜导线靠近小磁针时,小磁针(填“会”或“不会”)发生偏转。
目前许多国家都在研制磁悬浮列车,我国拥有全部自主知识产权的第—条磁悬浮列车试验线已建成,且实现了2000km无故障运行。—种磁悬浮列车的车厢和铁轨上分别安放着磁体,车厢用的磁体大多是强大电流的电磁铁,现有下列说法正确的是(   )

①磁悬浮列车利用了同名磁极互相排斥

②磁悬浮列车利用了异名磁极互相排斥

③磁悬浮列车消除了车体与轨道之间的摩擦

④磁悬浮列车增大了车体与轨道之间的摩擦

A . ①和③ B . ①和④ C . ②和③ D . ②和④
电磁铁两级的位置是可以改变的,但磁力不会改变。   
电磁铁的针尖是S极还是N极怎么分辨。
电磁铁和磁铁一样都具有
在验证电磁铁南北极的实验中,电流越强,指南针的转动圈数就越多。(    )
电磁铁的磁力主要与缠绕在铁芯上线圈的圈数线圈中的电流等有关。(假设实验中的干电池可重复使用)

  1. (1) 电磁铁的磁力大小,我们看不见,摸不着,实验室是用来表示的。
  2. (2) 当我们只把线圈A连接在电路M、N之间,吸收大头针数目是15;只把线圈B连接在电路M、N之间,吸收大头针数目是9,重复实验几次。此实验是为了研究电磁铁的磁力与有关的试验,结果表明:
  3. (3) 如果要研究电磁铁的磁力与铁芯粗细有关的实验,应该分别选择线圈和线圈连接在电路中进行实验。
  4. (4) 当小林把线圈B接入M、N之间时,为了让电磁铁吸引更多的大头针,使实验现象更加明显,请你帮他提供一种可取的方法
  5. (5) 请你写出生活中用到电磁铁的一种装置
科技社团的王蒙同学组装遥控赛车,一开始车子能动,在赛道上跑了几圈后车子不动了。王蒙想查明原因,他把赛车拆开了,取出了里面的电池和小电动机,决定做一些小实验。

  1. (1) 王蒙想看看电池是否还有电,于是他找来导线绕成线圈扣在指南针上,如图所示,这就组成了一个,为使检测的效果更明显,通电前,他应该按图1(填“a”或“b”)图所示放置的线圈和指南针。接通电源后,王蒙观察到小磁针(填“偏转”或“不偏转”),王蒙怀疑电池可能没电了。
  2. (2) 王蒙同时怀疑是图1中的线路断开了从而导致上述现象。他取走了电池,接入一个完好的小电动机(如图2),当他快速转动小电动机的转子时,小磁针发生偏转。这说明导线里有通过,线圈周围产生了,由此可以知道,图1的装置线路没断开,而是电池真的没电了。
  3. (3) 在王蒙的第二个实验中,小电动机变成了
  4. (4) 在进一步拆开电动机时,王蒙不小心把外壳上一块磁铁打碎了,只剩一块磁铁,将外壳装回去以后小电动机_____。
    A . 无法转动 B . 转动得更快 C . 转得慢一些 D . 转速不变
在研究中,我们发现增大电流,增多线圈缠绕圈数可以使偏转角度变大,即电磁铁的磁力大小与电流强度、线圈缠绕圈数有关。你认为还与哪些因素有关,请作出假设,制订计划。

研究的问题

 

我们的假设

检验的因素(改变的条件)

怎样改变这个条件

实验要保持哪些条件不变

电磁铁的磁力大小可以改变,通过增加线圈的圈数和电池的数量能够增强电磁铁的磁力。(    )
怎样改变电磁铁的南北极?
增大电磁铁磁性的方法是     
A . 改变电池的连接方向 B . 加长导线的长度 C . 增加线圈缠绕的匝数
我们要制作一个强磁力的电磁铁,只需要增加线圈圈数就可以了。
电磁铁的南北极与电池接法有关,与线圈的缠绕方向无关。(    )
转子通电后产生磁性,和小电动机外壳的磁铁“同极相斥,异极相吸”,小电动就转动起来了。(    )
我们可以用绝缘导线、铁钉和干电池组成一个简易的电磁铁装置。(    )
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