速度 知识点题库

物体运动的快慢可以用来表示。
小苗和指甲的生长,以上的移动等都属于
 表可以测量小赛车从起点到终点的时间。在相同的时间内,经过的距离越 ,物体运动的速度越快。在相同的距离下,所用的时间越 ,物体运动的速度越快。
根据表格内容填空:

车次

T511

T513

2576

2505

开始(北京西)

7:35

14:28

8:43

16:43

石家庄

10:20

17:08

12:23

21:22

所用时间

速度最快的是

夏天雷雨时,我们经常先看到闪电再听到雷声。这是因为光的传播速度比声音的传播速度要快得多,每秒约(    )千米。
A . 30 B . 30万 C . 300万
我们可以通过比较两个物体运动的快慢。
有甲、乙两辆汽车,甲车运动了10 千米,乙车运动了15千米,则运动得快的是(  )。
A . 甲车 B . 乙车 C . 条件不足,无法确定
下列物体中,运动速度最快的是(  )。
A . B . C .
在比较不同小球运动的快慢时,至少要测量___________次并记录下来。 
A . 1 B . 2 C . 3 D . 4
世界是由构成的。我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是
请将下面运动的速度填入表格,并回答问题

所用时间

通过的路程

速度

雨燕

4秒

200米

m/s

小华

10秒

40米

m/s

自行车

20分钟

5千米

Km/h

汽车

20分钟

20千米

Km/h

  1. (1) 物体运动的快慢可以通过速度来表示,速度的大小等于越长,速度越快,物体运动得也就越快。
  2. (2) 速度的计算公式:
小球在“过山车”轨道上经过向下倾斜一段时, 速度(   )
A . 变慢了 B . 没变化 C . 变快了
小刚走100米,用了2分钟,他的速度是(    )。
A . 50米/分 B . 100米/分 C . 50米/秒
小明、小刚和小强在自己学校的操场上跑了10秒,结果如下表。
  1. (1) 按照从快到慢,在表格中给他们排序。

    姓名

    10秒跑过的距离(米)

    排序

    小明

    51

    小刚

    56

    小强

    54

  2. (2) 你判断他们运动的快慢的方法是(    )。
    A . 他们都跑了10秒,跑的距离越长,说明跑的越快 B . 他们都跑了10秒,跑的距离越短,说明跑的越快 C . 他们跑的距离差不多,用的时间越短,说明跑的越快 D . 他们跑的距离差不多,用的时间越长,说明跑的越快
  3. (3) 小林站在小刚前方100米处,两人同时起跑,不久小刚追上了小林,跑得快的是。判断他们运动的快慢的方法是:运动相同的,比较运动的,距离长,运动得
  4. (4) 小明和小王从同一起点同时出发,小王最先到达终点,跑得快的是

    你判断他们运动的快慢的方法是:运动相同的,比较运动的,时间短,运动得

如果两位同学都沿着直线行走,但出发的时间和出发的地点都不相同,也可以比较他们运动的快慢。…………………………………………………………(   )
甲同学用8秒,乙同学用10秒,跑完了相同的距离,由此可以知道(   )。
A . 甲同学速度快 B . 乙同学速度快 C . 他们速度一样快
课堂上,我们给以下3种小船装上动力,通过测试,行驶速度最快的是(    )。
A . 帆船 B . 电动船 C . 蒸汽船
小明、小红、小丽跑完100米需要的时间分别是13秒、17秒、15秒,下列说法中,正确的是(       )。
A . 小明跑得最快 B . 小丽跑得最快 C . 小红跑得最快
汽车、自行车、飞机三种交通工具中,速度最快的是(    )
A . 汽车 B . 自行车 C . 飞机
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