散文 知识点题库

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玫瑰树根

      ①地下同地上一样,有生命,有一群懂得爱和憎的生物。

      ②那里有黢黑的蠕虫,黑色绳索似的植物根,颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。

      ③据说还有别的:身材比晚香玉高不了多少的土地神,满脸胡子,弯腰曲背。

      ④有一天,细流遇到玫瑰树根,说了下面一番话:

“树根邻居,像你这么丑的,我从来没有见过呢。谁见了你都会说,准是一头猴子把它的长尾巴插在地里,扔下不管,径自走了。看来你想模仿蚯蚓,但是没有学会它优美圆润的动作,只学会了喝我的蓝色汁液。我一碰上你,就被你喝掉一半。丑八怪,你说,你这是干什么?”

      ⑤卑贱的树根说:

    “不错,细流兄弟,在你眼里我当然没有模样。长期和泥土接触,使我浑身灰褐;过度劳累,使我变了形,正如变形的工人胳臂一样。我也是工人,我替我身体见到阳光的部分干活。我从你那里吸取里汁液,就是输送给她的,让她新鲜娇艳;你离开以后,我就到远处去寻觅维持生命的汁液。细流兄弟,总有一天,你会到太阳照耀的地方。那时候,你去看看我的日光下的部分是多么美丽。”

    ⑥细流并不相信,但是出于谨慎,没有做声,思忖道,等着瞧吧。

    ⑦当他颤动的身躯逐渐长大,到了亮光下时,他干的第一件事就是去寻找树根所说的延伸部分。

    ⑧天啊!他看到了什么呀。

    ⑨到处是一派明媚的春光,树根扎下去的地方,一株玫瑰把土地装点得分外美丽。

    ⑩沉甸甸的花朵挂在枝条上,在空气中散发着甜香和一种幽秘的魅力。

  1. (1) 给下列划线字注音

  2. (2) 第②段有两个比喻句,它们的本体和喻体分别是什么?

    ①本体喻体②本体喻体

  3. (3)  第四自然段中,细流遇到玫瑰树根,表现出怎样的态度?

  4. (4) 第五自然段中,面对细流的傲慢,树根为什么那么客气?

  5. (5) 怎样理解第五自然段“正如变形的工人胳臂一样。我也是工人”的含义?

阅读下文,回答问题

台湾的蝴蝶谷

    祖国宝岛台湾的气候温暖、水源(yuán)充足、花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。

    台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑(bān)斓(lán)的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫蝴蝶谷。

    蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀(yào)下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤(bīn)纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。

    蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被翩(piān)翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。

  1. (1) 根据意思从文中找词语。

    ①形容色彩繁多而艳丽。

    ②形容轻快地跳起舞来。

  2. (2) 填上表示动作的词语。

    过花丛    过树林

    过小溪    到山谷

  3. (3) 写出表明蝴蝶谷名字由来的句子。

  4. (4) 你喜欢蝴蝶谷吗?为什么?

阅读百花园

泥土赞

……

    泥土不仅对万事万物的生存来说功不可没,而且它那默默无闻的无私精神更是难能可贵的。用泥土铺路,富人可以走,穷人也可以走;有身份的人可以走,普通百姓也可以走。在泥土上种植,香花可以生长,野草可以生长;大树可以生长,荆棘也可以生长。用它打坯烧成砖瓦盖房,可以用来办公、生产、也可以给所有人居住……无论用泥土做什么,它都一样尽职尽责,无私奉献。泥土是那样平凡,又是那样伟大。

    由泥土我们想到了人。那些英雄模范、先进人物登上领奖台的时候,又是鲜花,又是掌声,又是奖牌,不仅个人风光,而且受人尊敬。自然,英雄之所以成为英雄,模范之所以成为模范,都与他们本身的努力、奋斗、拼搏分不开的,但是他们背后无不有众多默默无闻的人在支持他们,帮助他们。就拿体育运动员来说,在世界大赛中顽强拼搏夺金摘银的运动员,为国家争得荣誉,应该称赞。而他们周围的领队、教练员、医生和其他工作人员对他们的陪练、指导、帮助、关怀、不都发挥了重大作用吗?世界冠军是光荣的,那些像泥土一样默默无闻的培育冠军、服务冠军的工作人员,同样应该受到尊敬,应该得到赞扬。

    我赞扬无私奉献的泥土,更赞扬像泥土一样无私奉献的人!愿这样的泥土多一些,更多一些。那样,我们的社会会发展得更迅速,我们的世界会变得更美好!

  1. (1) 写出文中的一个反问句,并将其改为陈述句。

    反问句:

    改为陈述句:

  2. (2) 泥土对万事万物有哪些贡献?

  3. (3) 这篇文章的中心是什么?

  4. (4) “愿这样的泥土多一些,更多一些。”这句话有什么含义?

阅读短文,完成练习。

白色山茶花

席慕蓉

    ①山茶花开了,那洁白而美丽的花朵,开了满树。

    ②每次,我都不能无视地走过一棵棵开花的树。

    ③那样洁白温润的花朵,从青绿的小芽儿开始,到越来越饱满,到慢慢地开放;从半圆,到将圆,到满圆。花开的时候,你如果肯仔细地去端详,你就能明白它所说的每一句话。

    ④就因为每一朵花只能开一次,所以,它就极为小心地绝不错一步,满树的花,就没有一朵开错了的。它们是那样慎重和认真地迎接着唯一的一次春天

    ⑤所以,我每走过一棵开花的树,都不得不惊讶与屏息于生命的美丽。

  1. (1) 根据意思,从文中找出相应的词语填在横线上。

    ①仔细地看。

    ②谨慎持重。

  2. (2) 第①段中的两个“又”字用法相同吗?以下说法正确的是(    )
    A . 相同,两个“又”都表示重复或继续。 B . 不相同,前一个“又”表示重复,指相同的情况重复出现;后一个“又”表示并列。
  3. (3) “每次,我都不能无视地走过一棵棵开花的树。”你能说出其中的原因吗?在文中找出答案,并写下来。
  4. (4) 第③段中哪句话描写了山茶花的开花过程?在文中找出来,并画上“”。
  5. (5) 每朵花只能开一次,我们的生命亦是如此。请仔细品味第④段中画线的句子,说说你读后的感想。
阅读下文,回答问题。

我的小河

    小河又是地球母亲最珍爱的女儿。她A的身躯绝禁不起淤塞的折磨和污染的强暴。可令我不安的是,小河也往往难逃B了。流经城市的小河,往往也出现了污染,她们被迫吞咽着污垢,一些飘浮物随波逐流,玷污了小河清白的面容:还有一些人,自以为高明,把小河的水抽干,把河床用水泥砌起来,如同一个温柔美丽的少女,硬给她穿上一层厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切断了与大地母亲的血脉,而变成了一个池子,一个地沟。人们还不时在小河上加个橡皮坝之类的营生,把一条完整的小河切成一段一段的格子。如今,清澈美丽的小河越来越少了,不是被肢解,就是被渠化,而地处偏远的小河,随着人类的涉足,也面临着污染的威胁。

    期待有一天,人类将停止一切污染的恶行,学会与大自然hé  xié相处。

    期待那一天,鱼儿在小河中欢快地跳跃,垂柳在河畔的微风中婆娑起舞,鸟儿在枝头细细地诉说。

    期待那一天,我们可以在家乡清澈的小河里愉快地畅游,青山绿水装点着我们金色梦境,绿色的原野盛满了我们美好的希望。

    期待那一天,碧蓝的天空飘着朵朵白云,皎洁的月光撒满星夜,我和我的小河共同mù  yù在温柔的月色下,相伴而行,直到永远……

    我是多么想念那天生丽质、自然朴素的小河,我又是多么珍惜那,温柔动人,善解人意的小河啊!我要用毕生的精力去呵护那条永远属于我,在我心中不曾污染、永不干涸的小河!

  1. (1) 给下面划线字注音,读拼音写汉字。

    hé  xié

    mù  yù

    相处

  2. (2) 选词填空。

    在A处该填的词语是     ①柔弱    ②软弱    ③脆弱

    在B处该填的词语是     ①命运    ②厄运    ③幸运

  3. (3) 把下面句子改成反问句。

    昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈美丽,大家都很高兴。

  4. (4) 模仿第三自然段的结构,以“大海”为主题,写几句话。

    期待那一天,

  5. (5) 请你拟一条有关环保的广告标语。
阅读短文,回答问题。

夜石林

    游人散尽了,夕阳的风吹(拂  佛)石林。

    此刻,一切都安静了,安静了,石头们呼吸着晚霞里(闪动  闪烁)的星光的气息,沉默如石雕的哲学家。月亮出来的时候,它们扬起的脸庞光(茫  芒)四射。

    据说月亮上有许多永远冰冷的石头。是月亮上的石头向地上的石头问好吗?月光冷凉,落在一柱一柱的石头上,弹跳一下,碎了,溅成满地银花。

    石林浸在月光里。

    (突然  悠然)想起一个小姑娘,想起小姑娘这样问妈妈:“夜里,石林睡觉吗?夜里,石林好玩吗?”

    石林忍不住笑了,可爱的小姑娘哟!

    这时候,虫儿们出来了。叮铃,叮铃,母蛐蛐叫,公蛐蛐叫。蜘蛛在月光下织网,蛛网一闪一晃地亮。一条蜈蚣从石缝里爬出来,又一条蜈蚣从石缝里爬出来,石头们痒酥酥地,想笑,月光颤颤如花瓣。鳞甲绿亮的秤杆蛇游过来了。青蛙、癞蛤蟆、田鼠、竹鼠和松鼠,还有穿山甲、蛤蚧,还有一只灰兔跑了过去。噪鹃鸣叫起来,山斑鸠拍着翅膀。打屁虫、大刀螂、蝎蛉、金龟子们复眼(闪动  闪烁),彼此用触须、长足和气味互致晚安。跳舞的跳舞,弹唱的弹唱,每一块石头,每一茎草叶,都是虫儿们的婚床和乐池。月光的瀑布(泻  泄)在石壁上。石头们身披新装,满怀(欢喜  喜悦)地让(浸透  渗透)月光的木香花、紫藤、皂(夹  荚)树、白蜡条、金竹、野玫瑰和洋槐的清香,从自己的缝隙和皱褶里流过。呵,小姑娘!你说,夜里,石林睡觉吗?你说,夜里,石林好玩吗?

  1. (1) 选择括号中正确的字。

    (拂  佛)      光(茫  芒)四射

    (泻  泄)在      皂(夹  荚)树

  2. (2) 选择括号中正确的词语。

    (闪动  闪烁)的星光     (突然  悠然)想起

    复眼(闪动  闪烁)        满怀(欢喜  喜悦)

    (浸透  渗透)月光

  3. (3) 仿写词语。

    ①痒酥酥(ABB):

    ②月光颤颤(ABCC):

  4. (4) 文章多处运用了拟人的修辞手法的好处是什么?
  5. (5) 你说,夜里,石林睡觉吗?石林好玩吗?你是从哪里感觉到的?
阅读短文,回答问题。

    你悄悄地走来,默默无声。你向人们展示出一幅绚丽的美景,你给人们带来了一派丰收的景象。

    你悄悄走来,走进花园。霎时万紫千红,千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。

    你悄悄走来,走进田间。秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好似翻滚着的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机声和鸣。

    你悄悄走来,走进果园。看,树上硕果累累。有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊!大大小小,五光十色,数不胜数。孩子们在园中嬉戏,他们爬上树去摘一颗果子,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜……

    你悄悄走来,走进山坡,带去了一件黄衣裳,一件红衣裳。瞧这边的山上,黄花遍地,远远地与稻田相接,像镀上一层金色。瞧那边的山上,霜叶如醉,遮盖了半个天际,红得像火焰在燃烧。这一黄一红,时分时合,给人一种说不出的美感。

    我迷恋你呀,秋!我赞美你啊,秋!你是美丽的季节,也是收获的季节。

  1. (1) 给下面的多音字注音,组词。

               数         

  2. (2) 填括号组词语。

        千      五

    美不胜        目       霜叶如

  3. (3) 仔细读短文,找出相关的句子,写在横线上。

    ①描写菊花开得很美丽的比喻句:

    ②描写田间五谷飘香的拟人句:

    ③描写果园硕果累累的排比句:

  4. (4) 秋天悄悄地走来,走进,走进,走进,走进,一切都那么美好,你能仿照着这样的写法,写一写生机勃勃的春天吗?

    仿写:

阅读下列记叙性文字,回答问题。

祖母的葵花

我总是要想到葵花,一排一排,种在小院门口。

是祖母种的。①祖母侍弄土地,就像她在鞋面上绣花一样,一针下去,绿的是叶,再一针下去,黄的是花。

记忆里的黄花总也开不败。

丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的。②扁扁的绿叶在风中婆娑,那些小黄花,就开在叶间,很妖娆地笑着。南瓜多数是趴在地上长的,长长的蔓,会牵引得很远很远。像对遥远的他方怀了无限向往,蓄着劲儿要追寻了去,在一路的追寻中,绽放大朵大朵黄花。黄得很浓艳,是化不开的晴。

还有一种植物,被祖母称作“乌子”的。它像爬山虎似的,顺着墙角往上爬,枝枝蔓蔓都是绿绿的,一直把整座房子包裹住了才作罢。忽一日,哗啦啦花都开了,远远看去,房子插了满头黄花呀,美得让人心醉。

最突出的,还是葵花。它们挺立着,情绪饱满,斗志昂扬,迎着太阳的方向,把头颅昂起,再昂起。小时候我曾奇怪于它怎么总迎着太阳转呢,伸了小手,拼命拉扯那大盘的花,不让它看太阳,但我手一松,它弹跳一下,头颅又昂上去了,永不可折弯的样子。

凡·高在1888年《向日葵》里,用大把金黄来渲染葵花。画中,一朵一朵葵花,在阳光下怒放,仿佛是“背景上迸发出的燃烧的火焰”。凡·高说,那是爱的最强光。在颇多失意颇多彷徨的日子里,那大朵的葵花,给他幽暗沉郁的心,注入最后的温暖。

我的祖母不知道凡·高,不懂得爱的最强光,但她喜欢种葵花。在那些缺衣少吃的岁月里,院门前那一排排葵花,在我们心头,投下最明艳的光彩。葵花开了,就快有香香的瓜子嗑了。这是一种香香的等待,这样的等待很幸福。

葵花结籽,亦有另一种风韵。沉甸甸的,望得见日月风光在里头喧闹。这个时候,它的头颅开始低垂,有些含羞,有些深沉,但腰杆仍是挺直的。一颗一颗的瓜子,一日一日成形,饱满,吸足阳光和花香。葵花成熟起来,蜂窝一般的。祖母摘下它们,轻轻敲,一颗一颗的瓜子,就落到祖母预先放好的匣子里。放在阳光下晒,一会就闻见花朵的香气。一颗瓜子,原来是一朵花的魂啊!

瓜子晒干,祖母会用文火炒熟,这个孩子口袋里装一把,那个孩子口袋里装一把。我们的童年就这样香香地过来了。

如今,祖母老了,老得连葵花也种不动了。老家屋前,一片空落的寂静。七月的天空下,祖母坐在老屋院门口,坐在老槐树底下,不错眼地盯着一个方向看。我想,那里,一定有一棵葵花正在开放,开在祖母的心窝里。

  1. (1) 上文第3自然段说“记忆里的黄花总也开不败”。通读全文,说说“我”记忆里的黄花有哪些。
  2. (2) 联系上下文,从不同方面体会“这是一种香香的等待,这样的等待很幸福”一句中加点词语的妙处。
  3. (3) 品味文中画线句的表达效果。
  4. (4) “一颗瓜子,原来是一朵花的魂啊!”谈谈你对这句话的理解。
  5. (5) 上文第7自然段写到了凡·高和他创作的《向日葵》,这样写有什么作用?请结合文章内容简要分析。
  6. (6) 请从下面的两题中任选-题作答。(若两题都做,只批阅第①题)(想象合乎情理,描写生动形象,语言准确流畅)

    ①祖母摘下成熟的葵花,轻轻敲落瓜子,跟在祖母身边的“我” 会有什么样的表现呢?请你联系文章内容,结合自己的生活体验,展开合理想象,进行描写,不超过60个字。(可描写神态,可描写动作,可描写语言,可描写心理)

    ②“如今,祖母老了,老得连葵花也种不动了。老家屋前,一片空落的寂静。七月的天空下,祖母坐在老屋院门口,坐在老槐树底下,不错眼地盯着一个方向看”祖母可能在想些什么呢?请你联系文章内容,展开合理想象,进行描写,不超过60个字。

    我选_____题。

阅读短文,回答问题。

日出

    天亮了!东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地,鱼肚白变成淡红色,好像人们喝了一点酒,脸上呈现出的红晕一样。接着,它又由淡红慢慢地变成深红,再由深红变成金黄的颜色。这时候,周围的白云,仿佛涂上了缤纷的色彩。啊!多么艳丽的朝霞!我真希望自己是一个画家,把清晨这一美丽的景色描绘出来。

    我爬上山顶凝望那遥远的天际,彩云不断地在变化:一会儿好像金苹果,一会儿又好像紫葡萄,一会儿仿佛又变成蓝宝石、珍珠、彩玉……瑰丽无比的朝霞,变化莫测。

    没有多久,火球般的红日,从东方地平线.上缓缓地升起来了。霎时,远近的树木,地上的花草,青青的山,绿绿的水,都披上了晨曦,充满了朝气。尤其是那草木枝叶上的露珠,像镶了边的金刚钻一般,晶莹闪耀,好看极了。我第一次登山观日出,真没有想到,日出的景色,竟是这样的美丽!

    原野的清风徐徐地吹拂着,我尽量呼吸着清晨的新鲜空气,尽情地欣赏着清晨的美景,不由得喃喃自语:“大自然啊,你多么美丽!”

  1. (1) 文中画线的句子是一个比喻句,句子中作者将比作,表现了
  2. (2) 文中第1段写了朝霞色彩的变化,将描写颜色的词语圈出来。
  3. (3) 在文中找出表现“彩云不断地在变化”的句子。
  4. (4) 下面表述错误的一项是(    )。
    A . 本文按照空间顺序写出了日出的全过程。 B . “青青的山、绿绿的水,都披上了晨辉,充满了朝气。”这句话运用了拟人的修辞方法。 C . 全文表达了作者对清晨大自然的赞美之情。
课内阅读。

黄果树瀑布

李有贵

黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!

刚进入黄果树风景区,便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响,最后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。

透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。

瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。

黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走,一直来到谷底。坐在水边一块岩石上,离那道瀑布近得很,中间只隔着一口小小的绿潭,仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上,凉丝丝的,舒服极了。

黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长,但远比它宽,所以显得气势非凡,雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下,如雷声轰鸣,山回谷应。坐在下面,仿佛置身在一个圆形的乐池黑。四周乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。

我们久久地坐着,任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞,打湿薄薄的衣衫。聆听着訇然作响的瀑布声,只觉得胸膛在扩展,就像张开的山谷,让瀑布飞流直下,挟来大自然无限的生机。

离开潭边,我们循着石径登上溪旁的一个平台。绿树掩映间,有一座徐霞客的塑像。他遥对瀑布,仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。他完全沉醉了。此时此刻的我们,也完全沉醉了。

  1. (1) 作者按照由的顺序写了自己游览黄果树瀑布的过程,第二至四自然段主要抓住了瀑布的进行具体的描写,第五至八自然段作者除了写自己看见的,还写了自己的
  2. (2) 文中画横线的句子运用了的修辞手法,从“泻”这个字,我们可以体会到
  3. (3) 第四自然段“银雨洒金街”的奇景中,“银雨”指,“金街”指
  4. (4) 文中画波浪线的句子写的是作者置身于山谷的感受。其中,“乐池”指,“乐声”指。这句话告诉我们,此时的作者
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黄果树瀑布

    黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!

    刚进入黄果树风景区,我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响;最后像潮水般涌上来,盖过了人喧马嘶,天地间只剩下一片喧嚣的水声了。

    透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,好像一匹宽幅白练正从织布机上垂下来。

    瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。

    黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走,一直来到谷底。坐在水边的一块岩石上,离那道瀑布近得很,仿佛一伸手便可以撩过水来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上,凉丝丝的,舒服极了。

    黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那么长,但远比它宽得多,所以显得气势非凡、雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下,如雷声轰鸣,山回谷应。坐在下面,仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣,人就像浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。

    我们久久地坐着,任凉丝丝的水珠扑上火热的脸庞,打湿薄薄的衣衫。聆听着訇然作响的瀑布声,只觉得胸膛在无限扩展,此时此刻的我们,完全沉醉了。

(有删改)

  1. (1) 从文中找出下列词语的近义词。

    喧哗—()   舒适—(

    闻名遐迩—(

  2. (2) 找出具体描写黄果树瀑布形状的句子。
  3. (3) 本文是按的顺序写的。先写远听,再写近观,接着写来到之后的真切感受,使我们读了之后有一种身临其境的感觉。
  4. (4) 本文从哪些感官角度描写了黄果树瀑布给人的感觉?(    )
    A . 听觉     触觉       嗅觉 B . 视觉     触觉       嗅觉 C . 听觉     视觉       触觉 D . 听觉     视觉       嗅觉
  5. (5) 文章表达了作者怎样的感情?
课外阅读

我爱草莓

    ①青菜萝卜各有所爱。有人喜欢吃西瓜,有人喜欢吃菠萝。你知道我最爱吃的是什么吗?让我悄悄地告诉你。

    ②它呀,是陀螺形的,有点儿像一颗晶莹的鸡心。它全身上下布满了一粒粒小籽,仿佛是衣服上的小小纽扣。最引人注目的还是它头上的那顶“阴凉帽”——叶子。它好似一位娇美的小姑娘,害羞地躲在一顶绿伞下,不敢露的面样子多么惹人喜爱啊!

    ③它的颜色十分漂亮。它浑身鲜红鲜红的,很讨人喜爱。一粒粒绿色的“小纽扣”——草莓籽仿佛是镶嵌在红衣服上的一颗颗珍珠。有句俗语叫“万绿丛中一点红”。

    ④可它却是“万红丛中一点绿”,多么美丽啊!

    ⑤人们之所以称它为“水果之王”,主要还是因为它的味道鲜美。记得有一次,妈妈给我拿来一大碗,我挑了一颗,轻轻咬开它,啊,顿时,一股清甜的汁水流入心房。这是我第一次吃到这么味美的水果,高兴极了,便大口大口地吃起来,最后,我自己也记不得吃了多少,不知不觉地捧着肚子呼呼大睡起来。一觉醒来,妈妈告诉我,睡时我的小嘴仍然一动一动的,好像还在品尝“水果之王”的余味呢!

    ⑥现在你知道我最喜欢吃什么了吧!对,我最爱草莓!

  1. (1) 联系上下文理解词语。

    ①鲜美:

    ②惹人喜爱:

  2. (2) 文中有两处破折号,作用是(    )。
    A . 解释说明 B . 表示转折 C . 引出下文
  3. (3) 短文从三个方面来写草莓的。
  4. (4) 找出第三自然段的中心句,仿照这样的写法也来写一写自己爱吃的水果。
文学类阅读。

永远执著的美丽

    袁隆平义无反顾地一头扎进了杂交水稻这个世界性的难题之中。为了杂交水稻,他几乎奉献了自己美好年华中的一切,知识、汗水、灵感、心血,没有什么不是围着“杂交稻”而运转。在他研究的最初阶段,为了获得一株必需的水稻天然雄性不育株,他和新婚妻子一起,用了整整两年时间,顶着烈日差不多踏遍了当地所有的稻田,前前后后共检查了14000个稻穗。

    这样巨大的付出,在他几十年的育种研究生涯中,可以说成了家常便饭。无论是科学道路上必然的挫折、失败,还是人为的干扰、破坏,所有可能遇到的磨难都曾经跳出来考验他的心智。如果他仅仅是美丽的欣赏者,也许他早就被沉重的现实消磨一空;但作为以自己的生命和科学的力量去创造美好的科技工作者,袁隆平百折不挠,坚忍不拔。

    或许上天也被这种精诚所感化,自1966年他的第一篇论文《水稻的雄性不孕性》在中科院《科学通讯》第4期发表,引起了国内外瞩目之后,他的研究成果一个接着一个,他的杂交水稻创造的神话一个接着一个,三十多年间他在这个领域始终保持着世界领先地位。而新千年里,他主持的国家“超级稻”研究项目又传佳音,续写了“绿色革命”的新突破……

    从1976年至1999年,我国累计推广种植杂交水稻35亿多亩,增产稻谷3500亿公斤,相当于每年解决3500万人的吃饭问题,确保了我国以仅占世界7%的耕地,养活了占世界22%的人口。

    对于一个几千年未曾真正解决吃饭问题的大国,这是一个多么巨大而深远的贡献!难怪一些地区的农民称他为当代“神农”,而国际同行称他的研究是“带给全人类的福音”。他先后获得了国内国际多项顶尖大奖,身兼数十个学术和社会职务。浩瀚宇宙中,以他名字命名的小行星闪烁翱翔;风云市场上,以他的名字命名的股票隆重上市。

    不知多少人梦寐以求的这些辉煌、荣耀、名利,似乎丝毫也没有使袁隆平产生任何改变。从播种到收获,他依然风尘仆仆地骑着摩托车去试验田;从春夏到秋冬,他依然追赶着阳光从北到南察看育种基地。即使这次来京领奖,他也无时不惦记着他的试验。

“我们‘超级稻’的培育十分紧张,不管我在哪,都要求基地三天报一次数据,这样可以随时分析情况。”一再声称不善言辞的袁隆平,谈起他的水稻育种却雄辩而流畅,“我们有信心,提前两年实现亩产800公斤的目标。”

    已经功成名就的袁隆平仍驱赶着自己不断前行。“我在有生之年还有两大心愿,一是要把超级杂交水稻培育成功,这样,21世纪谁来养活中国的问题就解决了;再一个是把杂交水稻推向世界,造福全人类。”

  1. (1) “袁隆平义无反顾地一头扎进了杂交水稻这个世界性的难题之中。”句中的“这个”是指(    )。
    A . 水稻 B . 超级稻 C . 杂交水稻 D . 水稻育种
  2. (2) 文中划线句子“依然”一词理解正确的是(    )。
    A . 说明袁隆平工作方式死板,工作思维不会变通。 B . 袁隆平获得辉煌、荣耀、名利后骄傲了,于是他骑上摩托车耍威风了。 C . “依然”表示与原来没有什么大的变化,除了正常的到稻田察看之外,还顺便去当地旅游。 D . 形象传神地表现了袁隆平作为人民科学家早已把自己的身心交给了那片田地,即便功成名就也不变初心。
  3. (3) 下列说法中不正确的是(    )。
    A . 袁隆平的“美丽”是指他把一生献给了培育杂交水稻这一崇高事业。 B . 句子“已经功成名就的袁隆平仍驱赶着自己不断前行”暗扣文题,揭示主题。 C . “即使这次来京领奖,他也无时不惦记着他的试验。”体现了袁隆平的艰辛。 D . 从本文中可以看出,袁隆平工作作风朴朴实实、兢兢业业,具有坚持不懈的精神。
  4. (4) 一再声称不善言辞的袁隆平,谈起他的水稻育种却雄辩而流畅,“我们有信心,提前两年实现亩产800公斤的目标。”带点语句所表达的情感是(    )。
    A . 袁隆平自信。 B . 袁隆平夸夸其谈。 C . 袁隆平百折不挠。 D . 袁隆平淡泊名利。
  5. (5) 对于题目“永远执著的美丽”的理解,下列说法错误的是(    )。
    A . 是文章的行文线索。 B . 起到设置悬念的作用。 C . 题目蕴含着文章的中心。 D . “美丽”指的是百折不挠、执着追求的精神。
  6. (6) “他和新婚妻子一起,用了整整两年时间,顶着烈日差不多踏遍了当地所有的稻田,前前后后共检查了14000个稻穗。”你从中体会到了什么?
  7. (7) 文中第四自然段出现了许多数字,你觉得这种写法好吗?请结合文本说明理由。
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端午日       

沈从文

端午日,当地妇女、小孩子,莫不穿了新衣,额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。上午十一点钟左右,全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后,在城里住家的,莫不倒锁了门,全家出城到河边看划船。河街有熟人的,可到河街吊脚楼门口边看,不然就站在税关门口与各个码头上看。 河中龙船以长潭某处作起点,税关前作终点,作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人,莫不在税关前看热闹。 划船的事各人在数天以前就早有了准备,分组分帮,各自选出了若干身体结实、手脚伶俐的小伙子,在潭中练习进退。船只的形式,与平常的木船大不相同,形体一律又长又狭,两头高高翘起,船身绘着朱红颜色的长线。平常时节多搁在河边干燥洞穴里,要用它时,才拖下水去。每只船可坐12个到18个桨手,一个带头的,一个鼓手,一 锣手。桨手每人持一支短桨,随了鼓声缓促为节拍,把船向前划去。 带头的坐在船头上,头上缠裹着红布包头,手上拿两支小令旗,左右挥动,指挥船只的进退。擂鼓打锣的,多坐在船只的中部,船一划动 便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯地敲打起来, 为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声,故每当两船竞赛到激烈时,鼓声如雷鸣,加上两岸人呐喊助威, 便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。凡是把船划到前面一点的,必可在税关前领赏,一匹 红布、一块小银牌,不拘缠挂到船上某一个人头上去,都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人,当每次某一只船胜利时,必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。

  1. (1) 文中加点的三个“莫不”的作用:从程度上渲染观看龙舟竞赛的人之,涉及面之,具体写出了“全茶峒人”度端午节的
  2. (2) 下列句中加粗的字能否换成括号里的?为什么?

    ①桨手每人持一支短桨,随了鼓声缓促为节拍,把船向前去。

    (撑)

    ②带头的坐在船头上,头上缠裹着红布包头,手上拿两支小令旗,左右挥动 , 指挥船只的进退。

    (摇摆)

  3. (3) 选文主要写了哪几个场面?请用简洁的语言概括。
  4. (4) 作者写龙舟竞赛的场面, 语言很精练,请你根据提示,展开想象,用生动的语言描写当时的情形。

    ①正面描写龙舟竞赛时的激烈场面。

    ②通过观众的反应侧面烘托龙舟竞赛的激烈场面。

阅读短文,完成练习。

夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。

水池里,睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。

池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋蟀________(xī shuài)在弹琴。

天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。

萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪…… 夏夜的夜晚多美啊!

  1. (1) 这篇短文共有个自然段,请标上序号。
  2. (2) 文中出现的动物有
  3. (3) 找出写天上的句子。
  4. (4) 文中用横线画出的句子中,“小飞机”是指,“机场”是指
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冬天
(作者:汪曾祺)

①天冷了,堂屋里上了槅(gé)子。福子,是春暖时卸下来的,一直在厢屋里放着。现在,搬出来,刷洗干净了,换了新的粉连纸,雪白的纸。上了福子,显得严紧,安适,好像生活中多了一层保护。家人闲坐,灯火可亲。

②床上拆了帐子,铺了稻草。洗帐子要捡一个晴朗的好天,当天就晒干。夏布的帐子,晾在院子里,夏天离得远了。稻草装在一个布套里,粗布的,和床一般大。铺了稻草,暄腾腾的,暖和,而且有稻草的香味,使人有幸福感。

③不过也还是冷的。南方的冬天比北方难受,屋里不升火。晚上A    了棉衣,B    进冰凉的被窝里,早起,穿上冰凉的棉袄棉裤,真冷。

④放了寒假,就可以睡懒觉。棉衣在铜炉子上C   过了,起来就不是很困难了。尤其是,棉鞋烘得热热的,穿进去真是舒服。

⑤我们那里生烧煤的铁火炉的人家很少。一般取暖,只是铜炉子,脚炉和手炉。脚炉是黄铜的,有多眼的盖。里面烧的是粗糠。粗糠装满,铲上几铲没有烧透的芦柴火(我们那里烧芦苇,叫做“芦柴”)的红灰盖在上面。粗糠引着了,冒一阵烟,不一会,烟尽了,就可以盖上炉盖。粗糠慢慢延烧,可以经很久。老太太们离不开它。闲来无事,抹抹纸牌,每个老太太脚下都有一个脚炉。脚炉里粗糠太实了,空气不够,火力渐微,就要用“拨火板”沿炉边挖两下,把粗糠拨松,火就旺了。脚炉暖人。脚不冷则周身不冷。焦糠的气味也很好闻。手炉较脚炉小,大都是白铜的,讲究的是银制的。炉盖不是一个一个圆窟窿,大都是镂空的松竹梅花图案。手炉有极小的,中置炭墼(j[)(煤炭研为细末,略加蜜,筑成饼状),以纸煤头引着。一个炭墼能经一天。

⑥冬天吃的菜,有乌青菜、冻豆腐、咸菜汤。乌青菜塌棵,平贴地面,江南谓之“塌苦菜”,此菜味微苦。我的祖母在后园辟小片地,种乌青菜,经霜,莱叶边缘作紫红色,味道苦中泛甜。乌青菜与“蟹油”同煮,滋味难比。“蟹油”是以大螃蟹煮熟剔肉,加猪油“炼”成的,放在大海碗里,凝成蟹冻,久贮不坏,可吃一冬。豆腐冻后,不知道为什么是蜂窝状。化开,切小块,与鲜肉、咸肉、牛肉、海米或咸菜同煮,无不佳。冻豆腐宜放辣椒、青蒜。我们那里过去没有北方的大白菜,只有“青菜”。大白莱是从山东运来的,美其名曰“黄芽菜”,很贵。“青菜”似油菜而大,高二尺,是一年四季都有的,家家都吃的菜。咸菜即是用青菜腌的。阴天下雪,喝咸菜汤。

⑦冬天的游戏:踢毽子,抓子儿,下“逍遥”。“逍遥”是在一张正方的白纸上,木版印出螺旋的双道,两道之间印出八仙、马、兔子、鲤鱼、虾……;每样都是两个,错落排列,不依次序。玩的时候各执铜钱或象棋子为子儿,掷骰(tóu)子,如果骰子是五点,自“起马”处数起,向前走五步,是兔子,则可向内圈寻找另一个兔子,以子儿押在上面。下一轮开始,自里圈兔子处数起,如是六点,进六步,也许是铁拐李,就寻另一个铁拐李,把子儿押在那个铁拐李上。如果数至里圈的什么图上,则到外圈去找,退回来。点数够了,子儿能进终点(终点是一座宫殿式的房子),就算贏了。次后进入的为“二家”、“三家”。“逍遥”两个人玩也可以,三个四个人玩也可以。

⑧早起一睁眼,窗户纸上亮晃晃的,下雪了!雪天,到后园去折腊梅花、天竺果。明黄色的腊梅、鲜红的天竺果,白雪,生意盎然。腊梅开得很长,天竺果尤为耐久,插在胆瓶里,可经半个月。

⑨舂(chōng)粉子。有一家邻居,有一架碓(duì)。这架碓平常不大有人用,只在冬天由附近的一二十家轮流借用。碓屋很小,除了一架碓,只有一些筛子、箩。踩碓很好玩,用脚一踏,吱扭一声,碓嘴扬了起来,“嘭”的一声,落在碓窝里。粉子舂好了,可以蒸糕,做“年烧饼”(糯米粉为蒂,包豆沙白糖,作为饼,在锅里烙熟),搓圆子(即汤团)。舂粉子,就快过年了。

  1. (1) 文章回忆了故乡冬天很多生活小事。请将⑤至⑦节所写的事用小标题概括。

    第⑤节:;第⑥节:;第⑦节:

  2. (2) 联系上下文解释词语意思。

    美其名曰:

    生意盎然:

  3. (3) ③④节画线处分别应该补上的动词是:  
  4. (4) 根据理解填空。

    从“上了橘子,显得严紧,安适,好像生活中多了-层保护。家人闲坐,灯火可亲",我们仿佛看到亲人的一幕;从“老太太们离不开它。闲来无事,抹抹纸牌,每个老太太脚下都有一个脚炉”中,我们感受到了村民的冬日生活;从“踩孩子们踩碓时的心情。

  5. (5) 第⑥节,作者写冬天吃的菜,不惜笔墨“一样一样写过去”。你觉得这样写有什么好处?
  6. (6) 有人说“外面有多冷,屋内就有多温暖,就有多幸福!”请结合文章内容谈谈你对“温暖”“幸福”的理解。
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《竹子》

①竹子是极平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。

②青青翠竹,全身是宝。竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料。竹皮可编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。

③古往今来,历代文人对竹子不知给予了多少偏爱。它和松、梅被人们誉为“岁寒三友”,历来竞相为诗人所题咏,为画家所描绘,为艺术家所雕刻,为游人所向往。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这千古流传的佳句,可以说把竹子坚贞不屈的精神品质写得淋漓尽致。竹在荒山野岭中默默生长,无论是峰峰岭岭,还是沟沟壑壑,她都能以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存。

④当春风还没有融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下舒展身子。春雨一过,它就像一把利剑穿过顽石,刺破土层,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。

⑤暑尽冬来,迎风斗寒,经霜而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。

⑥我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人需要的不也是这种精神吗?

⑦我赞美你,竹子!你是不屈向上的象征,你是善于进步的象征,也就是质朴无华的中华民族的象征!

  1. (1) 请将文中画线的句子改为陈述句。
  2. (2) 文中说“我们每个人需要的不也是这种精神吗?”

    我们每个人需要的精神是:

  3. (3) 文章第③自然段引用了郑燮赞誉竹的古诗,其作用是(    )
    A . 首尾呼应前后连贯。 B . 丰富的文章的意境,突出了竹的精神品质。
  4. (4) 竹和松、梅被人们誉为“岁寒三友”,诗人常常运用托物言志的手法,在诗中赋予它们人的品格和志向。写出关于“梅”的古诗句“。”
  5. (5) 品读第⑦自然段,请你写出简要点评:
快乐阅读。

小花猫

我家有一只小花猫。

小花猫的一双小耳朵直竖着,一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子,又细又长又硬,我知道那是用来量老鼠洞口大小的。

小花猫全身长满了黄一道黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的,每个爪子上面长着五个像鱼钩一样的小爪,走起路来没有一点声音。

它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。

白天,小花猫总是爱睡觉,嘴里还不停地打呼噜。一到晚上,它就这儿走走,那儿看看,好像在侦察老鼠的活动。

  1. (1) 短文共有个自然段。第三自然段有句。
  2. (2) 写小花猫颜色的词语有(    )。(填序号)
    A . 黑白红 B . 黄红蓝 C . 黄黑白
  3. (3) 在文中找出小花猫白天爱做的事和小花猫晚上爱做的事。
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月下春江美

下班回家,已是幕色时分。顾不得一天的疲惫,孩子似的跟着家人乘船去河上玩。

暮色中,东西走向的河水更像是一匹平静平滑暗蓝的布。而船,又像是一只巨大的铲,从中豁开,慢慢地细心地豁开、划开,生怕由于不小心或者偏心分得不均匀而引起不必要的纷争。而行船两侧冒起的嘟嘟串串如葡萄大小的水泡,真的像一只只争论不休的小嘴,七嘴八舌地争执着什么。船后的水流“汩汩”冒个不停,像是煮沸了一样。

夕阳,只在西天留下一小块隐隐约约暗褐苍茫的晕。而这小块的晕,映照在苍茫的河面上,随着荡起的水波呈现出圈圈美丽的倒影,竟有着雨后彩虹隐没前的轮廓。越看越像,越看越美,朦朦胧胧的不可言喻的美,想起白居易《暮江吟》中的诗句:“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。”果真是的。天上一小块的光晕就让满河的水以船为界,西侧是晃晃的泛白的河水,东侧则阴阴暗暗、晦涩苍苍。

新月出来了,开始值班上岗。那如眉的新月是曾经照过白居易的九月的暮江月吗如钩的新月之上只有一颗极亮的星,默默陪着他。不靠他太近,不离他太远,给他距离给他支撑和美感。星和月的影子映入河中,忽而清晰,忽而恍惚,别有一番情韵。

“明月几时有?把酒问青天”,那是苏轼的疑惑;“江畔何人初见月?江月何年初照人”,则是张若虚的困顿。其实,何必问“明月何时照古人”?月圆月缺,每时每刻的月都是不同的,照耀古人的月也只是古时的月,照耀我们的也只是我们同时代的月,日新月异,天下没有一成不变的事物。

今晩,这美丽春江上的月,因为我们游玩的心情愉悦,也是愉悦的。夜幕弥散,河面开始起风,不刺骨,却也陡然觉得冷。我们的船,只得往回返。水中的月,贴近船边的月和那颗越来越亮的星,碎成点点闪闪的锦鳞帛片跳跃着,一路跟随我们。夜,越来越深。近岸的柳,黑乎乎的一片了,远处的更是如雾如梦一样混沌不清。

河面的一切都沉入梦境中了,那弯新月倒是越来越明朗,还有稀稀疏疏闪烁不定的星。

  1. (1) 本文是按照(    )顺序来写的。
    A . 空间 B . 事物的几个方面 C . 时间 D . 事情发展
  2. (2) 赏析画线句子,体会景物的动静之美。

    ①暮色中,东西走向的河水更像是一匹平静平滑暗蓝的布。

    这句(静态、动态)描写,运用了的修辞手法,让我们感受到

    ②而行船两侧冒起的嘟嘟串串如葡萄大小的水泡,真的像一只只争论不休的小嘴,七嘴八舌地争执着什么。

    这句(静态、动态)描写,运用了的修辞手法,让我们感受到

  3. (3) 月下春江的美是一种怎样的美呢?下列说法错误的一项是(    )
    A . 迷离朦胧的美 B . 梦幻诗意的美 C . 动静相宜的美 D . 豪放磅礴的美
  4. (4) 欣赏着月下的春江美景,作者想到了古人的诗(词)句。你还想到了哪两句诗呢?
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铺满金色巴掌的水泥道(节选)

    我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的头……

    每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而

    我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,愉快地蹦跳着、歌唱着……

    要不是怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。

    一夜秋风,一夜秋雨。

    当我背着书包去上学时,第一回觉得,门前的水泥道真美啊!

  1. (1) 照样子,写词语。

    闪闪发光(AABC式)

  2. (2) “铺满金色巴掌的水泥道”中“巴掌”是指
  3. (3) 根据选文内容填空。

    梧桐树的落叶粘在水泥道上,水泥道像;飘落的梧桐树叶像;棕红色的小雨靴像

  4. (4) 选文中的哪句话写出了门前水泥道的美?
  5. (5) 从选文画横线的句子中,你体会到了什么?
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