扩写、缩写句子 知识点题库

缩句

朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。

扩句

香炉峰生起紫色烟霞。

缩句

①铁路要经过很多高山。

②清政府任命詹天佑为总工程师。

缩句

①你还应该去请教有学问的人。

②这是好久好久以前的事了。

用下面的词语写一句话。

可是:

句子加工厂。

①歌声笑声溅起鲜亮的花朵。(“被”字句)

②去看海,有读不完的生命启迪。(反问句)

他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。(缩句)

④隔壁阿婆不是蹲在河边石块上用棒子打衣服吗?(改为陈述句)

⑤通过读诗,使我增加了不少知识。(改病句)

按要求改写句子
  1. (1) 老爷爷在看书。(扩句)

  2. (2) 焦虑万分的他拿着一个破碗在狼吞虎咽地吃饭。(缩句)

  3. (3) 他必须要去医院。(改成双重否定句)

  4. (4) 这位首长,我一定见过。(改成反问句)

按要求完成句子练习。
  1. (1) 独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。(仿写一种小动物的外形特点)
  2. (2) 把句子写具体。

    ①荷花开了。

    ②瓢虫的硬翅上有小圆点。

  3. (3) 蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。(仿写拟人句)
按要求写句子。

①库伯先生派人来把奔驰车开走了。(改为被字句)

②年轻人吃起来。(扩句)

③昨天夜里刮了很大的风,昨天夜里下了很大的雨。(用关联词连成一句)

④父亲的教导使我一生受益。(缩句)

⑤考完试,他首先第一个走出教室。(修改病句)

按要求写句子。
  1. (1) 吴王说:“谁敢来劝阻我,我就处死他!”(改为转述句)
  2. (2) 中国人民能否团结一心、一致对外,足抗战取得胜利的关键。(在原句上修改病句)
  3. (3) 八路军战士从战火中救出两个失去父母的日本小姑娘。(缩句)
  4. (4) 聂将军的救命之恩,美穏子不会忘记。(换种说法,使语气更强烈)
按要求写句子。
  1. (1) 毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮。(缩句)
  2. (2) 人生中的问题也是解不完的,不然,就太平淡无味了。(改为反问句)
  3. (3) 那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲。(用下划线词写一句话)
  4. (4) 后续部队遭到敌人炮火的激烈阻击。(修改病句)
按要求改写句子。
  1. (1) 读了《鸟的天堂》这篇文章,使我受到了深刻的教育。(修改病句)
  2. (2) 晚上出来看月亮,我们要和爸爸妈妈打招呼。(改成双重否定句)
  3. (3) 月亮就在院子里,再也不是那么一个满满的圆了。(填上合适的关联词语)
  4. (4) 早晨,天空中升起了太阳。(把句子写具体)
  5. (5) “有许多鸟在这树上做巢,农民不许人去捉它们。”可见“鸟的天堂”之所以会出现这样的和谐美好的景象,都得益于当地农民的积极保护。假如你是一只小鸟,你会怎样感谢他们?
按要求改写句子。
  1. (1) 中国巡警不惩处肇事的洋人。中国巡警训斥这个中国女人。(用恰当的关联词把这两句话连成一句话)
  2. (2) 我们永远告别了破旧的茅屋。(缩句)
  3. (3) 延河的流水叮咚流到远方。(改为拟人句)
根据要求完成下列句子练习。
  1. (1) 田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。(仿写一个比喻句)
  2. (2) 白鹭本身不就是一首优美的歌吗?(改为陈述句)
  3. (3) 全年,整个村子都浸在桂花的香气里。(仿写一个夸张句)
  4. (4) 我们家的后园有半亩空地。(缩句)
  5. (5) 小时候,我无论对什么花,不懂得欣赏。(用下划线词造句)
按要求完成句子。
  1. (1) 《元日》通过对的描写,形象地表现了的景象,寄托了诗人的抱负和的情感。
  2. (2) 《九月九日忆山东兄弟》中诗人描写自己独处异乡,在想起了远方的亲人登高、插茱萸的情景,用诗句高度概括了自己思乡怀亲的感情。
  3. (3) 请按时间顺序写出中国传统节日:
  4. (4) 大王,我不用箭,拉一下弓,这只大雁能掉下来。(填上合适的关联词)
  5. (5) 盛开的桃花,不正象征着美丽的春天吗?(改为陈述句)
  6. (6) 我看望外公。(把句子写具体)
  7. (7) 他们的教诲使我一生受用。(改为反问句)
按要求完成句子.
  1. (1) 男孩简直不敢相信他会变成小狐仙。(缩写)
  2. (2) 他被石头绊倒了 。(变成把字句)
按要求写句子。
  1. (1) 一列火车缓慢地驶出柏林。(缩句)
  2. (2) 从下面词语中,任选一个写-句话。

    行头  跑龙套  对台戏  科班出身

  3. (3) 在座的人都哈哈大笑起来。(改为双重否定句)
  4. (4) 雨点儿在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃。(仿写拟人句)
按要求写句子。
  1. (1) 万亩梨花竞相开放,是鸭梨之乡阳信一道美丽的风景。(改为反问句)
  2. (2) 每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的。(照样子,写句子)
  3. (3) 《白鹅》这篇文章的作者是丰子恺写的。(修改病句)
  4. (4) 猫的性格实在有些古怪。(缩句)
  5. (5) 妈妈说:“今天晚上我有应酬,你和爸爸先吃饭。”(改为转述句)
按要求完成句子练习。
  1. (1) 例:是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。

    ①是谁送来了光明和温暖?当然是

  2. (2) 人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。(缩句)
  3. (3) 科技把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。(缩句)
  4. (4) 禾苗靠阳光和雨露生长。(改为一问字答的句式)
  5. (5) 那时没有电灯;没有电视;没有收音机,也没有汽车。(仿写句子)
按要求写句子。
  1. (1) 一粒豌豆被一只鸽子吃掉了。(改为“把“字句)
  2. (2) 虽然母亲不相信,她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。(用加点的关联词语写句子)
  3. (3) 小女孩安静地整天在家里躺着。(缩写句子)
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