19 月光曲 知识点题库

词语点将(根据意思写词语)

美好不俗。

闲适安静。

具有技巧的或表现出技巧的。

秀丽而幽静。

很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。

根据课文理解,解释下列词语

“水天相连”的意思是

“微波粼粼”的意思是

“霎时间”的意思是

阅读短文,回答问题

    一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩,借着清幽的月光,按起琴键来。

 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。

  兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。

  1. (1) 摘抄文段中的一个比喻句。

  2. (2) 写出第三段体现音乐艺术巨大感染力的句子。

  3. (3) 贝多芬弹奏的音乐,带给了兄妹俩无穷无尽的想象,我们可以感受到什么?

词语巧搭配。

的烛光    的月光

的浪花    的琴声

的意志    的小路

读《月光曲》解析带下划线的词语。

姑娘说:“哥哥,你别难过 , 我不过随便说说罢了。”

选择正确的一项。

绿色对颜色正如铅笔对_____。

A . 文具 B . 钢笔 C . 木头 D . 铅笔盒
选择正确的一项。

轮船对大海正如飞机对_____。

A . 大地 B . 工厂 C . 河流 D . 天空
选择正确的一项。

汽车对运输正如渔网对_____。

A . 编织 B . 捕鱼 C . 劳动 D .
看拼音写词语。

tán  qín

wēi  bō  lín  lín

bō  tāo  xiōng  yǒng

读句子,给划线的字选择正确的读音。

①他沿着弯弯曲曲(A.qū  B.qǔ)的小路向前走,忽然从茅屋里传来断断续续的琴声,弹的正是他写的(A.qū  B.qǔ)子。

②盲姑娘从琴声中知道,给她弹曲子(A.de  B.dí)人(A.de  B.dí)确是贝多芬。

③盲姑娘从美妙的(A.yuè  B.lè)声中感受到了快(A.yuè  B.lè)

根据意思写词语。

①十分熟练。反义词:生疏。

②细小的水波清澈明净。

③文中指大的波浪翻腾激荡。

④沉醉在某种境界或感受之中。

看谁读得准,写得好。

yōu jìng

là zhú

qín jiàn

xiōng yǒng

根据课文内容填空。

①《月光曲》是国音乐家谱写的。

②中华人民共和国国歌,原名《》,它是电影《》的主题歌。

③《义勇军进行曲》是音乐家谱曲,并由戏剧家作词的。

阅读理解

贝多芬的吻

    1985年9月,我在德国萨尔布吕肯市给一批年轻的钢琴家上课时发现,如果我在某个学生的背上嘉许地轻轻拍一下,他就会表现得更出色。我若在全班学生面前对他杰出的演奏给予表扬,那么令人大为惊奇的事情往往接踵而至:他可能马上又超越了自己原有的水平。

    我还清晰地记得,第一次受表扬曾使我感到何等的幸福和骄傲!当时我才7岁,我的父亲要我在花园里帮忙干些活。我干得很卖力,得到的“报酬”自然也很“丰厚”。父亲当时亲了我一下说:“谢谢你,孩子,你干得很好!”60多年后,他的话仍然在我耳边回响。

    16岁时,由于与我的音乐教师发生分歧,我处于某种危机之中。后来,一个著名的钢琴家冯·萨尔——李斯特的最后一个活着的弟子,来到布达佩斯,要求我为他演奏。他专心地听了我弹奏的巴赫的C大调乐曲,然后又要求我弹奏更多的曲子。在弹奏贝多芬的奏鸣曲以及舒曼的钢琴曲时,我把整个身心都倾注进去了。

    最后,冯·萨尔起身,在我的前额上吻了一下。“我的孩子,”他说,“在你这么大时,我成了李斯特的学生。在我的第一堂课后,李斯特在我的前额上亲了一下,说好好照料这一个吻——它来自贝多芬。原来,贝多芬在听了幼年李斯特的弹奏后,也曾给过他这样一个吻。贝多芬的吻已经成了一种神圣的遗产,现在我感到你当受得起这一吻。”

    在我一生中,没有别的什么可以比得上冯·萨尔的赞扬。贝多芬的吻神奇地把我从危机中解脱出来,帮助我成为今天这样的钢琴家。不久将轮到我把它传给最值得承受这份遗产的人了。

    赞扬是一股强劲的力量,是黑暗屋子里的蜡烛。它是一种魔术,我对它的神奇作用总是感到诧异不已。

  1. (1) 题目“贝多芬的吻”的含义是
  2. (2) “贝多芬的吻”对作者起的作用是
  3. (3) 文章中直接表达中心思想的句子是
  4. (4) 朗读文章,找出表现作者受到表扬时幸福、骄傲的心情以及他对表扬的感激之情的句子。用“”划出。
读一读,理解课文。

    《月光曲》是一个民间流传的故事。全文以生动优美的语言叙述了德国著名作曲家贝多芬创作《月光曲》的经过,自始至终流淌着一股浓情雅意,好似缭绕的乐曲,拨动读者的心弦。贝多芬被琴声吸引,推门而入,随后被盲姑娘兄妹感动,在如纱的月光映照下,触景生情,有感而发,即兴创作出传世名作——《月光曲》。

改写句子

例:贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

    贝多芬说,不,他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。

贝多芬问盲姑娘:“你爱听吗?我再给您弹一首吧。”

写出画线词语的反义词。

①这儿环境幽静 , 不像城里那么

②他过去天天练琴,演奏得很纯熟 , 最近不练了,就显得了。

③时间要抓紧 , 否则,一,时间就从你身边溜走了。

对号入座。

熟:A植物的果实等完全长成、B(食物)加热到可以食用的程度、C因常见或常用而知道得清楚、D熟练、E程度深

①我和小明一起长大,彼此之间很熟。

②这是我深思熟虑之后的决定。

③“熟能生巧”,所以你一定要反复练习。

④稻子熟了,田野里一片金黄。

⑤饭熟了,妈妈叫我起来吃早饭。

课内阅读。

    ①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海,月亮正从_______的地方升起来。③_______的海面上,霎时间洒遍了银光。④月亮越升越高,穿过_______轻纱似的微云。⑤忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。⑥被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……

  1. (1) 按原文填空。
  2. (2) 用横线在文中画出实在事物,用波浪线画出联想的内容。
  3. (3) 皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面,它们是:

  4. (4) 第②③描写了音乐节奏,第④句表现了乐声,第⑤⑥句描写表现了乐声

    A.气势逐渐增强  B.轻柔舒缓  C.高昂激越

阅读短文,回答问题。

贝多芬

    ①乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人。他正闭目(观赏  玩赏  欣赏)楼上(优良  优美  优秀)的钢琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢;低的时候,他仿佛看见珠子在滚动,高的时候他仿佛听到雷鸣振撼着大地。

    ②“这是谁弹的呢?”旅客想。忽然,“滴”的声,一滴水滴在他的脸上。他睁开眼往天花板瞧去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里。他跳了起来,放开喉咙喊:“来人呀!来人呀!”

    ③“什么事,先生?”服务员慌慌张张跑进来。

    ④“楼上是谁,怎么往天花板上倒水?”旅客生气地问。

    ⑤服务员看着漏下的水,答道:“上面住的是当代大音乐家贝多芬先生!”

    ⑥“哦!是贝多芬!难怪弹得这样好!”旅客一听这句字,怒气立刻消了大半。

    ⑦“要不要我去关照他不要让水漏下来呢?”

    ⑧“不,不!你不要(搅扰  打扰  干扰)他,我自己看看吧。”

    ⑨旅客轻步走上楼去,透过门缝见贝多芬正全神贯注地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷,突然,看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊!原来贝多芬苦练得连手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下。因为太紧张匆忙,水溅了一地。顺着板缝滴到楼下去了。

    ⑩这位旅客站了很久才离开,当他下楼时,不禁暗暗(赞叹  赞颂)道:“__________”。

  1. (1) 在文中的括号里选择最恰当的词语。
  2. (2) 填空回答问题。

    第一自然段中的“他”是指;第八自然段的“他”是指

  3. (3) 默读第一自然段中的最后一句,写出实在事物;写出由此产生的联想。
  4. (4) 联系全文,判断下面的说法是否正确?用“正确”“错误”表示。

    ①旅客生气的原因是板缝滴水滴进他的眼里。

    ②旅客怒气消了大半的原因是服务员答应关照楼上客人不要让水漏下来。

    ③板缝滴水是贝多芬用冷水冷却发烫的手指,太紧张匆忙,水溅了一地,顺着板缝滴到楼下。

    ④客人赞叹贝多芬的原因是贝多芬的琴声像珠子在盘中滚动,像雷鸣振撼着大地。

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